金融危机下浙江发展外贸经济的挑战与机遇

金融危机使浙江外贸经济的发展面临困境,但也应看到海外市场拓展的加速、进出口产品结构的优化、人力资源培训和储备的强化,以及国家外贸出口政策的调整等机遇.所以,有必要探索金融危机时期浙江外贸经济的发展战略,包括转变浙江民营企业的研、产、销模式,有效应对贸易保护主义,塑造区域品牌和降低外贸经营风险等,以提升浙江外贸企业的国际竞争力.     

金融危机中我国外贸高风险地区研究

在金融危机影响下,我国对外贸易主要经济体经济增长乏力,贸易保护主义开始抬头,外贸风险随之加大。东部沿海地区的北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、广东等省市是我国对外贸易高风险地区。当前,我国要加快外向型经济模式向内需和外需并重的经济模式的转变,实施外贸进出口市场多元化战略,建立贸易摩擦预警机制,提高防范贸易摩擦的能力。     

外贸依存度与贸易安全问题分析

外贸依存度的快速上升,意味着中国受到国际经济冲击的可能性不断增加,外贸风险也随之增加。从商品结构、产业结构和宏观调控三个方面看,我国外贸依存度的提高,加大了贸易风险,使得我国贸易风险可释放性差,国家的贸易安全受到威胁。     

浙江外贸转型困境及战略选择

浙江外贸转型的现状及面临的困境是阐释其战略选择机理的基础。经实证分析,危机后浙江外贸转型实效不显著,并遭受国内外不利经济条件的影响。浙江外贸转型应适应市场需求结构的变化,发展传统竞争优势,并进一步挖掘新的竞争优势,来厘清转型战略。     

后危机时代安徽省创新外贸发展方式研究

2007年全球性的金融危机重创了世界经济和贸易,对安徽省的经济和贸易也产生了深远的影响。为了提升安徽省的外贸竞争力,在对外贸易中,我们要有所创新,要树立正确的外贸发展战略观,优化对外贸易结构,培育外贸新的增长点,实现外贸方式的重点突破。     

先就业 后择业

我于1999年毕业于泰安贸易学校外贸专业,现在泰安岱银进出口公司从事外贸工作。我想以个人的择业经历,谈谈自己对中专生就业的看法,希望与同学们共勉。 我1996年考入泰安贸易学校外贸专业,当时中国外贸的境况和就业形势并不     

上海各高等院校都要为发展外向型经济服务

上海企业需要大量的综合型外贸人才,单靠贸易学院和商学院来培养是根本不够的。而且将来所需要的外贸人才也远非现在贸易类院校所培养的模式。以后承担培养外贸人才的主体不再是贸易类院校,而是各高等院校。理由主要有两点:第一,外向型经济所需要的外贸人才是了解技术和专业的技术型人才,而不是以往为国家政府机构所培养     

外贸合同中语言差异的翻译处理

随着我国对外贸易的增长,外贸合同在商务贸易中越来越重要,外贸合同翻译的准确性在外贸贸易中显得举足轻重。外贸合同是一种很严谨的文本,在中英文合同翻译中,要考虑很多细节,要讲究严谨准确的翻译技巧,避免出现不必要的失误与损失,那么如何能够规避常见的错误,以及如何使用正确的翻译技巧和思路来更好地翻译外贸合同显得尤为重要。本文结合中英文外贸合同的特点,分析翻译外贸合同时应从哪些方面入手,注意哪些方面问题。     

浅析新《对外贸易法》对我国企业的重大意义

适时修改《外贸法》是我国外贸体制改革和外贸可持续发展的客观要求。新《外贸法》将鼓励更多企业参与国际市场竞争，提供合理的贸易保护措施为企业营造公平竞争的环境，并实施更多的贸易促进政策以增强企业国际竞争力。     

浅谈外贸教学改革

建国以来,随着对外经济贸易的扩大,我国外贸高等教育也有相应的发展。外贸院校从无到有,规模从小列大,学生从少到多,为对外经济贸易部门培养了一批专业人才,他们之中很多已经成为实际工作中的骨干,为发展我国对外经济贸易作出了应有的贡献。但是当前外贸高等教育无论在数量上和质量上都不能适应新时期四化建设的需要。现仅就外贸教学改革谈一些意见。第一,加强和扩充现有的外贸学院,并在有条件的综合大学或财经学院增设外贸专业发展外贸高等教育,应该从实际条件出发,充分利用现在的教学力量和设施。从上海来     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．