在高校排球教学中对学生排球意识的培养

随着排球运动的快速发展,运动员的临场意识成为取胜重要因素之一,也是排球运动的灵魂所在。教师必须把它贯穿到整个的教学与训练过程中,从细小的环节开始,一点一滴地培养,并不断地总结,提高排球运动水平。     

高校排球教学中对学生排球意识的培养

排球意识是一个排球运动员最为宝贵的精华,是比赛过程中指导其进行正确行动的灵魂部分。排球意识的主要构成包括观察能力、分析判断能力、快速反应能力和战术思维能力、自我控制能力等几个方面。本文通过对排球意识进行阐述,分析了高校培养学生掌握排球意识的方法,指出了排球教学中进行对大学生排球意识的训练培养的意义。     

怎样在排球技战术训练中培养排球意识

分析了排球意识的形成过程及其在训练和比赛中的意义,提出了在技术训练中,必须同时进行排球意识的培养,才能把学与练,用与变结合起来.排球意识的培养,必须在长期的、有计划的科学训练过程中才能逐渐形成.     

论高校排球选项课教学中对学生排球意识的培养

排球意识是运动员在排球教学训练和比赛中的一种具有明确目的性和方向性的自觉的心理活动。针对高校排球教学与训练现状,详细探讨了大学生运动员在排球意识方面存在的问题,提出了排球意识的培养对策,对提高高校排球专项课的教学质量有积极的促进作用。     

论排球教学、训练中场上意识的培养

"场上意识"是随着运动员排球运动技能的形成而产生,通过对技战术的理解和掌握、比赛的实践与经验的积累而形成的."场上意识"的培养和提高,必须重视在整个排球教学、训练过程中有目的、有计划地借助各种生理、心理的研究和教育手段.     

论排球运动员比赛意识的培养

比赛意识是排球运动员的重要素质之一。根据排球比赛的特点，结合排球运动员比赛意识的形成过程，对排球运动员比赛意识的培养进行探讨，认为排球比赛意识的形成是一个比较复杂的、细腻的、需要长期学习，连续培养的过程，是通过反复训练和比赛逐渐形成的。在对排球运动员进行技术，战术训练的同时，必须有计划、有目的、有步骤地进行比赛意识的科学训练和培养，并使之贯穿于整个训练的过程中，使比赛意识与身体素质、技术、战术培养密切结合并有效、和谐地发展。     

关于排球意识培养的研究

根据排球课战术教学特点,指出在教学与训练中,应有计划地安排战术意识训练,并提出了具体的教学与训练方法。这对于学生掌握专项动作技术,适应训练和比赛的要求,发挥技术水平,培养全面发展的排球学生和运动员,提高教学与训练质量及学生的专项能力是非常重要的。     

如何培养排球运动员的战术意识

现代排球比赛是在激烈竞争和复杂的局面中以己之长克敌之短，而各队的特定战术发挥则主要依赖于队员们的战术意识，因而战术意识是排球运动员必须具备且要不断提高的一个重要心理素质。他既是运动员在比赛中技战术水平有效发挥的前提条件，也是其自身运动技术水平提高的根本保证、本文从训练比赛的多个环节阐述了排球运动员战术意识的培养途径和方法。     

谈普通高校大学生排球战术意识的培养

针对普通高校大学生排球队基础差、训练时间短且有比赛任务的特点,提出了通过固定线路的配合,技术训练以及比赛中培养队员战术意识的方法,达到提高球队战术水平,取得良好的比赛成绩。     

高校体育教学中学生创新意识的培养

体育教学中的创新,是体育教育的要求,是培养高素质体育人才的重要因素.体育教学中对学生创新意识的培养应当明确培养目标,培养创造意识,提高创造能力,改革体育教学.     

排球教学中如何培养学生的纠错能力

在排球教学过程中,对于绝大多数初学者而言,由于基础差,不可避免地出现这样或那样的错误动作,如不及时纠正,不仅容易在练习过程中发生意外伤害,影响学生情绪,削弱练习兴趣,降低积极性,伤害自信心,而且还会影响完成技术动作的质量,最终影响课堂教学效果。如何使学生掌握正确规范的技术动作,尽可能不出现或少出现错误,这是我们在教学中面临的一个重要的问题。因此,教师应该把提高学生对错误动作的自纠能力放在一定位置,对完成教学任务,提高排球教学质量,具有重要的意义。     

排球意识的初步探讨

通过对排球意识的概念、内容、影响因素、提高途径等进行探讨，认为提高运动员排球意识应从理论学习、观察能力培养、战术思维训练、基本技术训练与战术意识训练相结合、实践与观察、教练员主导作用等途径入手。     

高校体育教学如何培养学生创新意识和创新能力

在高校公共体育教学中，教师要注意创造和谐、宽松的教学环境，改革体育教育过程，启发学生思考，指导学生积权探索，多鼓励学生，提高他们的自信心，从而进一步提高学生的创造思维，逐步培养学生的创新意识和创新能力。     

在学校排球训练中注重培养学生良好心理素质

在多年的教育教学实践中,笔者越来越明晰地感到在体育活动中,培养学生良好的心理素质是尤为重要,在排球训练中去培养学生良好的心理素质呢？     

普通高校排球训练中二传手战术意识的培养

二传队员在排球教学训练和比赛中起着重要的作用.文章对二传手战术意识的形成及在排球训练中培养二传手战术意识的有效途径进行了初步探讨,提出在学校教学训练和比赛中应加强对二传手战术意识的培养.     

如何在地理教学中培养学生问题意识

培养学生创新能力和实践能力是当今教育的核心内容,也是当前地理新课程改革的重要实践。在地理教学中,培养学生问题意识,是开展自主学习、合作学习．探究学习的重要组成部分,是培养学生发现能力的前提,也是挖掘学生创新潜能的有效手段。因此,培养中学生问题意识,对于完成新课程目标,推进素质教育具有重要的意义。     

高校体育教学中如何培养学生终身体育意识

高校体育教学质量的好坏与现代化社会人才培养的质量息息相关,在高校体育教学中培养学生终身体育意识、提升学生终身体育能力对学生将来步入社会及其长远发展具有重要意义.以终身体育及其意识培养的重要性为着眼点,阐述了高校体育教学与终身体育之间的内在联系,并深入剖析了当前影响高校终身体育意识培养的主要因素,进而提出几点高校体育教学...     

浅谈高校篮球教学训练中学生战术意识培养

篮球教学是高校体育课程中一门十分重要的课程,在高校的篮球教学当中,学生可以通过学习很好地掌握一些篮球的基本规则,但是在实际的篮球比赛当中这些基本的规则还远远不够,因为在篮球比赛中除了需要学生掌握一些基本的篮球技巧以外,还需要学生之间的相互配合,正确运用战术,这样才可以很好地帮助学生提升自身的篮球技巧。本文以高校篮球教学训练为中心,对学生战术意识培养进行分析,并讨论其相关问题。     

浅谈小学排球运动员战术意识的培养

排球运动激烈，复杂，所以必须教会运动员学会动脑筋打球，既要注意培养运动员的战术意识，由于小学生的生理和心理特点，决定了小学排球战术远没有成人的复杂，但却具备了培养战术意识的心理条件和现实基础，以及战术意识培养的重要性，本文就谈谈如何培养小学排球运动员的战术意识。