怎样面对孩子的讨价还价

家长：儿子快6岁了,无论我叫他做什么,他都会跟我讨价还价。每天叫他自己穿衣时,他说给他买玩具或买吃的他才自己做,若你不答应,他就赖着不穿。要不他也会说：“自己穿衣了,我就可以不用自己吃饭了。”每天吃早餐时,他说：“你喂我,我就吃,要不然不吃。”大家帮忙,我该怎么教育他啊！     

对付孩子“尾巴翘”

孩子考了高分就沾沾自喜，甚至连回家作业都忘记了。做家长的该如何教育孩子又不至于打击孩子高涨的自信呢？国际象棋大师谢军的做法或许值得参考。     

孩子，谁为你的作业“买单”？

一个孩子的一天上一整天学,写完作业才能玩。八点要上床,天刚亮就爬起来——不能迟到!     

孩子为什么“磨洋工”

案例回放 “我女儿今年读二年级，样样都好，就是慢性子让我受不了，在家里写作业特别爱‘磨洋工’。不管作业多少，都能从放学写到晚上睡觉，如果我不催她，不知道要写到什么时候。她做其他事情也拖拖拉拉，比如每天早上叫她早点起床，她都不肯，一定是要迟到了才飞快地穿好衣服，早饭也来不及吃就跑出家门。     

论“讨价还价”的语言艺术

讨论“讨价还价”在汉语言语行为中的意义，“讨价还价”的定义、语言的特征以及影响“讨价还价”语言使用的几种因素，对推进汉语言语行为的研究和帮助学习者学习用汉语实施“讨价还价”的言语行为有着积极的意义。     

大脑的“升级”梦

随着高考的临近,赛鲨力的销售全面升温,赛鲨力咨询及免费送货电话024-24202539也热得发烫,一次性购买四五盒的家长明显增多。     

把“自然”还给孩子

时下，为了让孩子成“龙”成“凰”，无以数计的家长们为城市增添了一道“靓丽”的“风景线”，格外引人注目——他们领着、载着、催着，甚至打着、骂着，让孩子去读“特长”上“补习”．全然不顾孩子的意愿!     

我教孩子向“钱”看

1．指导学生“认识”钱。现在的小学生没有不认识钱的,但他们认识的只是钱的表面,认识面值,至于钱是怎么挣的,很少有人去思考。为此,我组织学生现场观察父母是怎样赚钱的：随后召开主题班会,孩子一一动情地说着,从他们微微发红的眼圈中我知道他们体谅到了父母的辛苦!面朝黄土背朝天的辛苦劳作的农民,     

把“成长”还给孩子

中医把药材分为“热”“寒”“温”三种，听一位老医生说，人对应着可以分为“好人”“坏人”“性中人”。他还说，性中的人实际上是没有的，没有谁身上没有毒性。所以，正常的人一定会藏着些“小毒”、犯些小病，那些终年不得病的人一旦发病往往就是顽疾，很难救治。人的身体如此，人心又何尝不是？     

孩子做作业家长最好别“陪读”

“孩子学习就像给我学似的。”一位小学生的家长说,只要家长不坐在身边,孩子写作业就特别慢,时不时地搞些小动作。为此,每天晚饭后,家长不得不和孩子一起坐到书桌前,监督孩子做作业,结果弄得自己和孩子都很疲劳。     

德国人这样引导孩子“向善”

爱护小动物是许多德国幼童接受的“善良教育”的第一课。在孩子刚刚学会走路时,不少德国家庭就特意为孩子喂养了小狗、小猫、小兔、小金鱼等小动物,并让孩子在亲自照料小动物的过程中,学会体贴入微地照顾弱小的生命。幼儿园也不怕麻烦,饲养了各种各样的小动物,     

从“小我”走向“大我”的孩子——怎样对待孩子的逆反心理

用妈妈的话讲,悦悦最近有点反常。比如给她买件衣服,她连看都不看就说不喜欢扔在一边。让她少吃点零食好好吃饭,她却故意买回一大堆,到了吃饭时间就说没有胃口不吃了。爸爸说她两句她就发脾气,大哭,躲在自己的屋子里不出来,     

我为什么不想让孩子读“史”

吾家小儿,年方十岁,酷爱读书。看完《三国》,孩子学会了一个道理,凡事要用计:利用人心,说话要有策略,挑动一个折腾另一个,明明这么想,偏偏那么干,两面三刀四面抹光等等,而且很快活学活用起来,话也不好好说了,和朋友玩,时不时咬耳朵我就告诉你一个人,且慢,我有一计。     

别给孩子上“坏课”

周末,我和妻子一起去菜市场,并且把儿子也带上,想让他认认蔬菜,辨辨五谷。一位年近六十的老汉正守着一堆大白菜出售。妻子一看大白菜质量不错,就蹲下来挑拣。老汉一看有人来买菜,赶紧招呼,并且翻出一棵新鲜结实的大白菜推荐给我们,说：＂这棵菜最好,相信我。＂说着,老汉把大白菜外边的一圈叶子给剥了去,剩下的跟＂菜核＂一样干净。妻子接过＂菜核＂,开始抱怨：＂有泥。＂说着,又把一圈菜叶给剥去。老汉连连叹息：＂别剥了,别剥了,都是好菜叶,剥了可惜。     

“不思维”的孩子

令人感到忧虑的不是孩子们知不知道“人为什么要吃菜”的道理,而是他们脱口而出“不知道”的时候没有丝毫犹豫的“不思维”状态。     

别替孩子决定“价值”

下班回来后,女儿扑过来高兴地嚷嚷：“妈妈,看我的新玩具。”我一瞧,是只小兔子玩偶,可看那毛色并不像新的,便问她是哪儿来的。她嘻嘻一笑,说：“我和果果换的．用小乌龟和她换的。”一听她这么说,我简直要气坏了。那小乌龟刚买来没几天,又会唱歌,又会发光,可花了我不少钱呢。     

我的孩子我做不了主，怎样制止老人“玩”宝宝

求助妈咪／张小姐：“我不喜欢公婆来我家。 我的宝宝三个月了．我坚持自己带宝宝．虽然辛苦．但是值得。这段时间我总被一种情绪烦恼着：我不喜欢公婆来我家。说起来．公公婆婆是很喜欢宝宝吧．每天都过来。尤其是公公．不管宝宝是睡还是醒．     

中国,请别让“孩子”满天飞

本文中的"孩子"指的是两大群体:追求生活质量的所谓中产阶级,庞大的学生群体。他们只追求物质享受,缺乏责任感,以自我为中心,对社会造成负面影响,违背了中国传统崇尚做个顶天立地的"人"的观念。     

孩子的“三哼经”

小时候,外公和多数长辈一样,总是讲些悠长而传奇的故事哄逗年幼的我。日光温和的午后,他在居民大院拱形的大门外支起一把“小马扎”,抱着他懵懂的小外孙女,絮絮地讲述着从共工触山到女娲补天,从夸父逐日到大禹治水的神话。六合四海,九州八荒,透过头顶阳光滤过榆树叶子形成的光点照入了我的脑海中。后来到我勉强认全汉字,能够     

被“突然”捉弄的孩子

王小妮在《上课记》中讲了这样一个课例：她带着学影视编导的学生们欣赏凡·高的油画《午休》——一对青年男女,倚着麦垛睡着了,王老师布置的作业是在这个画面的基础上扩展出一个小片段,题目叫《午休·突然》,写一个突发事件的降临。同学们请求用表演的形式完成作业,王老师答应了。几天后,八个小组分别呈上了他们的“作业”。