永远找不回来的东西

一位哲人带着三个儿子外出郊游。他故意丢了钱包、钢笔和钥匙。“糟糕,我丢东西了。”哲人回到家里故作惊讶地说。“我们回头去找回来吧!”三个儿子异口同声地对父亲说。父亲看了看三个儿子说:“你们如果能找回我丢的全部东西,我会对你们重重有赏的。”三个儿子非常高兴,立即来到郊外寻找父亲丢失的东西。兄弟三人费了好大的劲,老大找到了钱包,老二找到了钢笔,老三找回了钥匙,就连父亲丢失的烟盒、烟蒂也一一找了回来。三兄弟等待父亲的奖赏。可父亲却说:“你们没有找回一件至关重要的东西,不配得任何奖赏。”老大说:“不会吧!我们找遍了每…     

如此“正常”

最近学校里又有入在公用教室丢东西了,是一部5000块钱的手机。这大概是那个教室丢过的最贵的东西了。丢手机的就是我。事后我觉得自己很笨——我想这也是大多数人在丢东西后给自己下的结论。因为丢失的原因很简单,是我疏忽大意,我曾侥幸地想这是学校,又是在室内,东西不可能丢。     

被盗的宝藏

丢失的东西如果有了下落就应该“物归原主”,这本是很简单的道理。不过,一旦它们进了博物馆,就另当别论了。毕竟。能进博物馆的都是好东西,好东西谁都想拥有,我们被八国联军抢走的宝贝现在都没要回来,这就是真实的写照。不过,丢了宝贝的不只是我们,这样的例子还有很多……     

学会找东西

女儿常常丢东西,我已算不清她丢过多少次了。只记得她刚上一年级时、不是丢笔就是橡皮,有次还将整盒的橡皮泥丢了。丢就丢了,她从不知道去找,有时被小朋友拾到交给教师就放在讲台上,她也不去领。见女儿这副样子,我真有点怒其不争的感觉。东西丢了不仅没有一点心疼和懊悔,更不知道去找,只知道再去买。长期下去,只能养成她大手大脚、奢侈浪费的坏习惯。一次,我为她整理书籍时,发现她的一本《安徒生童话》没有了,一向爱书如命的我决心借此机会教育女儿一顿,使她明白:东西丢了,你去找了,或者还能找回来;如果不闻不问,丢失的东西就永远丢了。我让女儿好好回忆书放哪儿了,女儿被我的神情吓住了,眼泪一个劲地往下流。她不明白,和蔼可亲的妈妈怎么一下子变得这么“坏”。     

另眼看人生

有一个国王想从两个儿子中选择一个做王位继承人,就给了他们每人一枚金币,让他们骑马到远处的一个小镇上,随便购买一件东西。而在这之前,国王命人偷偷地把他们的衣兜剪了一个洞。中午,兄弟俩回来了,大儿子闷闷不乐,小儿子却兴高采烈。国王先问大儿子发生了什么,大儿子沮丧地说:“金币丢了!”国王又问小儿子为什么兴高采烈,小儿子说他用那枚金币买到了一个无形的财富,足以让他受益一辈子,这个财富就是一个很好的教训:在把贵重的东西放进衣袋之前,要先检查一下衣兜有没有洞。同样是丢失了金币,悲观者用它换来了烦恼,乐观者却用它买来了教训。…     

谁是最终的英雄

自从上次被丢丢摆了一道。丢失了几块蓝田玉后。鱼小朵一直“怀恨在心”。每天对丢丢穷追猛打。不是占领其主城。就是去攻打其占领城。一时间弄得丢丢苦不堪言,简直没法“战斗”了。尽管丢丢奋起反抗,但是无奈鱼小朵等级稍高,总压制他,最终是丢了城镇又折兵。于是丢丢每天专心练级,决心要一雪前耻。     

我们都丢失了什么

读罢此文,内心颇不平静。“我的车子丢了”,一辆自行车丢了,“我”反复喊说,这不禁催人思考,除了自行车,“我”还丢失了什么?对于丢车,都市人早已习以为常,然而,“我”却不能安然于这样的状态,而当“我”看到许多人只能无奈只能“自嘲”时,“由是我更加不可名状地愤恨,气恼”,作为     

“有偿归还失物”应该吗？

很多人都有过丢失物品的经历,典子也一样,丢了现金,还丢了证件和银行卡。那种焦急的心情,可能很多人都体验过。真盼着有人联系自己,说捡到了自己丢的东西。那个时候,别说人家索要报酬,就是不说,我也会主动奉上的。     

迟到的借条

案例 班里总丢东西,钢笔啦、小卡片啦、文具盒啦,虽不是什么贵重物品,但总有学生向我打报告。每次我在班上询问,都没有任何线索。丢东西成了班里的“家常便饭”,让我这个“家长”有点不安。     

迟到的借条

班里总丢东西,钢笔、小卡片、文具盒等,虽不是什么贵重物品,但总有学生向老师打小报告。而我每次在班会时间询问,却没有任何线索,要查找也无从下手。丢东西也成了班里的“家常便饭”,这让我这个“家长”有点不安。     

我真是个“丢蛋鸡”

我总是丢东西,也不知道是谁偷的,可过一段时间,东西又出来了。大家都喊我“丢蛋鸡”。我丢三落四的故事可多了,就给大家讲讲吧。     

如何对待低年级学生的“偷”——掌握心理特点,改进教育方法

小学低年级的老师们常会遇到这样的情况:一个学生丢了东西,而在另一个同学的书包里发现了。有的老师对此很为气愤,对“偷”东西的孩子加以严厉训斥;或在一个孩子丢了东西找不着时,让全班同学长时间起哄,看谁脸红或搜书包,来确定“偷”者。     

丢失的火把

我把自己所拥有的东西都重新装进行囊,可还有一个行囊是空的。我丢失了什么?我搜寻那本应属于我却已遗失的东西,我茫然、失落、困惑,我不知道丢了什么。翻箱倒柜之后,我问母亲,她笑着说:“不知道,再出去找找吧!”于是,我背上行囊,开始寻找……我穿过尘世的喧嚣,穿过都市的繁华,在高谈阔论中,在觥筹交错里寻找,可一无所获。因为我有     

谁拿了大家的钢笔？

星期二做完早操后,一个学生走进办公室对教师说:“老师,我的钢笔不见了。”话音刚落,一群学生闹哄哄地走进办公室,七嘴八舌地告诉教师,他们的钢笔都不见了。教师立刻和他们一起进教室。教师让学生先翻翻自己的书包,一是看有没有丢其他的东西,二是让大家找找,看丢失的钢笔是不是     

不必为失去而烦恼

一个人坐在轮船的甲板上看报纸,突然一阵大风把他新买的帽子刮落大海中,只见他用手摸了一下头,看看正在飘落的帽子,又继续看起报纸来。另一个人大惑不解:“先生,你的帽子被刮入大海了!”“知道了,谢谢!”他仍继续读报。“那帽子值几十美元呢!”“是的,我正在考虑怎样省钱再买一顶呢!帽子丢了,我很心疼,可它还能回来吗?”说完那人又继续看报纸了。的确,失去的已经失去,何必为之大惊小怪或耿耿于怀呢?许多人都有过丢失某种重要或心爱之物的经历,比如不小心丢失了刚发的工资,最喜爱的自行车被盗了,相处了好几年的朋友拂袖而去了等等,这些大都会在我们的心理投下阴影,有时甚至因此而备受折磨。究其原因,就是我们没有调整心态去面对失去,没有从心理承认失去,只沉湎于已不存在的东西,而没有想到去创造新的东西。人们安慰丢东西的人时常会说:“旧的不去新的不来。”事实正是如此,与其为失去的自行车懊悔,不如考虑怎样才能再买一辆新的,与其“痛不欲生”,不如振作起来,重新开始。我的两个朋友曾结伴出游,在即将返回的时候他们发现钱包不见了。其中一个人把自己去过的地方寻了个遍,询问了许多人,还到派出所报了案,结果一无所获。而另一人在发现丢了钱包之后,不是一味地懊悔...     

钱钟书与“钱”的故事

我都姓了一辈子“钱”了,还会迷信这个东西吗? ——钱钟书     

小中见大——紫光车载MP3播放器

“哇,丢丢也太落后了吧,都什么年代了,还介绍MP3这种老土的东西,我手头的MP4已经换了好几代了……”     

谁偷走了牛顿的苹果

苹果丢了 街道上人来人往。人声嘈杂。 “听说了吗？那人疯了,整天都说别人偷了他的东西。”“是啊,可谁会去偷窃一个疯子的东西啊!”     

一块积木

小蚂蚁聚精会神望着前面,小蝴蝶好奇地问:“你发现什么有趣的东西啊?” 小蚂蚁指了指前面说:“瞧.那边有一件红色的东西。” 小蝴蝶连忙飞了过去看了看,然后对小蚂蚁说:“是一块红色的积木。” “是谁丢的积木呢?”小蚂蚁说:“它的主人一定很焦急,我们一起找找吧” 于是,它们就分头去找丢了积木的主人。 小蝴蝶飞呀飞,看见小白免低头寻找东西,就问:“你在找积木,巴?” “是呀,你看见,它在那儿?”小白兔高兴地望着小蝴蝶说 小蝴蝶说:“我看见一块圆形的红积木,就在那边的草地上” 小白兔失望地摇摇头:“我丢的红积木不是圆形的。”说完,它就…     

乐吧

很灵 同事们在讨论丢东西的事。同事甲说：“真倒霉,我已经被偷过三部手机了。” 同事乙：“你怎么这么不小心,我从来没被偷过什么东西。”