一次高校科技创新成果的集中展示 大学生创业成果首次亮相工博会

2007中国国际工业博览会近日在上海浦东新国际博览中心盛大开幕。由教育部主办，教育部科技发展中心和上海市教委共同承办的中国高校展区，以科技创新和产学研合作为主题，开辟了高校科技与社会经济零距离互动的高速通道。[第一段]     

高校科技创新成果转化存在的问题与解决对策

高校科技创新成果的有效转化是高校利用自身科技优势服务社会经济发展的重要途径,也是衡量高校科技创新工作的标尺。但目前中国高校科技创新成果的转化率仍处于较低水平,科技创新成果符合市场需求者少,企业对高校科研项目资金投入严重不足,科研激励机制不健全。提升高校科技创新成果转化率,应完善高校科研与市场需求之间的沟通机制;积极调动企业参与高校科技创新的积极性;全方位完善科研人员激励机制。     

高校成果“闪亮登场”

11月3日至7日,2009年中国国际工业博览会在上海成功举办。中国高校展区展出项目共458项,其中,重大技术突破项目39项,重点推介的应用技术成果项目约419项。来自全国和境外的57所高校,以及上海大学生科技创业基金会参展。参展高校中,包括复旦大学、上海交通大学等1 7所上海高校,以及清华大学、北京大学等38所沪外高校，涵盖了全国综合科技实力排名前60位的高校中的50％。     

山东高校科技创新成果转化探析

本文在分析山东高校科技创新研究和成果转化的基础上,深入探讨了山东高校科技创新成果转化中存在的问题和制约因素,提出了加快山东高校科技创新成果转化的对策建议,以发挥科技创新成果应有的经济和社会效益。     

第二十二届中国国际高新技术成果交易会 深圳职业技术学院参展成果简介

第二十二届中国国际高新技术成果交易会于2020年11月11-15日在深圳会展中心隆重举行。本届高交会展览包括国家高新技术展、综合类展和专业类展。其中,综合类展包括创新与科研展、外国团组展区、“一带一路”专馆、初创科技企业展、创客展和高技术服务展;专业类展包含信息技术与产品展、节能环保展、新能源展、建筑科技创新展、智慧医疗健康展、光电显示展、智慧城市展、航空航天科技展、先进制造展、新材料展等展区;分会场包括人才与智力交流会、应急安全科技展等。本届高交会以“科技改变生活创新驱动发展”为主题,总展览面积超过14万平方米,3300多家展商近万个项目参展,各项活动140多场。重点突出如下特点:1)突出“十三五”的科技成果和“十四五”的重点产业布局;2)突出疫情引发的产业变革和产业融合催生的新业态;3)突出大中小企业和各类主体融通创新,强化产学研深度融合的创新体系;4)突出疫情防控科技产品和经济振兴新进展。     

第十三届中国国际高新技术成果交易会 深圳职业技术学院部分参展成果介绍

第十三届中国国际高新技术成果交易会11月16—21日在深圳会展中心隆重举行。本届高交会以“促进国际创新合作,加快发展方式转变”为主题,展区总面积超过10万平方米,突出对产业转型和改善民生具有重大作用的新技术和新产品、突出战略性新兴产业发展的新成果和新趋势、突出促进高新技术与装备进出口以及国际合作的新渠道和新成效、突出促进高新技术成果转化的新手段和新方法,进一步彰显科技创新在推动经济发展方式转变方面的主导性作用。其中,云计算、新能源和物联网等新兴产业成为本次高交会的展示重点。     

第二届广西发明创造成果展览交易会柳州成功举办

本刊讯4月20日至23日,以"创新驱动发展,发明创造未来"为主题的第二届广西发明创造成果展览交易会在柳州国际会展中心成功举行。自治区副主席蓝天立、自治区教育厅副厅长、巡视员杨伟嘉等参观了高等学校展区,并对各高校的专利工     

上海医务职工科技创新成果展精彩亮相

由上海市医务工会主办、上海市健康教育所协办的“上海市医务职工科技创新成果展”日前在上海精彩亮相,集中展示全市卫生系统职工科技创新的各项成果。展馆互动展区内设立了自助健康小屋,为参观者提供包括脂肪、心血管、骨密度、中医四诊、闻诊等项目的免费健康检测。     

职务成果赋权改革对高校创新绩效的影响研究

职务成果赋权改革推行多年,经济效果亟待检验。文章以2010—2020年中国八大创新试验区公立高校为研究样本,构建PSM-DID模型,检验了职务成果赋权改革对高校创新绩效的多重影响关系。研究发现：（1）职务成果赋权改革有助于促进高校的技术产出、技术转化与创新绩效;（2）职务成果赋权改革通过研发人力资本变量间接提升高校的创新绩效、技术产出与转化。以上结论为学界探寻高校创新的内在因素提供丰富证据,拓展了产权激励、人力资本与科技创新等理论的相关研究视域。     

河南高校科技创新创业成果转化的助推机制研究

高校科技创新创业成果转化机制是一个开放的系统,其必然涉及到高校、政府和企业等诸多要素。这些要素之间的合作不协调必然会导致高校科技创新创业成果转化机制方面的诸多问题。针对目前河南高校科技创新创业成果转化中的各种机制问题,我们分别采取改进各种机制方面的对策和措施,能够对未来河南高校科技创新创业活动的开展以及中原经济区建设提供重要的动力支持。     

讲政策·揽人才·促发展——广州市高层次人才政策与需求网络视频会议和网络视频招聘会速览

2010年12月20日,第十三届中国留学人员广州科技交流会（以下简称留交会）在广州白云国际会议中心开幕,中共中央政治局委员、中央书记处书记、中组部部长李源潮在参加完开幕式后参观留交会展区。在广州市人力资源和社会保障局展区前,李源潮停下脚步,与现场留学人员互动,并通过网络视频对身处海外的中国留学人员提出殷切希望,他说：“各位留学人才,祖国需要你,祖国欢迎你,祖国为你们回来创新刨业铺平道路。”     

计算机科学与技术专业学生科技创新基地建设的研究与实践

面向社会对高校科技创新人才需求增加和高校培养人才不能满足社会需要的现状,以科技创新人才培养为出发点,构建科技创新基地,形成了以5个科技创新平台为基础的科技创新基地以及相配套的创新基地教学模式。经实践验证,通过该科技创新基地培养的学生能够满足企业对计算机科学与技术专业创新型人才的需求。     

让创新成果开花结果

科技创新已经成为提高社会生产力和综合国力的战略支撑。近年来,我国的科技投入大幅度增加,科研能力显著提升,但科技成果转化率问题却愈加突出。从整体上看,发达国家的科技成果转化率高达80%,我国仅为25%,产业化率甚至不足5%。从高校来看,2012年国内专利的平均实施率为66.2%,但其中高校专利实施率只有29.5%:成果总体产业化率为35.7%,高校成果转化与产业化率不到10%。从企业来看,本应成为科技成果转化主体,却普遍通过扩大产能,而不是通     

巴塞罗那大学科技创新及成果转化模式的启示

实现科技创新和促进成果转化是高校的职能和使命。国外大学产出高质量科技成果并迅速转化为现实生产力的成功经验具有重要的借鉴意义。作为西班牙著名高校,巴塞罗那大学应势所需,顺势而为,积极融入国内国际的科技创新共同体、成立促进科技创新与成果转化的专门机构、建立大规模科技园区和科学技术中心保障支持、积极组建跨学科的研究团队并明确激励机制。形成了特色鲜明的科技创新与成果转化模式,使学校成为名副其实的研究密集型大学,为经济和社会发展做出了突出贡献。其先进经验为我国高校实现产学研深度融合的科技创新与成果转化工作提供了启示。     

大学生科技创新成果转化的可行性研究

本文通过对大学生科技创新现状的分析以及大学生科技创新成果转化的必要性分析,针对大学生科技创新成果转化的瓶颈问题进行研究,并针对相应研究成果结合国内外高校的做法,得出促进大学生科技创新成果转化的一定措施,进而为大学生科技创新成果转化的可行性进行了论证.     

河南高校科技创新创业成果转化良性循环的生态运行机制研究

高校科技创新创业成果转化是多要素组成的整体开放系统,是一个各种要素相互综合、相互配套的过程。我国高校目前还没有建立起良性循环的生态运行机制,存在着成果转化不畅,质量不高,管理体制落后,效益不理想等问题,导致科技创新创业成果转化工作障碍重重。要克服河南高校科技创新创业成果转化良性运行中存在的难题,发挥河南高校在科技创新与中原经济区建设中主力军作用,就必须开展河南高校科技成果转化良性循环的生态运行机制研究,构建出科学有效的河南高校科技创新创业成果转化的良性循环的生态运行机制。     

高校科技创新作品亮相科博会

本刊讯推动社会不断关注创新的第十二届科技博览会于5月19-24日在京举行。博览会由科技部、商务部、教育部、工业和信息化部、中国贸促会、国家知识产权局和北京市政府共同主办。由北京团市委、北京市学生联合会、北京青少年科技文化交流服务中心共同组织的“首都青年科技创新作品互动展区”亮相本届科博会,全面展示了首都青年科技创新的能力和水平。     

深圳职业技术学院部分参展成果介绍

第七届中国国际高新成果交易会于2005年10月12—17日在中国深圳举行。本届高交会由国家商务部、科技部等部委和深圳市政府共同主办，是一次盛况空前、国际化和自主创新色彩浓厚的高科技盛会。来自世界各地的104个代表团、3464家参展商和1896家投资商参加了展示、交易和洽谈。国外23个国家和国际组织，中国内地36个省、自治区、直辖市、计划单列市和26所高校，香港、澳门特别行政区和台湾地区组团参展参会，国内外65家知名跨国公司参加了展示与交易，专业展海外展区面积所占比例达38％。国外组团数、跨国公司数、投资商数、专业展海外展区面…     

教师职业满意度对高校科技创新能力影响的实证研究

科技创新是增强高校学术实力的基本措施,也是高校促进经济发展社会进步职能的体现。高校科技创新的主体是高校教师。为检验高校教师职业满意度对高校科技创新能力的影响,通过查找相关领域研究成果,以高校教师职业满意度作为外源潜在变量,以创新队伍建设、创新资源支撑、科技创新能力作为内生潜在变量,构建结构方程模型,对问卷调研结果进行分析。高校教师职业满意度对高校科技创新能力的总效应为0.6465,高校教师职业满意度不仅直接影响着高校科技创新能力,而且通过影响创新队伍建设和创新资源支撑间接影响着科技创新能力。为此,应提高教师薪酬福利待遇,改善教师科研条件,提供多种学习提升机会,关注教师个人发展,做好教师职业生涯规划,完善高校管理制度。     

供应链理论在高校科技创新链构建中的应用研究

我国高校科技创新链的建设仍然任重道远,各种问题和矛盾仍有待解决,而采用引入供应链理论的方法来加强高校科技创新链的构建具有一定的可行性.因此,应当积极吸收供应链理论的优秀理论成果和实践经验,并采取多种措施构建高校科技创新供应链,以提升高校科技创新能力,实现高校、企业和社会的共赢,达到带动我国经济社会发展的目的.