论世纪之交美国影视作品中的青年学生形象的塑造

美国的青年学生群体是美国社会的重要组成部分,真实反映出美国青年学生的生活,以至于美国群体的社会形态和流变过程。校园影视史学视角的切入,有助于揭示影视作品中折射出来的社会意识形态及与历史社会意识和社会存在相对应的社会生态面貌。本文拟就世纪之交的美国影视作品中演绎的青年学生形象形成的形态,展现其时美国青年学生群体精神面貌的状况、勾勒其社会生活形态,力求解构美国青年学生社会价值观念和社会意识形态的传承和变迁,以就教于方家学者。     

美国民族问题的持久性、复杂性与教育策略

民族问题的持久性美国人总坚信,少数民族文化会趋向熔化,或者走向消亡。因而,就美国历史而言,自从英国人主导了美国主要的社会组织构造以来,强烈的同化主义理念,就主宰着美国社会。在该社会层面上,民族和种族并不是重要的识别标记。美国同化理念构造了美国社会。群体身份和组织     

二战后美国文化进一步多元化对美国社会发展的影响

简略回顾美国社会移民史,剖析战后美国社会种种转变在文化多元化上的反映,探究二战后美国文化进一步向多元化方向发展的原因,以及多元化趋势对美国社会发展的深远影响。     

19世纪末20世纪初美国国家干预主义思潮的崛起

19世纪末20世纪初,美国处于急剧的社会转型期。伴随社会转型,美国社会政治经济问题丛生,社会矛盾凸显。在此背景下,美国知识分子强烈要求发挥国家作用,由国家调节社会政治经济生活,缓和社会矛盾。于是,曾在美国镀金时代盛极一时的自由放任主义思潮逐渐衰落,国家干预主义思潮迅速崛起。国家干预主义思潮的崛起不仅为20世纪初美国社会改革创造了良好的舆论氛围,而且为社会改革奠定了坚实的理论基础。     

美国的枪支与控制观

枪支问题在美国社会安全方面是一个很突出的问题。由于枪支在美国可以自由买卖,而法律对枪支控制又无能为力,今天枪支在美国已经泛滥成灾。对美国的枪支和枪支控制问题加以分析和研究,有助于我们了解美国社会制度方面的一些弊病,有助于我们全面认识美国社会。     

文明交往视野下的美国穆斯林移民

19世纪中叶,来自今叙利亚和黎巴嫩地区的穆斯林移民开始进入美国,美国穆斯林移民群体肇始并延续至今。穆斯林移民群体在美国社会发展进程中的变化与演进,实为特定群体跨文明交往的个案。美国穆斯林移民既承载着伊斯兰文明的文化基因,又在整体上逐渐形成对美国的公民认同。在穆斯林移民与美国主流社会的交往进程中,文化差异、身份认同、国际环境等诸多因素都可能成为这一群体融入美国社会的负面因素,但经过交往与碰撞的过程,穆斯林移民整体上还是体现出社会参与增加的融合倾向。"9.11"事件的发生,对于美国穆斯林移民来说,既是冲击也是契机:一方面,恐怖袭击对美国社会的冲击让穆斯林移民与美国社会的融合难度增加;另一方面,美国穆斯林移民群体也再次明确了与美国社会主动沟通的重要性,增加了深入文明交往的动力。     

说说美国的社会福利

众所周知,美国的社会福利是非常齐全和周到的,移民美国可享受与美国公民相同的待遇。社会安全卡社会安全卡,又称工卡。是美国居民必不可少的证件。此卡由美国社会安全局发放,由申请者本人到社会安全局(全美共有1300余处,大多设在各州主要城市)填报一份详表,并出示护照、出     

美国镀金时代晚期国家干预主义思潮的萌动

美国镀金时代晚期,一方面工业化、城市化进程加快,另一方面社会政治经济问题滋生,各种社会矛盾凸显。美国知识分子对此给予了高度的关注和深入的思考,认为镀金时代时代占主导地位的自由放任主义思潮及自由放任的社会经济政策,已不能适应美国社会经济发展的需要;政府必须充分发挥其社会调节职能,由政府来干预社会经济生活,重构美国社会政治经济秩序,保证经济与社会协调发展。美国镀金时代晚期知识分子的主张,标志着美国国家干预主义思潮的产生。美国镀金时代晚期国家干预主义思潮还处于萌动期,有其理想化和不成熟的一面,但它为国家干预主义思潮的崛起积蓄了力量,奠定了基础。     

浅谈美国中小学社会课程

美国的社会课程 (Social Studies)是一门跨学科、多领域的综合性课程 ,在美国基础教育中占有重要地位。了解和研究美国的社会课程 ,从中吸取有益的经验 ,对我们进行课程改革 ,构建自己的社会课程体系将会有所启迪和帮助。本文仅就当前美国社会课程的一些基本情况作一简介。　　一、美国社会课程概况(一 )基本概念和地位美国社会课是集社会科学和人类学为一体的课程 ,旨在帮助学生增进对社会的认识和提高其公民素质。在美国 ,从幼儿园到高中都开设社会课程。实际上 ,社会课程 (Social Studies)是一个广泛的概念 :一是指将各社会学科经过整…     

论个人主义在美国社会发展中的作用

美国是个人主义价值观的典型代表。个人主义深深地植根于美国的社会历史中,它一方面造就了美国的繁荣与强大,另一方面由于其过度膨胀给美国社会带来了危害。个人主义在美国社会中产生的双重作用,对于我们在社会主义建设中正确对待个人主义有着重要的借鉴意义。     

中美青少年心理健康教育社会支持比较研究

一、美国和中国青少年心理健康教育社会支持的特点比较1.美国青少年心理健康教育社会支持的特点(1)政府关注青少年心理健康教育的社会支持,并且起步早。美国政府部门对青少年心理健康教育社会支持非常关注。在国家和政府的努力下,美国就青少年心     

美国人的自由竞争

随着美国社会的发展,自由竞争已经由单纯的经济手段上升为美国的普遍价值观,存在于美国人的血液之中,影响美国社会的方方面面。本文从价值观、个人财富和政府三个角度出发,旨在帮助读者认识自由竞争对美国社会的巨大影响力,从而促进中美文化的交流。     

美国社会生活的浮世绘--论阿瑟·黑利小说的创作艺术

侨居美国的加拿大作家阿瑟·黑利,以写"社会问题小说"而著称,其作品不仅成为美国畅销书,并被改编成电影,在欧美各国风靡一时.研究其小说中所描绘的一幅幅美国社会生活图景,能够使我们接触到美国社会的真相,了解美国社会风气,认识美国价值观念,从而看到有关问题的所在.     

美国人追求财富的文化渊源探析

美国人追求财富的文化渊源,可以从美国的移民动机、政治制度、宗教、社会哲学思想等几个不同的角度进行分析,从中我们可以更好地透视美国社会以及美国人的“金钱至上”的价值观。这种价值观是根深蒂固的,是美国社会的发展动力,但同时也导致了严重的拜金主义。     

教育考试的社会影响——与高晓虹博士谈美国社会的教育考试

美国是世界教育大国,也是考试大国,拥有世界上最先进的考试理论、考试技术和考试管理方法。美国社会考试种类繁多,在职业分工、社会发展方面发挥着重要的功用。为了更好地了解考试,特别是教育考试如何影响美国社会,本刊特邀请美国ACT公司(原大学考试中心)高晓虹博士,对美国社会教育考试的类型以及美国高校的招生入学考试(SAT、ACT)对教育、社会的影响作一分析。     

美国个人主义价值观的双重性研究

个人主义是美国文化价值观的核心内容。发源于西方的个人主义被西进运动打上了美国的烙印,并在20世纪的不同时期随着社会的发展呈现出不同的文化内涵。个人主义的独立奋斗、开拓进取精神成为美国社会发展的内在驱动力,而个人主义的极端发展却给美国带来了严重的社会问题。辨证认识美国的个人主义具有积极的社会意义。     

“美国高校社会捐赠机制研究与借鉴”成果报告

该课题以多学科理论为基础,对美国高校社会捐赠机制形成与运行规律进行研究,从纵向梳理了美国高校社会捐赠生态系统要素,系统内部要素之间、系统内部要素与系统外部环境之间相互依存、相互作用机制形成与发展的历史脉络。从横向剖析了美国高校社会捐赠生态系统机制形成与发展的促生与激励机制;系统要素的联系与互动机制;系统运行的规范与创新机制;并以美国高校社会捐赠个案分析验证了美国高校社会捐赠系统机制运行的特点与规律。研究发现美国高校社会捐赠是一个生态系统,并形成了生态系统良性循环机制。     

当代美国教育改革的政治动因分析

综观美国教育发展历程,不难发现教育改革从来都没有停止过。美国教育改革的动因是错综复杂的,但有一点毋庸置疑,美国的教育与其社会文化和社会政治有着广泛而深刻的联系。从历史角度看,政治因素是促进美国教育改革的一个重要动因。文章从美国社会政治环境和政治人物入手展开分析,阐释了政治因素对美国教育改革的作用,从而更加全面地认识美国教育改革。     

美国高等教育近代化浅析

近代以来,美国高等教育逐渐发展成为世界上体系最健全、功能最完善的高等教育系统之一。高等教育社会服务职能的确立,是美国高等教育近代化的标志。从高等教育社会服务职能的角度考察美国高等教育近代化,探寻美国高等教育近代化的途径、动因和表现形式,有利于我们辨明美国高等教育的特色,把握高等教育对美国社会政治、经济、文化发展的影响。     

美国社会转型期社会政治经济问题论析

内战结束后至20世纪初,美国处于急剧的社会转型时期。在这一时期,美国迅速由农业社会向工业社会转变,实现了经济发展的大跨越,但同时也产生了大量的社会政治、经济问题。这些问题的存在影响了美国社会的稳定和经济的可持续发展,并促使美国进行全面的社会变革。