论平原省时期黄河汛期的防汛与治理——以《平原日报》为中心

在黄河中下游防汛治理中,1949年8月至1952年11月的平原省时期是不可忽视的重要治理阶段,三年中平原省省委和政府发动干部群众围绕黄河防汛进行了多方面的治理。在黄河治理工作中,《平原日报》作为中共平原省委的机关报,在解决防汛的动员问题上,以及防汛工作和水利工程的建设问题上进行了大量的宣传和报道。通过对《平原日报》关于黄河相关内容的检索,重点梳理平原省黄河治理中存在的问题以及平原省在黄河防汛与治理过程中的主要做法。其中,预防工作包括汛期预告、制定防汛计划、进行春修和冬修计划,治理工作主要是进行引黄灌溉济卫工程、石头庄溢洪堰工程和锥探计划的推广等。这些措施的推行不仅在当时产生了重要的作用,而且能够为当前黄河中下游地区的生态保护与高质量发展提供有益的历史借鉴。     

平原省治理黄河的历史功绩和意义

平原省虽然只存在三年多时间，但在治黄防汛、筑堰固堤、兴修水利等方面做了基础性的治理工作，为日后根绝黄河水患、变害为利的大规模综合治理争取了时间，提供了经验借鉴，对新中国的经济建设作出了重要贡献。     

平原省的文物管理

平原省的文物管理工作是在当地文物被大量破坏的背景下发展起来的。平原省人民政府在党的领导下,确立文物管理的基本方针,采取加强文物立法、兴建博物馆、开展反盗宝运动等措施,在一定程度上推动了平原省文物事业的发展。     

清河平原抗日根据地战略转移原因浅析

:对抗战时期清河平原抗日根据地战略发展方向进行了多方面具体的探讨和分析。我们认为 ,地形因素、敌我力量对比、中共中央战略意图、三支队的实践与反思、统战工作、情报工作等原因 ,导致了根据地发展方向的转移 ,并最终建立起巩固的清河平原抗日根据地 ,为坚持清河平原乃至渤海地区的抗战奠定了坚实基础     

浙江高教强省的实践反思与发展理路

建设高等教育强国的进程中,浙江高等教育实现由小到大,并逐步由弱向强,形成了合并重组、借力成长、扎根创新、集聚发展、民办促进、战略推动等六大省域高教治理模式。浙江高教强省建设中的困境,具有我国高教强国建设的代表性,这些问题体现在:高等教育对经济社会发展的贡献不足、区域对高等教育建设的支撑不足、区域高等教育的自身发育程度不足等。解决这些问题需要系统、战略思维,要坚持历史逻辑、现实和理论逻辑的有机统一,并继续通过国家治理的省域实践为高等教育发展助力。     

省考背景下初中语文课内外文言文教学的研究

省考背景下的初中语文文言文教学,既要满足省考对文言文教学的要求,又要保证教学的趣味性,从而提高学生学习文言文知识的兴趣,实现高效的文言文教学。初中语文的文言文教学,在省考背景下还需要保证课内与课外教学的有效结合,实现课内外的有效结合,提高文言文教学效果。笔者分析了省考背景下初中语文课内外文言文教学现状和措施。     

华北水院：省部共建迈出坚实步伐

8月12日,河南省人民政府、水利部共建华北水利水电学院协议签字仪式在北京举行。在省委书记徐光春,副省长徐济超、刘满仓,水利部副部长鄂竞平、矫勇、周英、刘宁等的见证下,河南省人民政府省长郭庚茂与水利部部长陈雷在《共建华北水利水电学院协议》上签字。     

省考背景下文学类文本阅读策略教学的类型

福建省中考自2017年开启省考模式,新的中考背景需要文学类文本阅读策略教学的类型进一步丰富。本文结合具体实题,谈谈省考背景下文学类文本阅读策略教学的几种类型。     

论省域开放大学章程的治理效用

章程是省域开放大学获得法人身份和获批成立的法定要件,依据法律授权和立法程序制定的具有行政法性质的“准法律”文件,是省域开放大学自主办学和依章自治的准则,对学校、政府和社会团体具有相应的约束力.章程承外取内保障学校自治、合理表达学校使命和完善学校内部治理机构,并以章程为根节点衍生学校制度体系,发挥学校制度体系的综合治理效用,为学校组织运行和长效发展提供根本保障.     

构建省域研究生教育治理体系的思考与实践——以天津市为例

推进国家治理体系和治理能力现代化是今后一个时期党和国家一项重大战略任务。面对全球新科技创新和产业革命以及日趋激烈的高层次人才竞争,如何通过有效的治理,加快提升区域高校和学科整体应对能力,是地方政府教育主管部门亟待解决的问题。以天津市地方研究生教育治理为例,通过谋划高校整体布局,盘活现有学科资源,推动学科产业融合,保障人才培养质量以及应用评价反馈信息等方式,为探索构建省域研究生教育治理体系提供了可行路径。     

省委教育工委、省教育厅领导亲切看望汪昌祥老师

9月20日，青海省教育厅厅长王予波、副厅长高海宾带领厅人事处、基教处的负责同志，代表省委教育工委、省教育厅，并代表省委常委、省委宣传部长曲青山和省人民政府高云龙副省长专程赴湟中具四营乡尼麻隆村，亲切看望了身患癌症，却矢志不渝坚持在山区小学教书育人几十年的汪昌祥老师。     

省教育厅领导检查指导大通县综治工作

11月11日，省综合治理委员会委员、省教育厅厅长王予波一行前往大通县检查指导综合治理及校园周边安全管理工作。     

美国国会图书馆藏《汉江以北四省边舆图》述考

美国国会图书馆藏《汉江以北四省边舆图》是一幅极为重要的清代秦岭地区图,此图打破了传统舆地图书多以政区为经的传统,以自然地理区划为之,扩大了舆地学的视野.从地图学角度看,此图除比例尺外,其余要素均有反映,地理信息极为丰富.按照卢荫溥“计里开方”建议提出的时间,可推知此图的绘制时间应在嘉庆十三年(1808)九月至嘉庆十八年(1813)九月之间.与之相紧密联系的《汉江以南三省边舆图》和《三省山内道路考》亦在此时间段完成.     

网络化治理视域下的省部产学研平台构建研究

网络化治理作为新的公共管理模式,决定了政府提供公共服务的模式与机制亦发生重要变革。作为我国科技管理领域的战略性创新,省部产学研平台是区域政府为产学研合作提供科技公共服务的有效载体,是实现国家科技发展战略、促进区域创新体系建设的重要途径。从网络化治理理论的视角探讨并指导省部产学研平台的建设与完善,必须构建多元主体供给模式,加强政府间合作,有效集成合作网络,增强政府网络化治理能力。     

各市教育局积极“创先争优”迎“省考”

本刊讯日前,省人民政府教育督导团、省教育厅《关于开展市教育局2010年度主要工作目标管理考核的通知》下发后,各市教育局高度重视,迅速行动,把迎接省级考核与当前正在开展的"创先争优"活动有机结合起     

“两山”理念在省域治理现代化中的科学内涵及浙江实践

"两山"理念诞生于浙江,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。浙江在高水平推进省域治理现代化进程中,遵循"两山"理念,并进一步丰富其内涵,体现了"绿色浙江""生态浙江""美丽浙江"的有机统一。在新时代,要秉承"干在实处、走在前列"的精神,深入践行"两山"理念,让浙江的山水更绿,人民更富,省域更强,打造了省域治理现代化浙江样本。     

省教育厅要求做好学校安全隐患排查治理工作

1．对各级各类学校防火安全是否符合国家有关标准进行全面检查,重点检查消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口是否符合国家有关标准。     

基于网络的省开课教、学、考一体化教学模式的探索与实践——以《信托与租赁》课程为例

随着广播电视大学向开放大学战略转移,研究面授教学与网上教学的有效结合,教、学、考一体化设计对满足学习者多样化问题意义重大。文章以金融本科专业开设的省开课《信托与租赁》课程为研究及改革实践对象,从理论到实践探讨了基于网络环境下,面授与网上教学有效结合、教、学、考一体化教学模式的设计思路及实践效果评价。     

云南省人民政府批转省教育厅《云南省教育事业发展“十一五”规划及2020年远景目标》的通知

各州、市人民政府,省直各委、办、厅、局： 省人民政府同意省教育厅制定的《云南省教育事业发展“十一五”规划及2020年远景目标》,现转发给你们,请认真贯彻执行。