他,又一次走上讲台

他是一个农村孩子,转来一学期了,仍然未脱土气.他的作文内容都是写他曾生活过的一个名叫"西韩"的小村子.也许自小生活过,现在又隔开了,所以,小村子里的一草一木,一人一事在记忆中都是那么的熟悉和亲切.一次作文,是写<美丽的-->,作文前,我带领学生仔细观赏了校园,尤其是对校园中的几处景点,进行了细致的观察.后来的习作中,同学们都写了校园的美丽,惟有他写的是<美丽的西韩>.他写了那个小村子里的桥,写了屋后的老树,写了树上青的、红的、紫的桑葚……虽然文笔稚拙,但那份对小村的思念和喜爱却让人触字可感.     

且行且思,在课改中寻求重生

在如火如荼的课堂改革中,每一位教师都如同一只火中的凤凰,在燃烧中痛苦,又期待着重生的快乐! 在高中语文课改的摸索中,我们且行且思,对暴露出一些问题作出了反思与改进. 一、学习目标要明确 一个心理学家做过这样一个实验: 他组织三组人,让他们分别向着10公里以外的三个村子进发. 第一组的人既不知道村庄的名字,也不知道路程有多远,只告诉他们跟着向导走就行了.     

小a找朋友（二）单韵母大集会

第二天一早,小!和小o出发去找小e姐姐。小o妹妹,好久不见了!小e姐姐,今天我带了个弟弟来,他叫小#,也住在我们这个村子里。快请进!小#你也住在这个村子里?我怎么没见过你呀?嗯,虽然我也住在这个村子里,但这是我第一次出远门,我一直都是一个人住。我们拼音家族是个团结和睦的大家     

外公当"药托"

外公上电视了! 外公家住的那个只有百十口人的小山村位于半山腰,至今连电话都不通.村子里倒是有电视机,可是天线一定要高于十米才能收看,而且只能收到山东电视台的一套节目.外公生活在这样闭塞、落后的小村子,竟然还能上电视,怎不叫人吃惊.     

讲故事的人

从前有一个人,他那村子里的人都喜欢他,因为他常常讲故事给他们听。每天早晨他离开村子去别处,到傍晚才回来,他回来的时候,全村子的长工忙了一整天现在休息了,便都过来围着他对他说：“现在来给我们讲一个故事吧。你今天看见了些什么？”     

老怪物和少年

牧羊人色厉住在半山腰的小瓦房里,人们很少见他到村子里去。其实他不常住在小瓦房里,倒常常住在牧羊房里,牧羊房很坚固,旁边是一块用篱笆围起来的地,他照料的羊群就像村子里一群土生土长的人从不轻易离开村子里一样。每当色厉有什么事出现在村子里,孩子们都跟在他后面叫他＂老怪物＂。他用弯柄杖吓唬孩子们,他们便一哄而散。难怪他从不采纳别的农夫替他出的主意,不想找个孩子做他的帮手。     

《水》第二课时教学

一、复习导入,情感铺垫1.上节课,马朝虎先生把我们带进了他童年生活的村子。请同学们用"______。水,成了村子里最珍贵的东西"这样的句式,说一说作家童年时关于水的深刻记忆。2.水是村子里最珍贵的东西。缺水是乡亲们心中刻骨铭心的痛苦。(板书:缺水苦)但是,在作者的记忆里,水给他带来的快乐也是终身难忘的。(板书:乐)课文写了哪两件因水而乐的事?学生回答,教师归纳。课文写了村里人雨中洗澡和四兄弟夏日冲凉这两件浴水乐     

独臂教师郭生朋——大山深处的坚守

在邢台县西部山区的浆水镇,大山的褶皱里,有一个叫下寺的小村庄.村前一条公路蜿蜒而过,使之成为附近寺沟、白杨沟、下湾几个村子的“交通枢纽”.村里有一所下寺小学,学校只有一名教师,语文数学、品德与生活、音乐、体育、美术,所有科目都是他一个人教.     

一口气跑到地球的背面

巨人村是一个古老的村子,它位于地球的正面。所以我们这些地球背面的人都不知道这个村子。仙     

当喜羊羊遇见他们

话说不甘于在羊村过平淡生活的喜羊羊为了见见世面,只带了两把防狼手枪就离开了村子,去"闯荡江湖"了. 他走呀,走呀,一不小心就走进了另一部动画片——《熊出没之环球大冒险》.来到一个新环境,他正好奇地东张西望呢,一不小心撞到了两个大块头.     

老怪物和少年

牧羊人色厉住在半山腰的小瓦房里,人们很少见他到村子里去。其实他不常住在小瓦房里,倒常常住在牧羊房里,牧羊房很坚固,旁边是一块用篱笆围起来的地,他照料的羊群就像村子里一群土生土长的人从不轻易离开村子里一样。每当色厉有什么事出现在村子里,孩子们都跟在他后面叫他“老怪物”。他用弯柄杖吓唬孩子们,他们便一哄而散。难怪他从不采纳别的农夫替他出的主意,不想找个孩子做他的帮手。他好像跟哪个孩子都合不来,跟小纳德尤其合不来。     

《水》第二课时教学

一、复习导入，情感铺垫1．上节课，马朝虎先生把我们带进了他童年生活的村子。请同学们用“_____。水，成了村子里最珍贵的东西”这样的句式，说一说作家童年时关于水的深刻记忆。     

流泪的爱情

跟很多普通的故事一样。我是个特困生,是村子里唯一的大学生,学校其实很一般,不过是本科。而我的高考成绩却是全县第一,爷爷说这就是状元啊,他坚持要摆酒席,要请客,我们那么穷的家,终于看到希望了,终于有人要到北京去念书了。他们不知道我在城里同学面前是多么自卑,不知道我是怎样费尽心血去学普通话,练英文,他们甚至不知道学费我是怎么一年年交上的。有次我无意间说起自己每个月家教可以赚500元的时候,父亲第一次冲我发了脾气,他觉得我赚了那么多钱还不知道孝敬老人,不知道寄回家给弟弟交学费,太不懂事了。我的生活可以说很黑暗,一直念书、…     

胸前闪着红光的外乡人

<正>我的童年是在一个不怎么富裕的小乡村里度过的。村子深居乡野,村民淳朴和善,但他们给村子取了个威风的名字,叫“双庙前”。后来,村里来了一个人,村子改叫“三庙前”。第一次见到他,是在村口的一家简陋的招待所里。可能是刚刚落脚的原因,皱巴巴的格子衬衫沾了些泥点子,汗水将其黏在干瘪的肚皮上,不怎么服帖。如果没有左胸上熠熠闪着红金色的徽章,他像极了一块被揉皱的脏抹布。房间里,几个箱子随意地躺着,我走进去一屁股坐在唯一的一把椅子上,仰着鼻孔颇有审讯的意思看着他:“你是谁?来我们村里做什么?”     

人口 如何才是红利北大核心

我有个发小,他妈妈是我们村上的妇女主任,分管村子里的计划生育工作,为了完成上级给的计划生育指标任务,强制育龄妇女有计划地生育,这难免会得罪村里的一些人。有一年大年初一的早晨,他们家的大门被人贴了封条,这在农村风俗中是很不吉利的,为此,我们在一起聊天的时候,     

老井

我们村子的东边有一口井,井的周围长满绿苔,连爷爷也不知道这井是什么时候挖的,可见这口井已经很古老了。听爷爷说,二十年前,全村子的人都是喝这口井的水,所以人们每天来挑水     

李得福

正李得福,姨妈家的邻居,一个古怪的老头。他的儿子小洪可是我最好的朋友。小时很喜欢去姨妈家,就是能够和小洪满村子疯玩,还有他家那些插图很多的书。这个老头却从不理会我们小孩。李得福一家只有儿子和他两个人,家里一贫如洗,四周墙壁却画满了各式人物,在村子里显得那样的另类和神秘。最让我感兴趣的是他家那几箩没有封面却有很多插图的不知名的书。我和小洪最入迷     

平凡中的不平凡,不平凡中的平凡

正一个人生活在非凡的时空中,他是一个平凡的人,可是这个平凡的人却要创造不平凡的业绩,因为他早就听说,一个有信仰有志向的人,要做奇人、交奇友、读奇书、做奇事、创奇迹……他必须在不平凡中平凡,在平凡中创造出不平凡。他甚至高呼:"不是第一,就是唯一。""人生在世,要在第一时间、第一空间永远战斗在第一线战士队伍里。"首都师范大学,是一所平凡的大学,而就是在这所平凡的大学中,他和他的团队创造了平凡中的不平凡,这个不平凡,表现     

春光明媚柳蒿香

<正>七年级(上册·部编版)第一单元:热爱生活热爱写作莫言在他的一篇散文中说:"其实每天早上我们睁开眼睛时,都要告诉自己这是特别的一天。每一天,每一分钟都是那么可贵。"是啊,生活如此美好,我们有什么理由不热爱生活呢?用心体验尘世间的悲欢,捕捉生命中每一个美好的瞬间。多关注生活场景,扩大信息源,让生活的源头活水滋润心田。怎样写下心中热爱的人、事、物呢?不妨从以下几个方面去选材:家庭生活(亲人之间的爱)——校园生活(师生之间的情)——社会生活(人与人之间的     

透过情境看试题(初三)

1.源于生活情境一决策型例1两人要去某风景区游玩,每天某一时段开往该风景区有三辆汽车(票价相同),但是他们不知道这些车的舒适程度,也不知道汽车开过来的顺序.两人采用了不同的乘车方案:甲无论如何总是上开来的第一辆车,而乙则是先观察后上车,当第一辆车开来时,他不上