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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
最近,教育部门向社会公布了2007届毕业生就业率,截至去年12月31日,江苏省研究生就业率为94.84%,本科生就业率96.6%,高职(专科)生的就业率97.19%。在就业率上,江苏首次出现研究生不如本科生、本科生不如专科生的“学历倒挂”现象。且这种现象已在全国十几个省市出现!对于“就业学历倒挂”现象,存在这样一种误读,既然研究生就业不如本科生,本科生不如专科生,那说明研究生、本科生多了,专科生少了。由此看来,要调整教育结构,大力发展专科教育,压缩本科、研究生教育,以消除“就业学历倒挂”。  相似文献   

2.
时下,正值2008届毕业生为毕业去向而忙碌的时刻。继续深造,或是就业,都让他们忙得不亦乐乎。而从吉林、四川等地传来的消息表明,在有些地方,大学中就业出现了一种就业率与学历“倒挂”的现象,即学历越高,就业率反而越低。近日,吉林省教育厅公布的统计数字表明,截至9月1日,吉林省2007届研究生就业率为78%,本科生为83%,研究生就业率低于本科生5个百分点。无独有偶,据四川省教育厅统计,截至今年8月,四川省本科生就业率为81.46%,专科生就业率为81.78%,专科生就业率高于本科生0.32个百分点。  相似文献   

3.
近年来,人们在享受高校扩招的盛宴之后,逐渐开始体验到扩招带来的巨大压力,“研究生就业遭遇尴尬”“皇帝的女儿也愁嫁”,这样的标题逐渐见诸报端.照常理推断,研究生的就业率比本科生高,本科生比专科生高,才更为符合逻辑规律,但学历与就业率“倒挂”的现象却越来越多.  相似文献   

4.
“学历越高越容易找工作”,在如今的就业市场上已不再是一条“铁律”。在大学生就业形势日益严峻的今天,高职院校俨然成为“就业率”的“明星”,很多高职院校的高就业率让不少本科院校都很难企及。  相似文献   

5.
近年来,人才市场对学历的要求越来越高,研究生颇为抢手,但女研究生的就业形势不容乐观.统计资料显示,吉林省2007届研究生就业率为78%,其中女研究生就业率仅占36.5%,某些高等院校毕业研究生的就业数据显示,女研究生的就业率仅占总就业率的27.7%,情况的确堪忧.  相似文献   

6.
袁兴国 《教育与职业》2008,(11):181-182
经调查发现,我国2002年以后整体就业率只有76.25%,其中,研究生就业率为83.85%,本科就业率为77.13%,专科就业率为74.40%,本科就业率高于专科1.85%。学历越高就业率越高。计算结果表明,影响毕业生就业的主要因素的重要性排序依次为:如何对待就业、就业单位所在城市、专业前景、专业对口、有效方法、毕业院校、性别、初次学历。笔者预测高校毕业生就业的压力可能很快地从整体性问题向结构性问题转化,甚至会出现供给不足。  相似文献   

7.
金融危机中美国就业状况的教育支撑   总被引:1,自引:0,他引:1  
衡量就业状况有多个指标,本文选取了不同学历层次的就业率、失业率、收入及不同行业的失业率四个指标来分析其教育支撑.从新近的美国劳工部等部门公布的统计数据中,能够清楚地发现教育与就业的内在关系.高学历高就业高稳定性,低学历低就业易波动性.各行业和产业的失业率呈现规律性变化.同时,学历差别造成的收入差距是明显的.金融危机中,教育仍然是就业的根本保障.  相似文献   

8.
董少校 《成才之路》2010,(34):I0016-I0016
最近,两条新闻吸引了人们的注意,也引起了笔者的思考。《2010复旦就业行业报告》显示,文科毕业生的职业选择与专业相关性越来越低;江苏省教育厅发布,该省首次出现毕业生学历层次与就业率倒挂现象,学历越高、就业率越低,博士生就业率最低。  相似文献   

9.
研究生就业问题与对策之分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、研究生就业现状分析 据相关统计数字显示,研究生的就业率自2004年起连年走低,甚至,有的省市研究生的就业率低于本科生及专科生的就业率,出现就业率与学历倒挂怪圈.这一点从一些省份的就业率统计数字可见一斑,2003年全国大部分高校研究生就业率达到9r7%左右,自2004年起研究生就业率逐年下滑,从百分之九十几,到百分之八十几,再下降到现在的百分之七十几.  相似文献   

10.
本文分析我校2014届本科毕业生的学历、专业、性别等因素与其就业率、就业形式、就业地域及就业单位性质之间的规律;同时给出了相关建言。  相似文献   

11.
一般来说,就业率越高则表明高校办学实力越强,学生越受就业市场欢迎.就业率是民间评价高校的最重要指标,也是官方评价高校的一个重要参考指标,因而高校,特别是名气不大的高校,都在为提高就业率而努力.部分高校对"灰色就业率"也是"难得糊涂".  相似文献   

12.
为了有效促进就业工作,提升就业率,我们在实践中实施就业工作“五步走”战略,重点在“建立保障机制、转变就业观念、拓宽就业渠道、提升就业竞争力、实现充分就业”五方面下功夫,倾情倾力做好就业工作,实现就业率100%。  相似文献   

13.
黄苇  陈娜 《华章》2012,(11)
随着高校招生规模的迅速扩大,我国高等教育发展进入一个新的历史阶段,大学“精英教育”转变成“大众教育”,大学生的就业也从“学历就业”转变成“能力就业”.据统计,2010年我国大学毕业生为631万人,应届毕业生规模是本世纪初的6倍,2011年激增至660万人,“十二五”时期应届毕业生年平均规模将达到近700万人.而近几年大学毕业生平均初次就业率大概为70%-75%,就业形势不容乐观,就业压力越来越大.因而,毕业生对就业指导的渴求日趋强烈,但当前高校的就业指导工作还停留在提供招聘信息、组织双选会的粗线条阶段,严重滞后于毕业生就业人数增长的速度,根本适应不了就业形势变化和就业制度改革的需要.因此,如何在新形势下多元化开展大学生就业指导,构建科学的、行之有效的全程化就业指导模式已成当务之急.  相似文献   

14.
“就业是民生之本“,这已经成为各级政府执政为民的重要指导思想.职校毕业生能否顺利就业,是关系到职业教育生存和发展的大事.近年来,各地中等职业学校在政府有关部门支持下,通过千方百计、千辛万苦的工作,使毕业生的就业率大多达到90%以上,成为我国当前严竣就业形势中的一个亮点.……  相似文献   

15.
寒风尽吹的大学生就业市场,高职就业却有几丝暖意.据权威第三方机构麦可思公司相关数据:近三年来,高职就业率和薪酬标准呈现上升趋势,在大学就业市场可谓"一枝独秀".然而,上升的就业率背后却隐含着另一番景象.就业率提高难掩对接"不力"从麦可思2010年调查数据看,尽管就业率逐渐上升,但就业率最好的示范性高职院校才刚刚赶上一般的普通大学.从就业率看,在高等教育体系中,高职并没有摆脱"老末"的尴尬.  相似文献   

16.
关于引入“就业指标体系”改进就业率统计方法的初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
就业率是反映高校毕业生就业状况的重要指标,是关系到高等教育可持续发展的重要数据.本文通过对当前就业率统计方法的分析,认为由当前统计方法得出的就业率不能准确、全面反映毕业生就业状态.建议引入"就业指标体系"从毕业生就业状态饼状图、毕业生升学率、就业单位地域分布、就业层次等多方面从"量和质"的角度全面、科学地反映毕业生的就业状态,使就业统计工作更具有科学性.  相似文献   

17.
中职生"高就业率"背后的隐忧   总被引:1,自引:0,他引:1  
在全社会就业形势严峻,大学生求职陷入困境的背景下,中职生就业却逆市上扬.但中职学校也是有喜有忧.喜的是"出口畅",就业有路.全国中职毕业生连续5年就业率达95%(含对口升学比例)以上,很多地区的学校甚至达到"百分百就业",这表明社会需要大量中等学历层次、掌握一技之长的职业教育学生,预示着中职教育受到社会欢迎,大有作为.  相似文献   

18.
就业率是一所高校毕业生就业状况最直接的量化反映,真实性是它的生命,而就业证明材料是它的基石,无论采用多么先进的统计方法和手段,只有就业证明材料真实、准确,才能保证就业率统计结果的真实,才能给决策者提供准确的决策依据。但当前,部分高校为追求高的就业率,竟制造问题就业证明材料,以“就业数字”实现“数字就业”,使就业率缺乏应有的真实性。因此,必须提高就业证明材料的真实性,还社会一个真实的就业率。一、就业证明材料存在的问题(一)存在相当多的无效就业证明材料就业证明材料是证明某一个时间段毕业生就业状况的记录,在该时间段…  相似文献   

19.
<正>日前,《中国教育发展报告(2014)》教育蓝皮书正式发布。《报告》显示,从学历层次的比较来看,初次就业率呈现"两头高中间低"的特点:专科生为79.7%,本科生为67.4%,硕士生与博士生均为86.2%;从学校类型来看,高职高专院校初次就业率普遍超过"211""985"重点大学,更比一般地方本科院校高出好多。本科毕业生的就业不敌高职高专,出现"毕业即失业"的现象,以致"拖了全国高校毕业生就业工作的后腿",这种非正常现状正是国家下定决心要求600所地  相似文献   

20.
日前,湖北省教育厅学生处公布2001年湖北高等学校本专科毕业生的初次就业率的情况。2001年我省普通高校毕业生共有65859人,其中毕业研究生 5902人,本科毕业生43707人,专科毕业生16250人。本专科毕业生就业率为82.21%,其中本科就业率为90.38%,专科为59.75%。根据对湖北省高校毕业生就业率和省内社会需求(见附表)的分析,2001年湖北省毕业生就业有以下几个特点: 1.不同学校之间、不同学历层次之间、不同学科之间、不周地域  相似文献   

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