浅谈新课程理念下语文备课策略

本文就新课程理念下语文学科备课环节进行探讨,从备学生、备教材、备教法三个方面,指出备课在教学中的重要性及创新策略。     

浅谈在新课程背景下高中数学教师如何备课

新课程理念要求我们的教师在备课的过程中进行改革,以上观点可以根据实际情况不一定要面面俱到。当然要跟上新课程改革的步伐,不仅是备课的改革,还应该在上课的过程中以及课后和学生的交流中不断进行改革。     

浅谈新课程背景下的课堂教学

本文从在新课程改革的背景出发,分析了语文课程的基本特点,提出了适应新课程改革要求的课堂教学方法。     

浅谈新课程背景下的课堂教学

本文从在新课程改革的背景出发,分析了语文课程的基本特点,提出了适应新课程改革要求的课堂教学方法。     

浅谈新课程改革背景下体育教学理念的转变

新课程改革对我们走在教改前沿的教师而言无疑是一种挑战,它迫使我们打破传统和常规,在继承中求发展求创新。在此时代背景下,体育课程的改革既要考虑国家对人才培养的总体要求,又要结合体育课程本身的特点,只有这样,才能发挥体育课程的重要的、不可替代的功能。     

新课程改革下酌备课环节微探

在新课程改革和素质教育的潮涌中,为学生减负已成为当下的热门话题,但学习的知识以及任务本身并没有真正减负,这使得教师为了上好一堂课,必须“向四十五分钟要效率”,必须在课前做好备课这项基本工作,把它做全面、做深透、做灵活。     

浅谈高中美术新课程改革之我见

当今世界各国政府都不同程度地意识到课程改革的重要性。根据本国实际情况都出台了各具特色的课程实施方案,课程改革已成为21世纪初全球教育改革的一个热点。我国政府正是在这种国际教育改革浪潮影响下,组织有关部门的教育专家,根据我国教育现有状况,吸取国外课程改革的优秀经验,用较短的时间研制出一套基础教育课程改革方案,而美术课程教育的改革是其中的一个重要组成部分。     

精心备课 提高教学效率——浅谈新课程下的备课

备课是上好课的关键和前提,教师要想上好课必须先要备好课。本文从六个方面来说明如何备好一节课。     

素质教育背景下的物理课堂教学

全面推行素质教育,是我国当前的教育思想和教育理念,从不同角度阐述了物理课堂教学与学生综合素质培养的关系,全面贯彻教育方针,实施素质教育,势在必行.     

新课标下的物理教师

当今科学技术正在迅速发展，知识经济已初见端倪，落后的教育观念已经不再适应社会的需要。我国对教育的改革和发展给予了极大的关注，谁掌握了21世纪的教育，谁就在未来的信息社会及国际竞争中取得主动权，面对新形势，实施素质教育，尤其是物理教学现代化已成了时代的要求，处于教育第一线的教师担负着改革的重任，直接关系国家发展的命运。在新的改革浪潮中，为了适应社会需求，那么中学物理教师应从哪些方面入手呢？     

素质教育背景下高中数学教师面临的挑战

<正>素质教育是当前教育改革最热门的话题之一。可素质教育喊了这么多年,无论怎样改革,我们总摆脱不了应试教育的阴影,素质教育可谓举步维艰。素质教育与传统应试教育相比在教学理念、教学方式、学习观念等诸多方面有明显的改变,给教师自主创新教学提供了一个很好的平台,同时也对数学教师的素质提出了更高     

新课程改革背景下数学教学中的素质教育

新课程改革背景下课堂教学是实施和深化素质教学的主阵地.如何实现数学教学由应试教育向素质教育转变.怎样变单纯的数学知识传授为学生学习能力的培养,直至大面积提高数学教学质量,全面提高学生的综合素质,是数学教学研究的重要内容.     

浅谈素质教育

实施素质教育是我国迎接21世纪挑战,提高国民素质,培养跨世纪人才的战略举措也一直是我国教育追求的目标,要加快社会主义现代化建设的步伐,实现全面建设小康社会的宏伟目标关键是提高全体国民的素质,所以实施素质教育势在必行。实施素质教育是一个巨大的系统工程,需要全社会的共同努力。本文着重从推进素质教育的动因和素质教育特点及创新素质教育的原则,讨论有关素质教育的问题。     

浅谈新课程下体育教学的新意识

在新课标理念的引导下,新教学模式的基础上,如何在体育教学活动中合理引导学生,促使学生能长时间地集中注意力,产生学习兴趣,是教师提高教学效益的重要手段之一。教师在教学中应走向学生、亲近学生,更好地激发学生的学习兴趣,确保有效教学,培养学生“终身体育”的健身意识。基于这种认识,学校体育都应当保证提供所有学生同等参与活动的机会与指导。     

浅谈素质教育背景下初中美术教学模式改革

随着教学改革步伐逐渐加快的同时,教学模式已经悄然的发生着变化。美术作为一门深受人们喜爱的课程,它能够提高人们的艺术鉴赏能力和自身素质。因此,为了充分发挥美术教育的作用,本文从教学改革和实践教育方法入手,希望能够通过改革措施来提高美术教学质量,促进素质教育下美术教学事业的发展和进步。     

新课程背景下的思想政治课教学

新一轮课程改革正以一种全新的教学理念和教学方式，去激发学生的潜能，点燃学生的智慧火把。转变教学观念，改革教学方法，改变学生学习方式，是广大思政课教师迫切需要思考和解决的问题。那么思政课如何应对新课改呢?     

探讨新课程背景下物理教育文化功能的建构

随着社会的发展,教育日渐的成为社会主义现代化建设的重要支柱。教育的革新,也迎来了新一轮的教学理念,对教育也提出了更高的要求。对教育而言,文化起着至关重要的作用,不仅是塑造个人人格的关键因素,也是行为整合的一种导向。对新课标背景下的物理教育文化功能建构的必要性进行浅谈。     

新课程背景下高中物理高效课堂的构建

在论述当前新课改时代背景的基础上,提出了传统教学模式面临的种种问题和弊端,提出构建新课程背景下的高中物理高效课堂,在总结前人研究结果的基础上论述了高中物理新课堂的定义、衡量标准和具体的实施办法.     

浅谈新课程背景下如何上好初中数学课

当前,许多初中教师认为数学课很难上,很多学生感觉数学枯燥无味,对学习数学不感兴趣。要改变这一现状,初中数学教师只有创新教学方法,充分调动学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师。托尔斯泰说过：“成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的学习兴趣。”苏霍姆林斯基也认为：教师应当始终把激发学习和发展的内在动力即个性兴趣和求知欲摆在首位。激发学生的学习兴趣,是上好初中数学课的基础。