对“90后”大学生道德修养问题的探析

大学生必须加强道德修养,这不仅是一个理论问题,更是一个实践问题。当前在高校中"90后"是主力军,他们充满朝气、有活力、有个性。但是在道德修养方面,他们缺乏很多。因此,我们必须高度重视大学生道德修养,利用多种形式和方法加强大学生道德修养。     

试析道德教育与道德修养的互动关系——兼论高校道德教育必须适应学生道德修养的内在要求

道德教育是培养和造就学生高尚道德品格的重要手段,但在组织和实施道德教育的过程中,必须重视学生的自我道德修养,必须重视道德教育与学生自我道德修养的互动关系。道德教育能够适应学生道德修养的内在要求,是道德教育取得成效的关键因素。     

自省、慎独与当代青年道德人格培育

自省、慎独是儒家提出的重要修身方法,几千年来对人们修身养性、追求高尚的道德情操起到了巨大的促进作用,今天仍是当代青年培育高尚的道德人格的重要途径。道德认识、道德情感、道德意志、道德信念、道德习惯等都与自省、慎独密切相关。     

德叙事对于提升当代大学生道德修养的价值及运用研究

道德叙事教育方法融感性、理性,情景、价值于一体,尊重大学生的主体性,使德育教育回归生活。在《思想道德修养与法律基础》课(以下简称"基础"课)中运用道德叙事,应与"基础"课的实践教学活动相结合,精选故事,促进教师和学生的交流和互动,解决大学生现实的道德困惑。     

对自知自省智力的再思考

本文在对多元智力理论进行阐述的基础上,重点提出了多元智力理论——自知自省智力。首先,探讨了自知自省智力对个体的意义及重要性,其次,分析了如何正确看待自知自省智力,最后,提出了自知自省智力的培养。     

竞技道德修养初探

运用文献资料法、理论分析和逻辑分析法,对竞技道德及竞技道德修养的概念、特点及在竞技活动中的作用做了初步的探讨。研究结果表明,竞技道德属于运动员的职业道德范畴,运动员的竞技道德修养水平对于优化其竞技行为,取得更好的竞技活动效果,有着不可忽视的作用。     

通过课堂教学主渠道 提升学生道德修养

通过对高职院校学生道德修养的调研分析,提出高职院校德育教学应充分结合高职学生实际,有针对性地整合教学内容,在转变教学观念的基础上不断创新教学模式,力争通过教学主渠道更好地提高高职院校大学生的道德修养.     

儒家思想对加强高校教师道德修养的借鉴意义

教师的职责是教书育人,育人为本,德育为先。教师的道德修养对学生道德素质的培养和影响有着十分重要的意义。本文从儒家思想中积极意义出发,提出了儒家思想对加强高校教师道德修养的借鉴意义。     

当代大学生婚恋观的审视与思考

大学生作为未来社会人才的主体部分,承载着复兴中华民族的希望。而大学生对恋爱以及婚姻的态度,在很大程度上将会影响未来中国的婚恋价值取向,一直以来为社会所关注。本文基于电影《非诚勿扰》和《非诚勿扰2》的观后感,针对大学生的婚恋价值取向进行了调查,指出当代大学生在婚恋价值观取向中存在的问题,并据此提出应对策略,以期为高校德育工作的顺利开展提供一定的理论参考。     

道德修养是电视新闻节目主持人素质的重要内涵

尊重事实,尊重观众,是电视新闻类节目主持人最需要具有的道德品质。尊重事实,是电视新闻的生命。尊重观众,就是要尊重观众的理解力,尊重观众的道德判断力。     

中国传统文化与党政干部“以民为本”的道德修养研究

党政领导干部道德是指党政领导干部所应该遵循的行为准则、规范,包括党政领导干部的道德行为、道德习惯以及道德原则和规范。中国传统文化中的为官之德内容丰富,但大都散见于经史子集、邢典律令之中,为官之德的提出,其目的是维护统治者的政权巩固,维护统治阶级的意识形态。今天,党政领导干部道德建设对维护社会良性发展,树立健康正确的社会道德行为规范,净化社会不良习俗风气,提升国民道德素养具有积极意义的。     

“总结”和“自省”是提高领导干部自身素质的好方法

在构建社会主义和谐社会的征程中,拥有一支优秀的领导干部队伍对于社会各项事业的发展有着重要的作用。而作为领导干部,不断提高自己的素质从而能够更好地起到"火车头"的作用、担负起引领群众干事创业的责任则尤为重要。本文认为,领导干部素质的提高要从"总结"和"自省"两个方面着眼,通过这两个途径,领导干部方能提高自身素质和执政能力,在群众中树立良好的榜样、发挥示范作用。     

大数据时代下对高校教师道德修养的研究

大数据时代给人们的人生观、价值观、世界观带来了很大的冲击,高校教师的道德理想与现实发展之间的冲突日益严重,本文总结了高校教师道德修养现状;研究了增强高校教师道德修养的意义;借助大数据时代的信息,以互联网科学技术的发展为基础,对高校教师道德修养提出了相应的对策,期望为推进建设中国特色社会主义教育现代化、建设教育强国提供一些参考价值。     

论修辞与道德修养——以网络新闻“标题党”的泛滥为例

古今中外,修辞一直以来都把"道德修养"作为该学科研究的重大课题之一。可是当今中国社会面临诸多的道德问题甚至危机,主要体现在网络媒体环境中。网络上泛滥的"标题党"现象有力地揭露了当今中国修辞使用中的道德缺失。本文针对这一问题,重新审视修辞与道德修养的关系,旨在唤醒人们对立言修辞中道德修养的重视,并希望赋予其新的意义。     

杨慈湖之"毋意"道德修养论刍议

杨慈湖反对从主观之外寻找道德恶产生的根源,认为“人心本正,起而为意而后昏”,道德修养的根本途径就是由“毋意”而展开的“毋必”、“毋固”、“毋我”,他在认同儒家所倡导的道德修养的过程即成人成圣的理论前提下,提出了独具特色的道德境界说,认为“意虑不作,澄然虚明”的“永”之境乃是一切道德践履所能达到的最高境界。杨慈湖伦理思想在陆王心学伦理思想史中占据了独特的地位。     

《作女》的女性自省意识--从陶桃谈起

从卓尔及陶桃的形象出发,结合当代现实生活,论述了《作女》中所体现出的女性自省意识。论文认为,小说主要是通过女性形象来体现女性自省意识的:通过分析陶桃的依赖性(主要表现为对钱、男子、孩子的依赖)及狭隘性,对女性自身弱点进行反思。通过卓尔,呼唤女性像卓尔那样叛逆、奋进、自立自强,培养健全人格,争取美好人生。     

重新审视学校体育与健康教育

采用文献资料调研、逻辑分析、比较分析等方法对我国目前学校体育与健康教育的现状进行剖析,对在"健康第一"和"体育与健康课"概念理解上产生的某些"歧义和误解"进行辩驳,提高教师认识,转变思想观念,正确领悟健康教育的内在含义.积极探究我国学校体育与健康教育有机结合,学习借鉴国外先进的教学经验,寻求我国实施健康教育的有效途径.     

重新审视英文单词的意义与教学

英语词汇是构成英语语言的基本要素,英语词汇意义错综复杂,其多样性、层次性和可变性决定了英语自身的特点并增加了英语词汇教学的难度。本文从英语词汇的语义特征、词的展示方式以及词汇练习的方式等方面入手,探讨现代英语词汇的性质、构成和变化规律等方面知识,从而不仅提高学生对词语的理解、释义和综合运用的能力,而且提高学生英语语言运用的整体水平。     

以社会主义核心价值观审视大学生诚信品质

从分析社会主义核心价值观与大学生诚信品质出发,对当代大学生诚信品质的现状与缺失原因进行了分析,并就如何解决大学生诚信缺失问题提出了建议和对策。     

“扶老困局”透析:高校大学生价值观教育现实困境与路径选择

"乐于助人"、"尊老爱幼"是中华民族的传统美德,然而"老人摔倒无人敢扶"已经成为中国日常生活中的一个景象,这不得不引起我们对人们价值观念再思考。大学生是祖国的未来、民族的希望。在树立正确价值观念时,需要高校教师的良好引导和自身素质的不断提升。这就为大学生价值观教育提出了新的课题,本文正是以此为出发点,探析解决这一课题的诸多方法。