基于科学发展观 提高大学生社会适应能力

科学发展观的基本要求是全面、协调、可持续。就大学生而言,社会适应能力的强弱关系着其个人能否全面、协调、可持续发展,也关系着社会能否科学发展。大学是培养大学生社会适应能力的关键时期,本文通过分析当前高校大学生社会适应能力的阶段性特征,提出应重视对其社会适应能力的培养,并探索创建“四个结合”的培养模式,从而深入落实科学发展观要求,促进学生全面、协调、可持续发展。     

建设资源节约型、环境友好型社会的思考

建设资源节约型、环境友好型社会的本质是人类生产生活方式与自然生态系统全面、协调、可持续的发展;主要内涵可从政治理念、经济模式、社会文化等方面来慨括;根本措施就是必须构建以人为本的建设支撑体系。     

社会公益性科技项目管理的科学发展观范式

基于科学发展观思想定义了社会公益性科技项目的科学发展观范式.分析了社会公益性科技项目的特点,认为科学发展观对于社会公益性科技项目管理具有全面的指导意义.社会公益性科技项目管理科学发展观范式的内涵是以科学发展观为全面指导,以科学主义范式、人本主义范式以及经验主义范式为基础,以"以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾、依法管理、权限规范、职责明确、管理公开"为原则.     

试论科学发展观

生存、发展和可持续发展是人类社会三个特征各异的演化阶段。在经历了生存和发展阶段的多种矛盾与失衡后,可持续发展已成为人类社会发展的理想模式和最终抉择。我国的基本国情决定了在可持续发展阶段须以全面、协调、可持续的科学发展观为指导。努力实现人口、资源、环境与社会经济发展的总量供需均衡、结构关联协同和区域发展协调,以促进我国全面建设小康社会战略目标的顺利实现。     

现代工业工程对可持续发展的推进作用

现代工业工程是实现可持续发展的重要手段。现代工业工程通过以“绿色”为特征的先进生产方式减少制造系统对不可再生资源的消耗,实现环境可持续发展;通过对生产系统中的研究,协调人机关系,促进人与社会的和谐,同时工业工程在非制造业中的广泛应用推动社会全面者展促讲社会可持续发展。     

科学发展是社会和谐的基础

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出:"社会要和谐,首先要发展。"这个重要论断,明确了构建社会主义和谐社会与经济发展的关系,即科学发展是社会和谐的基础。要做到科学发展必须转变经济增长方式,必须保持经济平稳较快发展,必须坚持全面协调可持续发展观。     

浅谈高校档案社会服务功能的作用

高校档案工作在新的历史条件下如何体现档案的社会服务功能,坚持"以人为本",是科学发展观对高校档案工作提出的新要求,我们要按照科学发展观的要求去认识和对待档案工作,树立"以人为本"的科学发展观,提高档案的社会服务的意识,促进高校档案事业"全面、协调、可持续发展。"     

学习化社会视角下的成人高校招生工作改革研究

从五个方面对学习化社会视角下的成人高校招生工作改革问题进行了探讨,以期对促进成人高校招生工作的全面、协调和可持续发展有所裨益。     

浅议工程建设的生态和谐

全面协调可持续的科学发展观强调生态和谐,主要是自然生态和谐、经济生态和谐和社会生态和谐.讨论了自然生态、经济生态和社会生态三个和谐的内涵,并提出了结合高等工程教育的实施办法.     

将提高公众科学素养作为学会工作的重要内容

公众的科学素养已成为提升科学执政的有效性和构建和谐社会的重要因素。如何将提高公众科学素养纳入省级科协学会工作的重要内容，为促进地方科技、经济与社会的全面、协调、可持续发展做贡献，是一个需要深入研究的问题。     

成人教育和社区教育相结合是实现学习型社会的必由之路

进入新世纪,特别是在“坚持以人为本,全面、协调、可持续发展“的“科学发展观“提出之后,成人教育面临着前所未有的机遇与挑战,要克服目前存在的不足,成人教育与社区教育相结合将是历史的必然和现实的需要,也必然是实现学习型社会的必由之路。     

社会主义正在有效地前进(之二)——充分开发社会协作的潜力

充分开发社会协作潜力,既是社会主义的优势,也是社会主义的生命。从提高社会协作整体成效出发制订并执行各种运行规则,充分利用全世界各种有利于发展的因素发展社会生产力,才能发挥出社会主义良好整合的优势。事实证明,社会主义最容易也最需要实行大协调,社会主义更能搞好市场经济。为此,要搞好上层建筑同经济基础协调,提高党政机关为发展社会生产力服务效能;要以人的身心健康设计各种产品及其生产工艺;还要完善社会主义经济学,使之能全面计算和研究提高劳动协作成效。     

学会在建设资源节约型环境友好型社会中的作用

<正>资源节约型社会,是指在生产、流通、消费等领域,通过采取法律、经济和政策综合性措施,提高资源利用效率,以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益,保障经济社会全面协调可持续发展。环境友好型社会,是指人与自然和谐发展的社会,通过人与自然和谐发展来促进人与人、人与社会的和     

以科学发展观统领项目节能评估和审查工作

党的十七大报告提出,深入贯彻落实科学发展现．科学发展观的基本要求是全面协调可持续,建设资源节约型、环境友好型社会是坚持全面协调可持续发展的重要内容。加强节能工作是实现全面协调可持续发展的一项重要措施,也是国民经济和社会发展一项长远战略方针和紧迫任务。固定资产投资项目节能评估和审查工作作为加强节能工作的重要组成部分,对合理利用能源、提高能源利用效率,从源头上杜绝能源的浪费,以及促诗产业结构调整和产业升级具有重要意义。     

社会组织在民族地区社会管理中大有作为

<正>社会管理的基本任务包括协调社会关系、规范社会行为、解决社会问题、化解社会矛盾、促进社会公正、应对社会风险、保持社会稳定等等。每项任务既各有侧重又相互联系,彼此间是一种有机的合作关系。我国正处于社会转型时期,各种矛盾相互交     

精准扶贫视角下企业社会责任履行探究

如何更有效地推动企业参与精准扶贫、履行社会责任成为热点话题。推动企业参与精准扶贫、履行社会责任,可以从发挥上市公司引领作用、优化扶贫产业结构、加强扶贫信息披露、协调利益冲突等方面入手,以期达到更好的扶贫成效,加快实现全面脱贫步伐。     

节能型天津滨海新区生态建设发展模式的探讨

随着我国经济的持续发展导致了能源消耗巨大,天津是经济大市,同样面临经济发展与资源日益短缺的矛盾。要保证经济的可持续发展,必须走节能型社会的道路。节约型社会是以全面、协调、可持续发展为目标,在生产、流通、消费诸环节,通过深化改革、健全机制、调整结构、技术进步、加强管理、宣传教育等手段,尽可能节约和高效利用资源,以较少的资源消耗满足人们日益增长的物质、文化和生态环境需求。     

南京长江大桥工程哲学分析

本文介绍了南京长江大桥建设的历程。运用工程哲学的基本原理,从工程与经济相协调,工程与自然环境相协调,工程与社会环境相协调三个方面对南京长江大桥进行了哲理探讨,指出了工程与社会发展相协调是工程成功的重要指标,提倡统筹规划长江大桥,处理好整体与局部、工程与社会发展的关系,以期可持续发展以长江大桥为例的中国水利工程事业。     

用科学发展观指导科普工作

《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》中指出：“十一五”时期促进国民经济持续快速协调健康发展和社会全面进步，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领经济社会发展全局。发展必须是科学发展，要坚持以人为本，把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨道。     

卷首语

<正>在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求,就是坚持科学发展,更加注重以人为本,更加注重全面协调可持续发展,更加注重统筹兼顾,更加注重保障和改善民生,促进社会公平正义。加快转变经济发展方式是我国经济社