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放大电路中的反馈在模拟电子技术中是一个非常重要的内容,其中反馈类型的判断和负反馈的应用一直是重点和难点.本文结合应用实例,在理论分析的基础上,总结规律和技巧,让大家能更快速、准确地判断反馈类型,以及应用负反馈放大电路. 相似文献
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作者在教学实践中总结出了“反馈电路类型判断方法”,利用这个判断方法可对一般反馈放大电路都能鉴别出反馈类型,它既准确迅速又易于记易,同时也便于掌握。这给初学者提供了一种快速判断反馈类型的捷近方法。 相似文献
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在晶体管放大电路中,由于多种变化等原因,影响放大器的静态工作点及放大性能,使放大器工作不稳定。要正确分析反馈对放大电路的性能改变及正确引入反馈,必须能正确判断反馈的类型。 相似文献
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放大电路中反馈类型的分析判断是放大电路中的重要问题,也是教学中的难点问题之一.学生的认识也较容易发生混乱现象.本文就各种反馈类型的判断技巧进行了阐述. 相似文献
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在放大器中广泛采用负反馈,目的在于改善放大器的性能。正确判断反馈类型,能帮助我们正确分析电路的性能。本文以多级放大器为例,对级间反馈类型进行了分析,并通过Multisim11仿真进行了验证。 相似文献
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“作业”是学生学习过程中的重要环节,作业反馈是实现作业目的的有效手段。目前小学数学作业反馈中存在许多问题,怎样通过完善作业反馈的功能来促进学生有效学习呢?本文紧扣“作业反馈的有效策略”这一主题,结合自身的教学经验,从“前瞻性作业反馈、及时性作业反馈、小结性作业反馈”三方面展开论述。 相似文献
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针对反馈可线性化系统,利用含估计参数的非线性反馈及状态微分同胚,基于李亚普诺夫方法给出了含非匹配不确定性系统的新型鲁棒控制器的设计方案。对一个数字实例进行仿真,结果证实了设计的可行性。 相似文献
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利用层次分析法对民机供应商进行综合评估,并根据评估结果对民机供应商进行跟踪反馈,通过实例证明了方法简单易行,为民机航材供应商的选择提供了参考. 相似文献
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写作作为一项基本技能应靠具体的写作实践来不断的提高和完善。反馈是写作过程中一个必不可少的重要环节,本文尝试改变单一的教师反馈模式或同辈反馈模式,将同辈反馈与教师反馈的优势相结合,论证同辈反馈和教师反馈相结合的方法确实更有助于提高非英语专业学生的英语写作水平。 相似文献
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基于参照依赖和信息反馈理论,探讨了反馈信息框架对大学生节电意愿的影响,并探究了反馈媒介和反馈频率对反馈信息框架影响大学生节电意愿的调节机制.通过实验发现:①反馈信息框架对于大学生节能意愿的主效应显著,且他人参照框架比自我参照框架更能促进大学生节能意愿;②反馈媒介对参照依赖的反馈信息框架影响大学生节能意愿有显著的调节作用,当反馈媒介为手机短信时,他人参照的反馈信息框架更能促进大学生节能意愿;③反馈频率、反馈媒介和信息反馈框架对大学生节能意愿影响有三重交互效应.在信息反馈频率为每周一次时,不论反馈媒介为哪种类型,信息反馈框架的主效应均显著. 相似文献
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学生对晶体管放大电路反馈类型的判别,往往存在不少问题.而反馈类型的判别却是学生必须要掌握的.本文介绍的方法能让学生快速、准确地找到反馈元件、判别反馈类型. 相似文献
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学生对晶体管放大电路反馈类型的判别,往往存在不少问题。而反馈类型的判别却是学生必须要掌握的。本文介绍的方法能让学生快速、准确地找到反馈元件、判别反馈类型。 相似文献
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图像检索技术是数字图书馆发展的关键技术之一,近年来相关反馈技术在基于内容的图像检索中受到重视。简要介绍了基于内容的图像检索系统的一般结构,在此基础上给出了相关反馈技术的目标以及基本思想,并阐述了相关反馈的原则。 相似文献