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相似文献
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1.
雅典奥运会我国金牌榜位居第二,有理由相信北京奥运会中国的成绩会更突出,中国已成为名副其实的金牌大国,却非体育强国,国民健身意识及参与水平有待提高。同样我国高校体育文化建设相对滞后,大学生多项体质测试数据数年来持续下滑已成不争事实。践行“全民健身与奥运同行”掀起全民健身的热潮,使群众体育与竞技体育和谐发展,探讨促进高校体育文化建设具有积极的意义。  相似文献   

2.
胜利石油管理局地处黄河三角洲,具有得天独厚的地理环境和开展体育运动的群众基础。改革开放20多年来,人们的物质文化生活水平都有了长足的进步与提高,对物质文化与精神文化上的需求迅速增加,对集娱乐、健身于一体的群众体育、竞技体育活动有了较高的需求。一、立足油地,开展多种形式的群众体育活动1.各级党政领导重视群众体育几年来,在全民健身工作领导机构的领导下,广大二级领导及社区干部集思广益,畅所欲言,博采众长,提出并实施了许多群众体育、竞技体育、拓展训练等行之有效的全民健身方案,胜利人在紧张的工作中,在祥和、休闲的生活中尽…  相似文献   

3.
“全民健身计划”是一项由国家领导,全民参与、有目的、有任务。有措施的系统工程,也是一项跨世纪的,有战略意义和长远生命力的造福子孙后代的宏伟事业。它的提出与实施,对提高劳动者的全面素质,建立科学、文明、健康的生活方式,促进竞技体育与群众体育的协调发展,推动“两个文明”建设等都将产生积极的作用。伴随着“全民健身计划”的实施,作为学校体育,在贯彻实施“全民健身计划”的过程中,应发挥学校体育重要的“桥梁”作用,使培养出的学生不仅是全民健身活动的参加者,而且还应成为推动全民健身活动的骨干力量。因此,学校体育教育必须重视下面两个方面:  相似文献   

4.
《全民健身计划》战略目标的确立,给体育专业教育提出了新的课题。体育专业培养的人才是否具有指导和管理群众体育锻炼的能力,是关系到《全民健身计划》实施的一个重要环节。本文围绕《全民健身计划》战略目标,探讨《全民健身计划》的实质和体育专业教育与人才培养等有关问题。  相似文献   

5.
1995年6月20日国务院颁布了《全民健身计划纲要》。这是找国的一项跨世纪发展体育的宏伟计划,既立足于当前,又着眼于未来,最终在我国建成完备的、具有中国特色的全民健身体系,使我国群众体育发民规模、人民体质健康水平接近或达到发达国家水平。 全民健身活动是一项由国家领导,社会支持,全民参与的有目的、有任务、有措施的系统工程,也是一项有战略意义的功在千秋,利在万代,造福子孙的宏伟事业。有效地开展全民健身活动,对提高劳动者的全面素质,建立科学、文明、健康的生活方式,促进竞技体育与群众体育的协调发展,推动社会主义物质文明和精神文明建设等都将产生积极的作用。 一“全民健身”与国民体质 国民体质是一个国家兴盛繁荣的标志,也是国家综合实力最直观的体现。体育锻炼对增强体质,提高健康水平的特殊功效早已为世人公认。  相似文献   

6.
发展群众体育,增强人民体质是我国体育工作的根本任务,是党和国家发展体育事业的一贯方针。近几年来,随着我国社会、经济的迅猛发展,人民生活水平的日益提高,特别是自1995年6月国务院颁布实施《全民健身计划纲要》以后,我国高校群众体育进入了一个全体参与、蓬勃发展的崭新阶段,给学校群众体育带来了生机和活力。在这种大趋势的作用下,学校体育,特别是高校体育、群众体育,从此上了一个新的台阶,为普及群众体育起到了积极的作用。高校群众体育,在实施全民健身计划过程中,为全民健身培养参与者、组织者和指导者将起到重要的作用;它直接关系到未来高级人才的身体和心理的健康发展,同时也从体育文化的角度影响着社会的文明和进步;影响着现代化人才素质的构成;影响着全民健身战略目标的实现。目前,我国正处在进行以经济建设为中心的社会主义现代化建设的初级阶段,努力实现全民小康和部分地区的现代化已成为本世纪乃至跨世纪的战略任务。显然,小康水平不仅表现为经济收入,更重要的是看社会服务水平和生活质量。因此,促进国民体质的提高、改善人民生活方式已成为社会发展和进步的重要内容。这一方面给我国群众体育发展提供了新的契机和有利条件;另一方面也给我国群众体育工作提出了...  相似文献   

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甄卫民 《天中学刊》2002,17(5):120-120
全民健身计划是一项在国务院领导下 ,由国家体委同有关部门共同推行的依托社会全民参与的为社会主义现代化目标配套的社会系统工程 ,是组织和动员国民积极投入各种形式的锻炼 ,提高国民素质的群众体育发展战略计划 .由于学校体育的主要任务是增强学生的体质 ,因此 ,贯彻这一计划要以学校体育为重点 .1 学校体育在全民健身计划中的地位学校体育教育是全民健身的基础 .我国的体育事业包括学校体育、群众体育和竞技体育 3部分 ,学校体育是基础和重点 .李铁映同志指出 :“体育关系到民族素质 .一个民族的素质主要是身体素质、文抡素质和品德素…  相似文献   

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颜育洛 《华章》2007,(12):214-215
全民健身计划"的提出和实施,对提高劳动者的全面素质,建立科学、文明、健康的生活方式促进群众体育和竞技体育的协调发展推动社会主义物质文明和精神文明建设等都将产生积极的作用,同时它还指明了我国体育的发展方向,对指导群众的实践,促进体育理论的建设,全成提高中华民族及至全人类的健康水平和整体素质都有重要的意义.  相似文献   

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对南通市群众体育与竞技体育统筹发展关系进行深入研究,提出推动体育强市建设是统筹发展目标;全民健身与竞技体育后备人才培养是统筹发展重点;依法治体和制度创新是统筹发展手段;强化领导和经费投入是统筹发展的基础保障.  相似文献   

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随着经济大潮的发展,物质水平的日益提高,体育运动(竞技体育、健身体育、群众体育),在人民的健康、生活方式方面起着越来越重要的作用。全民健身计划的实施与发展适应了世界体育的发展潮流,是中国改革开  相似文献   

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高校体育在实施全民健身计划的过程中起着为全民健身培养参与者的重要作用.要开创群众体育工作新局面,我们就要更广泛地研究和开发健身项目,使高校群众体育工作逐步走向多样化、系列化、科学化.  相似文献   

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全民健身计划是一项由国家领导、社会支持、全民参与、有目的、有计划、有措施的系统工程,也是一项跨世纪的、有深远意义的、造福子孙后代的宏伟事业。全面落实全民健身计划,对提高劳动者的身体素质,建立健康的生活方式,自觉抵制一切歪理学说和伪科学,促进竞技体育与群众体育的协调发展,推动社会主义物质文明建设和精神文明建设都将产生积极的作用。1995年6月国务院颁布《全民健身计划纲要》以来,全国上下都广泛深入地开展这项运动。国家体育总局局长袁伟民同志分别在1999年1月举行的全国体育工作会议和1999年11月全国体育科技工作会议中指…  相似文献   

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群众体育与竞技体育的协调发展是我国体育事业健康发展重要保证.为此,笔者透过2008年奥运会我国竞技体育举国体制下所取得的辉煌展开理性思考,分析存在的问题,力求突出举国体制的综合效益,不断完善我国体育举国体制,进一步推动群众体育的公共服务职能,促进全民健身事业全面发展.  相似文献   

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自《中华人民共和国体育法》和《全民健身计划纲要》颁布以来,大大加速了全民体育事业的步伐。为此,针对我国中小城市社区体育的发展,近期对萍乡市居民就全民健身的认识、健身方式及其影响居民健身积极性和健身效益等问题进行了调查研究,发现广大居民的健身意识有明显提高,但参与健身活动的科学化程度偏低,需要进一步加强全民健身工程的科学化进程,提高全民健身效益,积极推动群众体育活动的蓬勃开展。  相似文献   

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从第二次世界大战以来中国和世界体育发展的大背景出发,讨论了全民健身计划产生的必然性和必要性.全民健身是对我国群众体育的继承,并在群众体育任务、性质、运行机制和组织实施方面都有所发展.  相似文献   

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自《全民健身条例》颁布以来,我国全民健身事业取得了令世人瞩目的成就。西宁市城东区人民群众体育健身意识不断增强,群众性体育健身活动蓬勃开展;民族团结,共同发展,共同繁荣;市场经济、体育经费多元投入是社会发展的必然趋势,全民健身运动的进一步繁荣是历史使然。  相似文献   

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我觉得从某种意义上来说,竞技体育并不利于全民健身的发展。相对于全民健身这类群众性体育运动,竞技体育只能算是少数派,毕竟竞技体育是全世界少数身体素质比较好的人所从事的职业,而全民健身却是关系我们每个人健康的活动。从定义上看,两者有着天壤之别,说得绝对点儿就是奴隶主和奴隶的区别。但是竞技体育和全民健身在表现形式上有着一定类似的地方。毕竟都是体育运动嘛。竞技体育重点在于“竞”。竞就是竞赛,就要  相似文献   

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中国的竞技体育与群众体育长期以来各自按照自己的轨迹发展着,也在各自的领域取得了一定的成绩,但是随着经济社会的发展,他们之间的发展出现了非对称性,作为我国体育事业中重要的两个方面,如何才能使竞技体育与群众体育协调可持续的发展成为了摆在体育工作者面前的一个难题。文章以竞技体育和群众体育作为研究对象,分析二者各自的发展规律,找出二者之间的联系,为推动二者的协调发展提供理论参考。  相似文献   

19.
现代远程教育要关注农村体育教育事业   总被引:2,自引:0,他引:2  
利用网络发展面向农村的体育教育对我国发展竞技体育和全民健身计划有着十分重要的意义。要开拓9亿农民这块广阔的天地,就要提高乡、镇体育教师与体育工作者的素质,当前要充分利用网络教育办学优势,在广播电视大学增设体育教育专业,为发展竞技体育和全民健身计划两大战略的实现奠定基础。  相似文献   

20.
校园体育文化在校园文化建设中的地位及作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
校园体育文化是校园文化的重要组成部分,是社会主义精神文明在学校的体现,也是贯彻全民健身计划,实施“素质教育”,培养学生终身体育意识和完成学校体育任务的重要途径。作为文化现象的体育,有很强的教育功能,可以丰富体育知识,修身养性,传播体育和运动文化,培养爱国主义和集体主义精神,树立和提高全民健身和终身体育的意识,以及促进教学质量提高等多种功能。  相似文献   

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