试论社会主义人道主义在学校德育中的地位和作用

试论社会主义人道主义在学校德育中的地位和作用周晓林关于“社会主义人道主义”这一概念的界定和范畴的划分，我国学术界的观点还不尽一致。为便于表述，本文所提出的“社会主义人道主义”是指处理个人与个人关系的伦理原则和道德规范。本文立论的观点是：在学校德育中必...     

发挥共青团活动在护理职业学校德育课程教学中的作用

共青团组织是学校德育的重要力量,中等职业学校共青团活动是德育的重要载体。本文主要研究职业学校共青团活动在德育课程教学中的应用,探索共青团活动向德育课程教学渗透的方法和途径,以提高职业学校共青团工作的针对性和德育课程教学的实效性。     

试论美育活动在德育中的作用

美育就是审美教育。美,人们通常分为三类,即自然美、艺术美和社会生活美。对这三类美的审察、感知并上升为理论用以指导实践,这就是审美活动。美育活动对于青年学生道德品质的提高,理想、情操的高尚,胸襟的开阔,精神风貌的激扬,都具有重大的意义。本文试就美育活动在德育中的作用作些探索,以就教于同志们。     

陶行知纪念馆在学校德育工作中的作用

研究、学习、宣传陶行知教育思想是陶行知纪念馆的基本社会功能和社会任务,展示陶行知纪念馆工作的主要内容,然而教育是最终目的。纪念馆不仅是传播陶行知教育思想和进行陶行知思想研究学术交流的场所,也是对人民群众,特别是对广大青少年进行思想道德教育、传播社会主义精神文明的主要课堂。陶行知纪念馆作为社会教育阵地、爱国主义教育基地,要努力开展内容健康、     

论校园文化在学校德育中的作用

<正>在学校这个特定的育人环境中,校园文化从深广意义上来讲,它已不单单以客观形式的存在,而且在各种意识上也存在着无形的综合形式。除了强大的育人功能,文化在校园中同样对学生德育方面也存在着一种密切的辩证关系和影响作用。尤其是小学,良好的校园文化将对学生的德育起到绝对的重要作用。因此,加强校园文化建设,构建整体、全局的校园文化,在我国教育机制上一直都是个聚焦热点和经久不变的话题。作为两个不同的范畴,校园文化和德育,二者间在具有教育的统一性之余,还存在教育的互补性。客观     

试论体育活动在新中国外交中的作用

本文从新中国体育推动国家间交往、加深亚非拉国家人民之间的友谊、在体育舞台上开展政治斗争以及通过体育这个窗口展示新中国风采几个方面 ,阐述体育在新中国外交事业中发挥的独特作用     

试论教师在科学探究活动中的作用

美国教育家杜威认为教育是与社会生产和生活融为一体的,也就是"社会即学校,生活即教育"的观点. 这种教育观点,就是用科学研究的思维方法和态度关注内在的、反思性的、富于理性的思维探究过程,而不是具体的感性的动作活动;关注如何通过活动生成观念性的而非物质性的成果,即学习者通过解决问题而形成的新理解、新思想、新观念;在学习结果上更关注概括性知识以及发现知识的方法、态度.     

试论教师在科学探究活动中的作用

美国教育家杜威认为教育是与社会生产和生活融为一体的,也就是“社会即学校,生活即教育”的观点。     

试论学校德育中的劳动教育

在素质教育下,小学劳动教育成为义务教育阶段的主要问题之一,教育部要求义务教育阶段学校要通过开展一定劳动教育发扬劳动核心精神,培养学生良好的劳动品质。因此,劳动教育也成为探究的热门话题。本文则是从德育方面出发,围绕德育教学,探究了劳动教育的实施。本文基于小学劳动教育现状,提出了具体的劳动教育实施策略以供参考。     

浅谈体育教学在学校德育中的作用

青少年是国家和民族的未来,他们的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化建设战略目标能否实现。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:"实施素质教育必须把德育、智育、     

科任教师在学校德育工作中的作用

科任教师是学校德育工作的重要力量。科任教师对学生的德育工作主要体现在教学过程、课外活动和教师的人格的直接影响等三个方面。通过各科教学进行德育,是学校德育工作的最大特点,也是最有效最经常的组织形式。在教学中进行德育是教学具有教育性规律的反映。德国教育家赫尔巴特指出,教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段。在我国,任何学科的内     

诚信建设在学校德育中的引领作用

“诚”即诚实诚恳,主要指主体真诚的内在道德品质;“信”即信用信任,主要指主体“内诚”的外化.千百年来,诚信被中华民族视为自身的行为规范和道德修养.     

充分发挥教师在学校德育工作中的作用

学校德育工作既要重视学生的主体因素，也要重视教师的主导作用。作为教师，应充分发挥在学校德育工作中的作用，不仅要努力创设有利于学生学习和成长的客观环境，还要从自身出发注意以下几点。     

探析图书馆工作在学校德育中的作用

学校德育工作就是指教育工作者通过一些方法,有目的地培养受教育者品德的活动。图书馆作为学校推进德育工作的主要阵地,各大高校应该深入挖掘图书馆的德育资源,将学校图书馆的德育优势充分发挥出来,利用学校图书馆发挥的德育功能,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。通过对学生加强生态文明建设教育,从而推进生态文明建设的步伐,提高大学生的综合素质,使大学生可以全面发展。     

情感在学校德育中的作用浅探

本文对学校德育中的作用以及实施方法做了一些简单的探讨。     

教师素质在学校德育工作中的作用

加强中小学德育工作关键是教师素质的提高 ,学生良好思想品德的培养首先取决于具有高素质的教师的引导和示范。正如“业高为师 ,德高为范”。然而 ,在农村中小学德育工作中 ,教师典范作用往往被忽视 ,重智育、轻德育 ,在学生中造成了很大影响 ,因此在农村中小学德育工作中 ,提高教师素质 ,强化师德建设势在必行。青少年时期是长身体、长知识的重要阶段 ,他们好胜心强 ,视野开阔 ,思维敏捷 ,在各自不同的环境中长大 ,不同的环境造就了不同的思想气质、性格 ,因此在学校生活中就表现出不同的行动和情绪。教师的责任就在于让学生发扬那些健康的…     

谈谈国学教育在学校德育中的作用

国学作为补给学生成长的一种养分,辅助了德育教育,塑造了校园文化。因地制宜地开展国学教育,可以通过中国传统文化的熏陶,推进未成人健康快乐地成长,提升学生的基本素养。同时,通过国学教育,也可以让学生了解国情国史,增强爱国情感。     

浅谈体育教学在学校德育中的作用

青少年是国家和民族的未来,他们的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化建设战略目标能否实现.