物理实验教学中应注意的几点做法

实验是高中物理教学薄弱的环节．改进实验教学以适应素质教育和创新教育的需求是物理教学中亟待解决的问题。那么如何改进实验教学呢？针对在实验教学中存在的问题,对症下药,才能立竿见影。     

师专物理实验教学的几点做法

对于师专物理专业来说,实验教学是必不可少的实践性教学环节。它对于培养学生的动手能力,分析和解决问题的能力,理论联系实际的能力以及严谨的科学态度起着重要的作用。在发达国家,十分重视对学生能力的培养,因而十分重视实验课,在课程的学时安排上,实验课学时与讲课学时是相等的。但是,目前我们的物理实验教学还存在不少问题。如:对实验课不够重视,教学方法上     

建设实验室的几点做法

一、挖掘潜力,给实验室配备了专职实验员,加强科学管理,健全各项规章制度。 我们修订和健全了请购、领用、出借、赔偿、报损、报废仪器、药品、毒品保管等规章制度和学生实验室、实验准备室等规则。我们将28只实验桌、56只椅子编为28个号码,将一直放置在实验桌上的常用基本仪器如铁架台及附件、试管架、酒精灯及灯帽、风罩等也编上与实验桌相应的号码,学生编组对号入座,学生损坏仪器,浪费药品立时可查出,即使对学生不熟悉的实验室管理员也可一眼查出仪器损坏情况及损坏者。这样在保证实验正常秩序方面起了良好作用。实验室秩序井然,仪器损坏率大大下降, 有了制度,加上配备专职实验员,使搞好实验室有了保证。 二、坚持标准、严格要求。     

普通物理实验教学中的几点做法

本文根据学校教学改革的整体要求,介绍了普通物理实验教学改革中的几点做法。     

在初中物理实验教学中的几点创新做法

物理是一门以观察和实验为基础的学科,物理实验是物理教学的重要组成部分,它既是物理教学的基础,也是物理教学的内容、方法和手段．物理实验追求的足现象清楚、直观、准确、有利于揭示物理规律．存这个角度上讲传统的部分实验已显得力不从心,如何进行实验创新足教师眼前的一个重要课题．     

提高物理实验教学效率的几点做法

实验是高中物理教学的主要组成部分,做实验能提高学生的思维能力和实践能力,可以培养学生学习物理的兴趣,还能让学生领略自然界的奇妙与伟大,激发学生的好奇心与求知欲。在教学中如何提高物理实验教学效率值得我们在教学实践中探索。一、做好实验预习预习可培养学生的自学能力和独立思考能力,因为预习是学生独立地接受新知     

加速实验室建设的几点做法和体会

本文详细介绍了我校设立专项经费加速实验室建设的具体做法，以及取得的效果。     

在物理教学中有效教学的几点做法

教学的质量取决于教学的有效性。,在有效教学的课堂上,教师要用科学的方法指导学生进行自主学习,激发兴趣,主动参与,提高学生的思维能力,调动学生自主学习的积极性和主动性,在合作学习中得到发展,在和谐、互动、自主中掌握知识,使学生感到自己的价值所在。     

建设普及实验教学示范县的几点做法

1991年7月省教委发出“关于建设普及实验教学示范县”的通知,我市教委结合自身工作重点,努力创造条件,踊跃提出申请,经地区审核后1992年被批准确定为保定地区的普及实验教学示范县。     

解决实验室建设经费短缺的几点做法

阐述了在国家教育经费紧张的情况下，一方面多渠道筹措资金增加实验室建设投入；另一方面加强管理，发挥投资效益，促进实验室建设。     

谈实验教学的几点做法

职业教育改革和发展,是当前经济发展和现代化建设新阶段的迫切需求。职业学院不但面向高职高专的学生、成人大专班的学生,还有中技班的学生和来自各企业的培训职工教育。为培养出高素质的技术工人,职业学院必须提高教育质量和重视学生专业技能的培养。学生在校不但要学习理论知识,而且要掌握操作技能。这样学生毕业后才能在市场竞争中,立稳脚跟,利用自己的知识去工作,发挥主力军的作用。职业教育担负着培养高素质劳动大军的光荣使命。这就要求职业学院按企业需要培养学生。在教学内容上要突出职业教育的特点,注重专业技能方面的知识。教师要…     

实施实验教学的几点做法

如何有效实施实验教学,笔者在多年实践中总结出以下几点做法.     

化学实验教学的几点做法

化学是一门以实验为基础的自然科学,学生掌握的化学知识很多是通过实验,动手操作,观察现象,分析问题,得出结论而获得的。①课堂实验,激发学生的学习兴趣。②课外活动实验,发挥学生的潜在能力。③做好实验的开发与拓展,使实验根植于生活。     

加强实验教学的几点做法

加强实验教学的几点做法朱玉瑞金谷众所周知，分析化学是一门实验性很强的学科，搞好实验教学是保证教学质量的一个重要环节。多年来通过实验室全体同志的共同努力，使分析实验教学取得了一定的成绩，受到了历届学生对分化实验课的肯定及赞扬，也得到了校系两级领导的肯...     

化学实验教学的几点做法

化学是一门以实验为基础的自然科学.化学实验教学不但是学生获取化学知识、认识化学规律、形成化学概念、提高各种能力的最好途径,而且能培养学生的创新精神和实践能力,尤其对培养学生的创新能力有独特的功效.化学实验教学的首要任务是激发学生对学习化学的兴趣,并使这种“短暂”的兴趣能够稳定地保持并得以发展,从而提高他们学习化学的主动性和积极性.我在教学中主要抓以下三点:     

实施实验教学的几点做法

如何有效实施实验教学 ,笔者在多年实践中总结出以下几点做法。1　深挖教材增设实验 ,帮助学生理解知识　　例如 :在浮力的教学中 ,《教学大纲》中要求理解浮力产生的原因———液体 (或气体 )对物体向上和向下的压力差 ,可用如下的演示实验帮助学生理解 :1 1　取一个乒乓球 ,把它浸没在水中 ,松手后它上浮 ;1 2　取一个乒乓球 ,一个健力宝瓶 ,去掉瓶底 ,把瓶嘴削去一部分 ,使细端朝下 ,粗端朝上。把乒乓球放入两端开口的竖直健力宝瓶中 ,使乒乓球有一部分露出细端开口 ,但不掉下来。然后向瓶中注水 ,会观察到水从细端瓶口的乒乓球周围流…     

物理教学的几点做法和体会

物理教学要特别重视培养学生的实验操作能力。要打破传统教学模式,创新物理实验教学新模式;以生为本,完善改革物理实验教学模式;完善实验考核制度,增强学生的自主学习意识;重视实验室建设,加大实践教学力度;夯实师资队伍建设,提高学生的学习成绩。     

浅谈物理实验教学的几种做法

一、激发兴趣,使学生处于最佳的学习状态深厚的学习兴趣,可使学生各种感官处于最活跃的状态,促使其自觉地集中注意力,全神贯注地投入学习活动。例如：组成串联电路的实验,如图１为了研究串联的两只灯泡互相影响的问题,我设计了下面的两个问题。（１）如果Ｌ１Ｌ２其中一盏灯的灯丝断了,或者把其中一只灯泡取下,观察另一盏灯是否发光。（２）把其中一盏灯的两个接线柱用导线连接起来（就是把一盏灯短接）,引导学生对另一盏灯观察。观察后,组织学生对观察到的现象进行讨论。由于学生是通过观察,带着问题进行讨论,极大地激发了求知…     

在物理实验教学中应用多媒体技术的几点设想

多媒体技术已在唐山学院理论教学中广泛应用,而在实践教学中尚未开展。就多媒体技术在物理实验教学中的应用进行探讨。