高职高专实习实训教学环节的探讨

高职高专教育还不能很好地满足社会对高技能人才的要求;实习实训的条件差;高水平的"双师型"师资短缺和办学指导思想不明确.     

浅论高职高专计算机教学定位

我国高速发展的信息化建设,每年都急需一大批IT及相关专业各层次技术人才。在人才培养体系中,高职高专计算机及相关专业所担负的任务,其培养定位主要应是动手能力强的应用型初级技术人才。但现状,离此要求尚有一定的差距。如何尽快缩小这种差距,出路唯有加大教改的力度和深度。     

浅谈高职高专计算机硬件教学

本文针对目前高职高专计算机硬件教学中存在的问题,结合笔者近几年来在本课程教学中的实际情况,分别从教学方法和教学手段、实践教学环节以及考核三个方面探讨性的提出计算机硬件教学的几点建议,以便更好地促进高职高专计算机硬件的教学工作.     

高职高专计算机教学浅析

文章主要分析了高职高专计算机专业教学中存在的问题,从课程开设、学生培养等几个方面,提出了自己的几点建议.意在根据实际,培养出适合社会需求的高素质的高职高专计算机人才.     

浅谈高职高专计算机教学反思

教师对教学前、教学中、教学后要不断地进行反思和总结,应该学会"反思教学"来促进自身专业发展,提升自身教学素质,改进教学实践的方式,积极探索与解决教育实践中的一系列问题.在教学中不断地反思,不但能够提高教师的教学水平和创新能力,激发学生学习计算机的兴趣,而且能够使学生主动地学习,培养学生的自学能力和创造发挥能力.     

高职高专计算机专业《计算机基础》教学改革探讨

《计算机基础》课程教学改革有两个基本目标：一是提高学生计算机应用能力,二是为计算机专业后续课程服务。我们在课堂教学中使用多媒体课件、利用校园网将一部分教学活动放到网上、实施“案例教学”、改革考核体系,并且努力建立一支既懂专业又有较强责任心的师资队伍,达到提高教学质量的目的。     

浅析高职高专计算机专业英语教学

随着计算机英语的普及和学生对计算机英语知识的需求,如何教好《计算机英语》是该课程教师十分关注的问题。《计算机英语》是高职高专计算机专业的一门课程。学生通过这门课程的学习,用英语来全面了解和掌握计算机的基本理论、原理与基本应用。本文针对计算机专业英语的教学现状。分析和解决办法作了初步的阐述。     

论素质教育在高职高专计算机教学中的重要性

文章着重探讨在高职高专计算机专业课教学中加入素质教育元素的重要性,教师在对学生素质教育中起到的作用以及采取素质教育的方法。通过实践,笔者的结论是：只要摆正素质教育在专业授课中的位置,将素质教育的内容有机地融入,就能收到事半功倍的效果。     

新时期对高职高专会计教学的思考

为了应对新时期市场经济发展要求,高职高专会计教学必须根据职教育的职业特性,以培养高等技术性专门人才为根本任务,以适应社会需求为目标,以培养技术应用能力为主线,培养出具有知识理论适度、技术应用能力强,知识面宽、素质高的应用型会计人才。本文就新时期高职高专会计教学谈点自己的看法。     

基于任务驱动的高职高专计算机课程教学

在高职高专院校的计算机课程教学中,教学的终极目标应该是培养学生的计算机操作能力。文章针对当前高职高专院校计算机教学中存在的主要问题,论述了运用任务驱动教学法来提高学生计算机操作能力的方法。     

对高职高专院校计算机教学中几个问题的探讨

为了使高职高专院校的计算机教育能与人力资源市场对IT类毕业生的需求相适应．迫切需要进行教学改革，在改革的过程中存在着一些共性的、常见的问题．有必要对其进行分析与探讨。     

高职高专非计算机专业计算机基础课程改革探讨

目前高职高专非计算机专业计算机基础教育中存在着课程开设孤立、教学目标不明确、教学模式不符合应用型人才培养目标等问题。改革计算机基础课程要以“必需、实用”为原则,从课程目标、知识结构、课程设置、教学体系、实训体系、考核体系、教材体系、师资建设等方面进行系统构架。     

新形势下高职高专计算机专业发展探讨

当前计算机技术仍处于技术发展的上升期和活跃期。最近一些影响广泛的新技术和新产品,如智能手机、3G通信、云计算、微博和社交网等,无一不是和计算机技术密切相关的。这些无疑为计算机领域提供大量的工作岗位。但现实中许多计算机专业毕业生就业难,高校招生规模缩减,录取分一降再降。高职高专计算机专业必须找出自身发展的问题,明确目标,改革培养模式才能经受得住形势的考验,培养出能够适应社会需求的人才。     

高职高专计算机绘图教学探讨

在高职高专的计算机绘图教学中如何体现创新能力和综合素质的培养是目前计算机绘图课程改革中亟待解决的课题。本文从教学内容、教学模式与绘图技巧入手．对计算机绘图教学改革的实践与认识进行了探索。     

计算机在高职高专英语口语教学中的运用

大部分高职高专院校开设英语口语这门课程,但很难达到预期教学目标。本文通过探讨高职高专院校口语教学中出现的问题,提出可行的改革方式,尤其是如何把计算机引入到口语教学中,从而提高口语教学质量。     

新形势下高职高专计算机课程教学模式探讨

介绍目前高职高专计算机课程教学存在的问题,对新形势下的计算机课程教学提出了创新的思路。     

高职高专《计算机应用基础》双语教学模式的探讨

分析《计算机应用基础》双语教学的定位及目标,结合课程特点对班型设置、师资配备、教学资源进行探讨,提出高职院校《计算机应用课程》双语教学的教学方法及具体实施方法。     

对高职高专计算机教学改革的一点思考

随着计算机技术的迅速发展,我国高职高专院校计算机教学中的很多问题目前因凸显,改革势在必行。本文对高职高专计算机教学改革进行思考和探讨,力求使计算机教学成为高职高专院校培养具有创新意识的高素质人才的有效途径。     

论高职高专计算机专业高等数学教学改革

本介绍了数学素质教育在培养计算机专业人才方面的重要作用,阐述了高职高专高等数学课程内容和教学方法改革的构想。     

高职高专会计实践性教学探讨

高职高专会计专业的培养胃标是要培养出具有较强动手能力的实用型会计技术人才，因此，高职会专业必须强化实践教学，积极探索技术应用能力培养模式。本文首先分析了会计教学的现状，并结合现状提出了高职高专会计专业的实践教学相应的建议。