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<正>需求分析模拟器半实物仿真平台能够复现逼真的飞行环境、空间限至小,且不受天气/场地影响,是多学科综合性研究(如飞行员生理心理研究、智能语音技术研究、AR增强技术研究等)平台的首选,并且在多机协同训练、战术训练方面成本低、效率高。基于模拟器的学科综合性研究需求的增长,使得模拟器训练产生的数据种类越来越多,这就要求模拟器训练数据管理系统能够实现对数据的分类管理,并且能够实现数据种类的扩展。随着模拟器在多机协同训练、战术训练方面的广泛应用,模拟器训练数据随着飞行架次的增加实现海量增长,这就要求模拟器训练数据管理系统能够实现对海量数据的管理。 相似文献
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当前,世界各国空军面临着飞行训练成本高昂、危险因素较多的实际问题,飞行训练模拟器对解决该问题有着非常重要的作用和积极意义。因此,世界各军事强国都在积极发展各类飞行训练模拟器技术,并研究未来飞行训练模拟器的主要发展趋势。 相似文献
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<正>背景自20世纪30年代以来,欧美等航空工业发达国家都十分重视直升机飞行模拟机在训练中的应用,模拟训练设备已经成为飞行训练的重要设备,与真实直升机训练相比较,具有安全、真实、经济等优势,按照民航飞行模拟设备的鉴定标准,飞行模拟机(Full Flight Simulator,FFS)等级划分为A、B、C、D四个等级,但是有些低级别认证的模拟机很少使用,尤其是A级。高级别认证的模拟器才能够提供非常全面的培训能力,可用于验证和测试。欧洲航空安全局已出台明确的法规认可经过飞行模拟训练设备培训的分值。即飞行训练设备中训练的时间可换算成实际飞行训练时间,当然这一规定还与飞行模拟训练设备的类型和该设备的认证等级有关。 相似文献
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针对高校网球选修课教学中存在的"痛点",研制了网球训练模拟器,用来辅助高校网球教学。该模拟器能供学生反复练习设定的击球技术和动作,有利专项技术的巩固和提高。此外,还能增加学生实际训练的时数和强度,有效提高教学效率,并能有效降低网球学习难度、提高学生的学习兴趣和信心,解决了高校网球教学中学生多、场地少、教练少、时间短等问题,是一种值得推广的网球训练新装备。 相似文献
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量子世界的规律与我们习以为常的经典规律是完全不一样的。在过去的一百多年里,随着实验技术的发展,这一点在实验室中得到反复验证。由于量子叠加的存在,量子世界显得比经典世界更加丰富且难以刻画。美国物理学家费曼在三十多年前就指出,用经典的计算机来描述刻画量子多体系统有着根本性的困难:随着量子系统中粒子的增加,用来刻画系统的经典计算所需的资源会呈指数增长。费曼也富有前瞻性地提出,一种可能的解决方案是利用所谓的量子模拟器。量子模拟器遵循量子力学规律,所以它消耗的资源随系统粒子数的增加只是多项式型的增长。随着实验技术的发展,今天,费曼的想法也许即将变成现实。 相似文献
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为顺利完成船员履行STCW公约马尼拉2010年修正案有关驾驶台资源管理培训工作,利用好大型航海模拟器,提高培训质量,BRM模拟器实训研究从履约培训目的、实训组织管理、实训课程安排、实训项目设置、效果评估等几个方面进行探讨研究,以期增强培训机构培训水平及船员培训效果,满足培训高级船员的人才需要。 相似文献