训练孩子金钱观的方法

美国孩童消费杂志针对9～14岁读者调查指出，有固定零用钱的小孩储蓄较多，花钱也较理智，对钱的感受也较快乐。     

树立孩子一生的金钱观

花些力气教孩子们养成良好的花钱习惯是非常值得的,这样做带来的好处将使他们受益一生。没有受过这些金钱教育的孩子们将一辈子为此付出代价。有些父母不和子女谈论金钱,因为他们觉得不应该和小孩子谈论金钱,觉得没有时间,或者是认为他们没有足够的钱。作为父母,不论他们的收入如何都应该花时间教导子女有关钱的问题,而且要在孩子还年轻时就开始教。     

帮助孩子树立正确的金钱观

现代社会中的父母都有很强的经济意识,有着一套适合自己的金钱观,生活在家庭中的孩子们也潜移默化地受到了熏陶,如何帮助孩子树立适合自己的金钱观便成了刻不容缓的事情.作为幼儿教师,笔者谈点心得体会.     

培养孩子金钱观的5个步骤

1.训练责任感美国某杂志针对9-14岁读者调查指出,有固定零用钱的小孩储蓄较多,花钱也较理智,对钱的感受也较快乐。该给孩子多少零用钱才够呢?方式之一是让孩子自己算出一个月或一个星期的各项开销,父母再据此适当给予。美国有些专家不认同以整理家务来作为给予零用钱的方式,他们认为子女是家庭的一分子,家务事应该共同分担而不求报酬。     

孩子有了钱——走出金钱观教育的误区

该不该跟孩子谈谈“钱”?如何向孩子传授有关“钱”的知识?这些问题困扰着愈来愈多的家长和教育工作者。孩子乱花钱父母难辞咎     

荷兰:孩子的路由孩子自己走

有一位在芬兰工作的同学告诉我,在他的住所前后都是树林,却有不同的风景。前面,一片平地,上有两架秋千,一间小屋,几条凳子和一个大棚,棚内地上铺满沙子。一天,2个4岁模样的孩子拖着船形的滑雪板,上面放有小书包、靠垫、小铁铲和小畚箕等,踩着齐胯深的厚雪,连跌带爬地推开小屋的门,进去了,门关上了。好半天,不见出来,他们在里面玩得正欢呢。在那里凡有民居的地方,都有这些器具,专为孩子们准备的。凳子是休息的,秋千是练胆量的,木棚是供孩子们在大雪覆盖时照样有一块沙地可以活动。小屋内有小桌子、小凳子,板壁上有各式各样的儿童画,是孩子们…     

树立孩子正确的金钱观,让零花钱使用更有意义

零花钱顾名思义就是给你零用的,你可以买吃的、玩的、用的,随你高兴,真羡慕有零花钱的孩子。但要想将零花钱使用得更有意义,就会收获一份心灵上的享受。但是,现在的孩子们,父母给的血汗钱孩子怎么用,用哪去了?恐怕思考过的学生不多,通过调查发现,很多学生有不良的消费行为,在日常生活中缺少艰苦朴素的精神、节约的意识,盲目从众、攀比成风、浪费严重。你可以将零花钱积攒起来在父亲节、母亲节给他们买个小礼物,牢记树欲静而风不止,子欲养而亲不待。那么,作为班主任应该如何指导孩子正确使用零花钱呢?     

比尔·盖茨的金钱观:再富也不能富孩子

比尔·盖兹确实是一个与众不同的人,单从他金钱的态度上就可以看得出来。对他而言,创业是生的旅途,财富是他价值量化的标尺。“我只是这笔的看管人,我需要找到最合适的方式来使用它。”这比尔对金钱最真实的看法。比尔很少关心钱的问题,而不在意自己股票的涨跌。钱既不会改变他     

林黛玉的金钱观

林黛玉原本是“阆苑仙葩”,在贾府里,林姑娘美丽清高,脱俗超逸。提到钱,就染了铜臭,而且俗。可曹雪芹就在小说里提到过林姑娘用钱。     

鲁迅的金钱观

鲁迅很看重钱，他不怕人家说他爱钱，看看鲁迅的日，鲁迅日记写得很枯燥，没有抒情议论，从来不写今天晴空万里这些事，他日记里经常写的是钱，收多少钱、花多少钱，天天记账，一听说单位发工资了，赶快跑去领。这个鲁迅好像和我们在文章中看到的那个高大的鲁迅不完全一致，假如说哪个书商剥削了他的稿费，他马上跟人家打官司，剥削我的钱可不行。     

我的金钱观

俗话说：“有钱能使鬼推磨”,可我并不这么认为,金钱它不是万能的,人们虽然都希望一夜暴富,都羡慕发财的人,幻想自己也能成为大富翁,但有钱的人真的就一定能幸福吗？     

我的金钱观

中日举行了一次交流会,到了用餐时间,中国的孩子都是去比较好的餐厅饭馆消费,而日本的孩子吃的是从家里带来的自己动手做的便当。日本应该是发达国家吧?他们的孩子为什么那么省钱呢?他们穷吗?这其实是金钱观和价值观的体现。     

大学生金钱观调查

大学生金钱观调查山东工程学院张慎霞，乔秀琛金钱在社会经济和个人生活中处于举足轻重的地位，金钱观对人们的行为也必然具有重要的支配作用。为了教育引导大学生确立正确的金钱观，从而树立正确的人生价值观。我们在山东大学、山东师范大学、山东农业大学、烟台大学、青...     

树立正确的金钱观

学校的德育是把一定社会的思想、政治和道德等社会意识、行为规范传递给年轻一代 ,使他们具有社会所要求的思想品德 ,成为社会所需要的人 ,以促进社会的进步和发展。在社会的不同历史阶段 ,都有不同的德育教育内容 ,由于生产关系和上层建筑某些环节的调整 ,要求德育内容作相应的调整 ,或者赋予原内容以新的含义 ,或者去掉一些不适应的过时的和错误的内容 ,或者增加新的内容。在我国市场经济深入发展阶段 ,人们的金钱意识逐渐增强。钱成了生活中人们谈论的敏感问题。笔者认为 ,教育要为市场经济的健康发展服务 ,不可忽视对学生进行金钱意识的…     

莎士比亚戏剧的金钱观

“金钱”批判是莎士比亚现实主义艺术精神的集中体现。它以作家的个人经历，生活环境及时代环境为依托，以人主义思想原则为先导，对以“金钱”为轴心的资本主义社会作出了规律性，概括性总结，形成了莎士比亚独特的金钱观。     

浅谈巴尔扎克的金钱观

在巴尔扎克一生创作的作品中许多都是以金钱为主题的,通过对这些以金钱为主题的作品进行分析,我们能察觉到作者对金钱的观点。     

中学生的金钱观研究

金钱观是人们对于金钱的基本看法、观点及态度,不仅对人们日常的消费行为起着重要的支配作用,而且影响着人们的价值观及人生观。研究发现当前的中学生金钱认知水平较高,但具有一定的功利性;金钱情感不稳定、易波动;金钱行为倾向多元化,具有一定的盲目性、短视性。他们在金钱行为倾向上存在显著的性别差异,而在金钱认知、金钱情感及金钱行为倾向上均存在显著的年级差异;同时研究发现家长的文化水平会导致中学生的金钱认知和金钱情感的差异,但对子女的金钱行为倾向影响不明显。     

4个荷兰孩子与5元人民币

从来没想到来荷兰后,最先认识的是当地的孩子。那天下午,我和室友——两个上海女孩,一起回家,在湖滨广场上遇到了4个金发碧眼的小孩。也许因为他们从没见过东方人,也许是出于好奇和     

一位老人的金钱观

很少有人知道上海有个“应善良福利基金会”,她实在是太默默无闻了。然而这个默默无闻的福利基金会,为“希望工程”作出了卓越的贡献:已先后拨款6000多万元人民币在全国200多个县建造学校500所、医院30所。仅1991年就在安徽5个地区15个县建造学校25所,在太湖流域受灾区建造学校6所……这个基金会是爱国老人——香港大业织造有限公司董事长沈炳麟先生创办的,工作人员是包括沈炳麟先生在内的