让人笑抽了的街头广告词

某交通安全广告——请记住,上帝并不是十全十美的,它给汽车准备了备件,而人却没有。某帽子公司广告——以“帽”取人!某饺子店广告——无所不包某药店广告——自讨苦吃!某石灰厂广告——白手起家某当铺广告——“当”之无愧某理发店广告——一毛不拔某眼镜店广告——眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请为您的窗户安上玻璃。     

相声怎么让人笑不起来了

相声的病源在于喜剧艺术精神的丧失,具体病症遍及创作、表演、理论三个领域。禁区与误区,使相声创作举步维艰,创作队伍日益萎缩禁区1:讽刺相声　相声本以讽刺见长。但在“文革”时,文艺界流行着这样一种权威性的“理论”;对阶级敌人必须采取愤怒控诉的态度;而对人民大众则必须抱以热情讴歌的态度。在这种“爱憎分明”的文艺理论指引下,讽刺相声确实可以休矣了。你讽刺敌人吗?那你就是在极其严肃的阶级斗争中采取了极不严肃的态度,不是软骨头,就是耍滑头。你讽刺人民群众身上的缺点吗?那你就是站错了阶级立场,就是以资产阶级贵族老爷的态度对…     

看,星星笑了

最近一段时间,你常常在我面前晃来晃去,红着眼眶似乎想说什么。我拍拍你的肩膀问你:“你是不是有什么事情要告诉老师?”你听了,摇着头跑开了。前几天,又见到你欲言又止的模样,我借故要你把作业本抱到三楼的办公室。在楼梯间,你哽咽地说:“爸爸已经好几天没有回家吃晚饭了!”其实,你妈妈早已透露了你爸爸遇车祸身亡的消息,面对你略带忧伤的双眸,我的眼眶也红了。当时,我心里呐喊着:“也许你爸爸再也无法与你共吃晚饭了!”但是,望着眼前忧伤的你,我的声音凝结在半空中,哑哑的说不出来。昨天,国庆节长假后的第一天,你拦着我说:“老师,爸爸已经…     

笑看三季人

台湾师范大学的曾仕强教授在《百家讲坛》讲《易经》时,他说他在孔子的故里听到了这样一个故事： 一天,一个人来孔子家里拜访,孔子的门生拦住了他,问他有什么事。那人说：我想问问先生,一年到底有几季？     

笑了 笑了

太阳笑了,彩云笑了,小鸟笑了,鲜花笑了,祝贺“六一”国际儿童节,     

笑了 笑了

太阳笑了,彩云笑了,小鸟笑了,鲜花笑了,祝贺“六一”国际儿童节,世界儿童齐拍手!爸爸笑了,妈妈笑了,叔叔笑了,阿姨笑了,祝贺祖国的花朵幸福,我们大家都哈哈笑了!笑了 笑了@张惠珍     

让更多的人笑起来

大嘴播报：5月19日,为期3天的中央新疆工作座谈会在北京结束。这次会议确定了新疆未来发展的11项总任务,决定举全国之力促进新疆的跨越式发展,实现新疆的长治久安,力争到2015年新疆人均地区生产总值达到全国平均水平,城乡居民收入和人均基本公共服务能力达到西部地区平均水平,2020年消除绝对贫困现象。     

合作学习让他们笑了

作者通过开学第一节课出现的不和谐现象。探讨出适合流动儿童学习英语的方法——小组合作学习。通过科学组建小组,明确分工;课堂内外结合,拓展延伸。构建特殊小组。优化组合,探讨如何组织小组,使小组健康发展。从合理的内容、充足的时间和严格的要求等方面提高小组合作的成效．从而培养流动儿童英语学习的兴趣．让他们所有的人都笑了。     

让学生看未来科学家照片

首先，教师出示一本影集但不打开，非常神秘地告诉学生：影集里面珍藏着一张未来科学家的照片，你们想看看吗?随后话锋一转，说只有解答出了下面问题的同学才有资格上讲台来看。接着便出示思考性较强的发展性问题，解出的学生就跑到老师身边悄悄告诉答案，如果正确，老师就大声肯定，打开影集让学生看看，并叮嘱该生不要把看到的告诉别人，这样就造成一种神秘色彩。其他学生也迫不及待地想一睹为快，从而更加积极思考。最后，教师打开影集，揭开谜底：原来影集里面是一面镜子，未来的科学家就是自己呀!此时，教师满怀深情地说上一句：“只要…     

笑了,笑了

l=C3/4欢快、中速稍快地!....卜迪旦;口:‘;.1 234 5 132345 6 72 、.4444 4 61二二二二二舀一-5 4 3205671 2 46·}旦旦。丫.1一5 43}丝兰。7 5.O)5 65‘677右5055太阳笑了爸爸笑了彩云笑了,妈妈笑了,小鸟笑了叔叔笑了欢庆“六一”祝贺我们55}坦丝。}丝二;·!旦旦。{丝·!旦丝。书.曰..曰.小朋小朋友们友们拍手笑了。啦啦啦啦,啦啦啦啦,啦啦啦啦,啦啦啦啦。啦啦啦啦,哈哈笑了。啦啦啦啦,啦啦啦啦,啦啦啦啦,啦啦啦啦。......................口﹄....﹄... 、声 n臼 一U65啦啦61啦啦0}(7777 7765注:可按表演需要再填写三四段歌同,如:月亮…     

照片上多了一个人

我是春花中学初三(2)班的班主任。毕业前一个月,我请来照相馆的师傅,给全班同学照了毕业照。这天上午,照片送来了,我开始一张一张地发给同学们。第一个拿到照片的是张宇,他大声报告:老师,毕业照上多了一个人!这是咋回事?真是一石激起千层浪。这一来,教室里好似炸开了锅,热闹开了。     

爸爸妈妈,我想让你们开心地笑

宝宝心里话幽默不但能增强我的快乐和幸福,有利于培养我活泼开朗、豁达乐观的性格;还能锻炼我的创新思维和想象力。我的大脑皮层左半球在体验幽默时会将脑波转移到右半球,使逻辑性的左脑和创造性的右脑结为一体,使我在解决问题时变得更富有创造性。亲爱的爸爸妈妈,保护和接受我     

你看！那个孩子笑了

<正>第一次担任老师,第一次接触到这类特殊的群体,第一次觉得“笑容”也变得奢侈……此刻,寒风凛冽,肆虐地翻动着我的时间记录本,最终停留在了2022年6月18日这一页。一家教育机构的前台,坐着一名15岁左右的男孩,他看了看站在门口的我,相视几秒后,又毫无表情地把头埋了下去。我感到困惑,为何对新来的老师如此冷漠？正当我打算走上前询问机构负责人在哪儿时,男孩倏地站了起来,手舞足蹈,脑袋摇晃不停,嘴里一直呜咽着又似乎难以说出话来,好像随时要倒下。一旁的工作人员见我吓得直了眼睛,赶忙将他扶进休息室,看来他们对这一幕早已习以为常。     

让人笑翻的试卷答案

<正>◎仿写句子。例句:如果一滴水代表一声祝福,我要送你一片海洋。学生答案:如果一块肉代表一点快乐,我要送你一头牛。◎大学有一门民俗文化课,考试时其中一道题是:五福分别是什么?正确答案是:长寿,富贵,康宁,好德,善终。据我所知,有人的回答是:贝贝,晶晶,欢欢,迎迎,妮妮。◎小学四年级的暑假作业有一题:请用     

“多元智能”让他笑了

主持人:素质教育是面向全体学生的教育,课程改革必须关注每个学生的健康成长。在教学中,总存在一些“弱势”学生,如何对这个群体进行教育,促使他们健康地成长,是一个很重要的课题。本期话题“让学生扬起自信的风帆”,为大家准备了《为“弱势”儿童撑起一把“保护伞”》、《她找到了自信》、《“多元智能”让他笑了》三篇文章,给了我们关注“弱势”学生以有益的启示。     

让人笑晕的医院留言簿

在医院排队等候体检之际，我偶然发现大厅的桌上摆放着一本醒目的意见簿。闲着无事，我便随手翻了翻。真是不翻不知道，医院真奇妙。