电脑雕刻机在模型制作实践教学中的应用

随着电脑数控雕刻机的广泛应用和现代化生产的发展,模型设计与制作教学中也开始使用雕刻机,电脑数控雕刻机不仅可以提高模型的加工速度,还可以提高其美观度,并在培养和提高学生实际操作能力和综合素养方面具有优势,可使他们更好地与社会接轨,快速适应工作岗位。以啄木鸟CP6950型数控雕刻机为例,重点介绍电脑数控雕刻机在模型制作教学中的具体应用。     

勇做科技尖兵为"鸟巢"添砖加瓦——记浙江省宁海职教中心优秀毕业生李娜

机遇总是青睐有准备的人 1999年7月,李娜从浙江宁海县职教中心农村电气化专业毕业.在校期间,她学习刻苦、表现积极,有较强的组织和管理能力,多次被学校评为三好学生、优秀学生干部.2000年2月,李娜只身一人前往天津市一家机械雕刻机厂实习.当时,我国的雕刻行业还停留在机械仿形铣雕阶段,但传统的手工操作却无法满足行业的发展.李娜敏锐地意识到传统的机械雕刻必将被机电一体化设备或电脑设备所替代.从那时起,勤奋的李娜开始自学电脑精雕技术以及软件设计方面的知识.     

论精密铣削技术在民用雕刻设备的应用

通过对民用数控雕刻机基础知识的介绍,总结在实际应用中影响加工质量的主要因素,分析提高雕刻质量的方法,便于数控雕刻机操作者能够迅速准确的选择适当参数,提高生产效率。     

木艺机床雕刻的实践与探析

文章以广西南宁市朗东金大陆大洒店以及南宁市中心地段瑞士花园小区单间配套单元房为特例,阐述了木艺雕刻品在酒店、家居装修的实用价值与艺术观赏性。阐述了雕刻机的工作特点,探析雕刻机的使用注意事项与发展应用。     

基于平板电脑的在线学习模式探究

平板电脑以其功能丰富、方便携带等特点变得越来越普及.基于平板电脑的学习具有自主性和普适性的特点,是在线学习的好工具.分析基于平板电脑学习模式的特点,论证基于平板电脑在线学习模式的可行性,讨论基于平板电脑在线学习的基本形式,介绍基于平板电脑在线学习的环境,最后提出这种学习模式运用于企业培训的相关建议.     

基于单片机的PCB雕刻机系统设计

设计了一套利用单片机实现的PCB雕刻机系统.重点设计了雕刻机的机械结构和整个系统的方案.编写了将PCB制图软件输出格式文件转换为单片机程序和能够与单片机进行数据交互的转换程序软件.选择合适的步进电机并设计了驱动电路.     

基于平板电脑的学习资源设计框架和要点分析

平板电脑是近几年兴起的一种便携式移动设备,相对于手机,具有屏幕大、操控性好、沉浸性好的优势。随着平板电脑的普及,基于平板电脑的学习资源的设计和开发也成为移动学习的关注重点之一。研究从文献分析入手,调查了平板电脑上学习资源设计和开发的现状,分析了手机、平板电脑和桌面电脑在硬件特征、使用习惯和用户体验上的差异,介绍了平板电脑在移动学习中的应用场景。还通过两个实际案例剖析了平板电脑上内容类应用程序的特点,并总结了基于平板电脑的资源设计的框架和设计要点,以期为以后同类研究提供指导原则和决策参考。     

电脑绘画有利提高小学生学习积极性

孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”培养学生的学习兴趣是我们教育工作者的首要任务。电脑操作是学生乃至当今社会各界人士都必须掌握的基本技能。如何激发学生尤其是小学生的学习积极性,本人多年来的教学经验证明:电脑绘画是培养小学生学习兴趣,开发他们学习潜能的有效途径。一、电脑绘画有利激发学习电脑欲望学生一开始接触电脑是既兴奋又茫然,久而久之就会觉得枯燥无味,甚至对学习电脑产生畏惧心理。然而引入电脑绘画这一新的课题,就会燃起他们强烈的学习兴趣和求知欲望。因此我们必须抓住这个契机。电脑绘画有别于传统的绘…     

基于新技术环境下的自主学习

目前,平板电脑已作为一种现代化教育装备被引入学校课堂。平板电脑可以提供浏览互联网、收发电子邮件、观看电子书、播放音频或视频等功能。学生能根据自己的需求选择适合自己的学习资源和学习工具,进行自主学习,并且平板电脑与"天士博"智动课堂平台整合,实现交互式学习。     

幼儿不宜过早学习电脑

电脑在现代人的生活中扮演着越来越重要的角色,学习电脑是一种趋势.但对儿童而言,不宜过早学习电脑.