农村青年教师成长初探

“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”农村青年教师是我国教师队伍的重要组成部分,培养和提高农村青年教师素质,建设一支素质优良、治学严谨、勤奋求实的农村青年教师队伍,是提高农村学校教学质量的根本保障。因此．农村青年教师的健康成长对于我国教育发展、民族振兴具有重要意义。     

青年教师快速健康成长的主要因素

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师.而青年教师的成长关系到教育的发展和未来,本文主要从两个方面阐述青年教师快速健康成长的主要因素,一是主观原因,二是客观条件.     

青年教师在化学教研活动中成长

青年教师在化学教研活动中成长北京市顺义县第一中学（１０１３００）赵向军振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师．而培养青年教师是关系到教育事业继往开来、兴旺发达的百年大计，也直接关系到一个学校学科教学质量的稳定和提高．因此，我校把培养青年教师作为教...     

提高高校青年教师业务素质的几点措施

“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”。教师是深化教育教学改革、培养高素质人才的主体力量和直接实践者,而青年教师是培养跨世纪人才的主力军,他们的素质直接关系到高等教育的未来与发展,因此必须根据时代的要求,建设一支富有理想、爱岗敬业,具有崇高的师德和创新能力、专业素质高、充满活力的青年教师队伍。本文通过对青年教师的现状进行分析,提出青年教师培养的有效途径。     

培养青年教师 激励拔尖人才

培养青年教师激励拔尖人才□周桂云赵桂琴《中国教育改革和发展纲要》指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”可见，科学技术的进步和民族素质的提高，基础在教育，关键在教师。而面对２１世纪的教育，关键当属今天的青年教师。我校着眼于２１世纪教育发...     

谈谈青年教师迅速成长的学校氛围

“振兴民族的希望在教育.振兴教育的希望在教师”.实践证明、教师的水平在很大程度上决定着教育的水平.但是,当前教师队伍状况令人担忧.青年教师“流失”和”隐性流失’的时有发生、就是仍干着教育的青年教师其专业思想的巩固也很成问题.据某地区对青年教师做的思想状况调查表明,若有重选职业的机会,仍选教师职业的只有40.53%.90年代正处于教师新老交替的关键时     

谈青年教师的岗前培训工作

“百年大计,教育为本”。培养和造就一支品德优良,素质精湛,结构合理的教师队伍,是教育事业兴旺发达的重要前提。从高等教育的长远发展来看,青年教师是教师队伍中的关键。建立青年教师岗前培训制度是教师进修、培训工作的重要环节,是师资队伍建设的重要组成部分,是提高青年教师全面素质的重要手段。一、青年教师岗前培训工作的必要性1．帮助青年教师尽快完成角色转变。“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,青年教师是学校发展的一支生力军,是学校的未来和希望,青年教师的培养关系到学校和国家教育事业的未来。即将踏…     

80后"教师的特点及其培养初探

"振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。"建设一支品质优良、业务过硬、结构合理的教师队伍,是推动教育改革和发展,全面实施素质教育的根本保证。在这支教师队伍中,青年教师是教育改     

采取有力措施，全面提高青年教师素质

《中国教育改革和发展纲要》指出：振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师的素质是全面贯彻教育方针、全面提高教育质量的关键因素。其中如何全面提高青年教师的素质是教育战线上一大重要任务,甚至也是师资队伍建设中的主要矛盾。     

积极搭建绿色成长平台，引领青年教师健康快速成长

《中国教育改革和发展纲要》强调指出：“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”的确,办好学校的关键在教师,而青年教师是学校的生力军,因此要给予足够的重视。青年教师在我园师资队伍中的比例越来越大,承担着繁重的教育教学任务,发挥着越来越重要的作用。因此,我园在师资队伍建设中特别重视青年教师的培养和教育。我们坚持以人为本,以青年教师为主体,从青年教师的实际出发,紧紧依靠青年教师,尊重青年教师,尽可能地激发他们的参与意识、主动性、积极性,让青年教师在培养过程中感到自己是一个有头脑、有思想、有主观能动性、有价值、有作为的人。     

当前高校青年教师的流失及其对策

当前高校青年教师的流失及其对策郁建民振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。从高校情况看，青年教师是跨世纪的一代，是我国未来高等教育主要支撑者。为稳定这支队伍，国家和各地各校相继出台了一些具体措施取得一定成效。但令人担忧的是，当前高校青年教师，待...     

谈新时期青年教师思想建设的原则

谈新时期青年教师思想建设的原则定西地区教委王侠振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，而青年教师是跨世纪的一代，将在一定程度上书写我国２１世纪的历史，实现科教兴国的战略目标。因此，加强青年教师的思想建设，具有极其深远的意义。思想建设是“灵魂工程”...     

我们是怎样开展中小学青年教师教学业务达标活动的

一、我们怎么会想到开展青年教师教学业务达标活动的中央领导同志曾多次说过“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”那么振兴教师队伍的希望又在哪里呢?我们觉得应当寄希望于青年。培养青年教师这件事,在思想上酝酿已久。“文革”动乱耽误了一代人的教育。普教战线上的广大干部早就预感到中小学教师队伍将出现严重的年龄断裂。如     

始终把青年教师培养作为战略工程来抓!

振兴民族的希望在教师,振兴教育的关键在教师。而师资队伍建设和提高的关键是什么?是培养青年教师。因此必须把青年教师的培养始终作为发展教育事业的战略工程来抓。十多年来,我们加深了对青年教师培养的战略地位认识,采取有力措施,努力为青年教师的成长创造良好的氛围。大大地促进了我县师资队伍整体素质的提高。必须充分认识青年教师培养的战略地位青年教师培养的战略地位是由未来社会的经济、     

实施“青蓝工程”,提升教师素质

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,振兴教师的希望在青年!近几年来,由于学校规模不断扩大,每年有大批年轻教师进入我校,走上教育教学的第一线。这些青年教师在校学习期间接受了比较系统和现代化的教育教学理论学习,因此具有较多新思想、专业职业思想稳定的鲜明特点,具有热爱教育,敢于实践的进取精神,加上精力充沛,敢挑重担,因而成为学校一支最具活     

实施“青蓝工程”,提升教师素质

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,振兴教师的希望在青年!近几年来,由于学校规模不断扩大,每年有大批年轻教师进入我校,走上教育教学的第一线。这些青年教师在校学习期间接受了比较系统和现代化的教育教学理论学习,因此具有较多新思想、专业职业思想稳定的鲜明特点,具有热爱教育,敢于实践的进取精神,加上精力充沛,敢挑重担,因而成为学校一支最具活     

培养青年教师理论与实践结合的探究

学校教育质量之争实质就是教师质量之争。《中国教育改革和发展纲要》明确指出,“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”足见国家把培养、提高教师质量视作改革和发展教育的的根本。众多远见卓识之士,早已认识到这点,都在千方百计采取有力措施,加强对青年教师的培养,创造了很多值得借鉴的宝贵经验。但如何走出一条大面积培养青年教师的最佳途径,仍是需要探究的问题。     

浅析青年教师在新课改形势下的挑战与机遇

“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”。青年教师是学校教育的未来和希望,是明天学校教育的中坚与骨干。新课程改革的核心就是：在学习活动中要以学生为主体,提高学生的综合素质和能力。     

把握时机加强对青年教师的培养

青年教师的成长,是关系到我院将来是否后继有人,关系到我院能否上新台阶的重大问题。《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。     

搭建多元平台，加强青年教师队伍建设

《中国教育改革和发展纲要》指出：“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。”可见,教师队伍建设对于教育而言是多么重要,而建设一支德才兼备、素质优良的青年师资队伍,更是振兴教育事业、提高民族素质的关键。因此,加强青年教师队伍建设,注重培养青年教师,让青年教师脱颖而出,成为学校教育中的骨干,是提高学校教学质量、推进学校教育事业可持续发展的根本保证。