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《故事作文(高年级版)》2009,(5)
同学们的课外生活真是丰富多彩。你瞧,不少同学参加了少年宫的兴趣小组……要求:1.仔细观察图画,巧妙设计情节。2.注意人物动作、神情的描写。3.突出文章的连贯性。4.可自拟题目。 相似文献
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武尚平 《中国教育研究与创新》2007,4(6):107-107
课外活动是整个教育过程的必要组成部分,是一种利用课余时间对学生进行教育的灵活多样的教育形式。课外活动的开展与否直接影响着一个学校的精神与文明的建设,影响着学生的素质和特长的发展。[第一段] 相似文献
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化学课外活动形式是多种多样的。教师可依据教学内容,学生水平,拟订课外活动计划,也可根据教学过程中发现或学生提出的问题有针对性地组织课外活动。现介绍我校开展化学课外活动的几个事例,供大家参考。 (一)在学生完成统编高中化学第二册第257页实验六第6题,已掌握了碳酸铝容易水解的性质和认识酸碱灭火器灭火原理的基础上,又演示了硫酸铝水解时溶液也呈酸性的实验。教师提出,能否用硫酸铝代替硫酸,与碳酸氢钠溶液反应,生成灭火物质二氧化碳呢?然后取出事前称好定量的硫酸铝和碳酸氢钠粉末各一小包,分别在两个烧杯里制成溶液,并在某一烧杯里加海鸥洗涤剂(发泡 相似文献
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何增强 《中国基础教育研究》2007,3(12):144-145
课堂教学是实施素质教育的主渠道、主阵地。而课外活动的开展,在培养学生素质方面具有重要意义。笔者长期从事生物学教学工作,认真组织学生积极开展课外活动,取得了显著效果。以下就生物学课外活动的意义及具体做法作以浅述: 相似文献
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王文波 《读与写:教育教学刊》2014,(23)
英语课外活动是整个英语教学过程的一个有机组成部分,与英语课堂教学密切相关,是实现英语教学目的的重要途径之一,也是教师改进教学方法,增加课堂上语言实践的广度与密度的有效途径。 相似文献
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