教育部与英特尔合推“共创未来计划”

教育部和英特尔公司近日携手启动“兴创未来教育计划”。通过“共创未来教育计划”，英特尔将对100万中小学教师展开英特尔未采教育项目培训，教师们将学习如何运用信息技术手段来改善课堂教学的效果；英特尔将资助国内高校的100余个联合研究项目，并帮助100所国内高校建立实验室，指导工科学生学习多核处理器架构和软件设计课程。此次启动的新计划主要针对数学、科学和技术类课程的开发，鼓励学生进行批判性思考并培养团队协作的能力。     

教育部和英特尔共同启动“共创未来教育计划”

11月1日，北京-英特尔公司和中国教育部共同宣布启动“共创未来教育计划”，英特尔承诺在未来五年时间内。将与中国教育部全面台作，对100万中小学教师展开教育培训，将资助国内高校的100余个联合研究项目，并帮助100所国内高校建立实验室，指导工科学生学习多核处理器架构和软件设计课程。此次启动的新计划是英特尔与教育部已有合作项目的补充，主要针对数学、科学和技术类课程的开发。     

英特尔与教育部签署合作备忘录，庆祝英特尔 未来教育项目10周年

12月2日,英特尔（中国）有限公司与教育部在北京签署备忘录．未来5年双方将深化教育合作,支持中国教育改革与创新人才培养。这是落实全同教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》部署的具体行动之一,     

教育部原副部长吴启迪：对我们的教育应该有自信

社会对教育问题的关注度,似乎从来没有过像今天这样高：中小学生如何减负、大学自主招生、高考英语分值降低、出国留学热依然不减……举凡涉及诸如此类的话题,每每成为舆论热点。不改大家有意见,改一些、想做一些探索,大家还是有意见。     

推动职业教育又好又快发展中国职业技术教育学会第三次会员代表大会召开

中国职业技术教育学会第三次会员代表大会12月2日在京召开,教育部部长周济、中国职业技术教育学会名誉会长何东昌、教育部副部长吴启迪、中国职业技术教育学会会长王明达等领导出席会议。     

“桥梁”国际教育合作计划正式启动

据美国《教育文摘》消息,一项名为“桥梁”的国际教育合作计划近日已正式启动实施。这是一项由美国教育与文化部资助、青少年司公民交换办公室负责协调、并由国际教育资源网络机构(IEARN-The International Education and Resource Network)具体运作实施的跨国教育交流合作计划。该计划旨在利用当今发达的网络及通讯技术,通过在线对话在全球建立教育联系,其核心是在全世界各个国家     

教育部将启动校外教育“蒲公英计划”

《中国教育报》消息记者从近日举行的第十二届全国基础教育学习论坛暨修学旅行全国论坛开幕式上了解到,教育部将于近期启动“蒲公英行动计划”,进一步推进校外教育。     

“桥梁”国际教育合作计划正式启动

一项名为“桥梁”的国际教育合作计划已正式启动实施。这是一项由美国国务院教育与文化事务署资助、公民交流办公室青少年项目处负责协调、并由国际教育资源网络机构(IEARN——The International Education and Resource Network)具体     

中国与意大利签署《教育合作执行计划》

正根据中国驻意大利共和国大使馆网站消息,中国教育部副部长刘利民于4月24日在罗马会见了意大利教育、大学与科研部副部长德利亚,就中意教育交流与合作交换意见,并共同签署了《中华人民共和国教育部与意大利共和国外交部关于开展教育合作的执行计划(2012～2015年)》(以下简称     

英特尔“未来教育”，研究性学习的好抓手

正当研究性学习在我国广泛开展之际,英特尔公司给我们送来了“未来教育”。作为“未来教育”的培训教师,一年的学习和培训,我有了一种深深的感受:在“未来教育”的教材中尽管找不到“研究性学习”的字样,但是“未来教育”处处渗透了研究性学习的特色,课课体现了研究性学习的鲜明特点。一、探究性中小学生对外部世界充满着强烈的新奇感和探究欲,研究性学习正好适应学习者个体发展的需要和认知规律。这种探究性表现在研究课题的结论是未知的、非预定的,结论的获取也不是由教师传授或从书本上直接得到,而是学生以类似科学研究的方式,查资料,做…     

教育部扩大实施“特岗计划” 创新教师队伍补充机制

本刊讯日前,教育部召开"农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划"工作会议。教育部部长周济强调,扩大实施"特岗计划"是加强教师队伍建设的重要机遇,要周密部署,精心实施,全面推进,创新教师队伍补充机制。     

惠普携手教育部共启“百万捐赠计划”

2009年3月25日"惠普电脑普教百万捐赠计划暨‘惠普杯’中国教育信息化优秀论文评选活动启动仪式"在京举行。会上,惠普携手中国教育部教育管理信息中心共同启动了"惠普电脑普教百万捐赠计划",并同步发布了惠普电脑2009财年在教育行业的     

教育部与微软签署新一轮“携手助学”合作协议

教育部和微软公司近日在北京签署“携手助学”项目二期和“长城计划”三期的合作协议。教育部部长周济、微软公司首席研究与战略官克瑞格·蒙迪等出席签约仪式。“携手助学”项目旨在支持中国基础教育和师范教育,帮助提升中国基础教育信息化水平,项目二期签署的五年合作主要围绕创新教师、创新学校和创新学生3个方面展开。     

加拿大的“合作教育计划”

合作教育计划是一种将学生的理论学习与在合作教育雇主机构中的工作经历结合起来的计划。通常的计划是学生在商业、工业、政府与社会服务等领域的工作实践与专业学习之间定期轮换。在加拿大安大略省皮尔地区实行的合作教育计划是针对高中11年级或12年级（相当于我国的高二、高三年级）学生的。     

教育部设立城乡教育综合改革“实验田”

7月24日,教育部与重庆市人民政府签署《建设国家统筹城乡教育综合改革试验区战略合作协议》,内容包括多项提高教育发展水平,健全城乡一体的公共教育服务体系的政策和措施,使重庆成为首个部市共建缩小城乡和区域差距的“实验田”。     

教育部要求2010年扩大农村学校教育硕士培养规模

教育部近日发出通知．要求从2010年开始进一步扩大“农村学校教育硕士师资培养计划”规模．并与“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”结合实施,同时要求各地各有关部门做好2010年“硕师计划”实施工作。     

金融危机下中国教育国际合作的战略思考——专访教育部副部长郝平

日前,国际化战略研讨会暨外事工作会议在北京师范大学召开。本刊记者就中国高等教育国际合作面临的形势与发展战略专访了教育部副部长郝平。     

教育部关于做好2010年“农村学校教育硕士师资培养计划”实施工作的通知

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、高等学校招生委员会,有关高等学校：“农村学校教育硕士师资培养计划”自2004年实施以来,取得了积极成效,为农村学校培养了一批骨干教师。为进一步加强农村教师队伍建设,在总结经验基础上,教育部决定从2010年开始,进一步扩大“农村学校教育硕士师资培养计划”（以下简称：“硕师计划”）规模,     

全国教育科学规划领导小组办公室和教育部考试吣签署“全国教育科学规划‘教育考试科学研究专设课题计划’”合作协议

日前，全国教育科学规划领导小组办公室（以下简称教科规划办）和教育部考试中心，在教育部考试中心签订合作协议。双方同意在平等、信任、相互合作、共同发展的基础上，联合组织“全国教育科学规划‘教育考试科学研究专设课题计划’”。