竞技体育后备人才培养理念探究

竞技体育后备人才培养理念的正确与否严重关系到我国的竞技体育后备人才队伍的建设,从根本上制约着我国竞技体育事业的发展。本文运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法分别从历史沿革、现状问题两方面对其进行了分析,又通过多学科视角的知识迁移进一步探究和构建了新形势下我国竞技体育后备人才培养理念,即在竞技体育后备人才培养过程中以运动员为本,既要充分挖掘其竞技潜力,也要充分考虑运动员的个人理性需求和当今社会对人的发展的要求,使其在成为竞技人才的同时达到立足社会、实现自我、全面发展的身心完并。     

对我国竞技体育后备人才培养模式的反思

近几届奥运会我们取得了辉煌的成绩,然而巨大的经费投入,后备人才的匮乏与浪费等问题正日益凸显,旧的体育竞技后备人才培养模式的弊端渐渐显露,建立一种可持续发展的后备人才培养新模式是目前我国竞技体育改革发展的关键所在。     

竞技体育后备人才培养过程中现存的问题

进入21世纪的中国,计划经济逐步向市场化经济过渡,一些在计划经济制定的法律、法规和政策已经跟不上时代的步伐。以人为本的新型发展理论深入人心,计划经济形成的竞技体育人才培养三级模式需要进行完善,或者改革。举国体制下传统的培养模式中仅有及其个别人能够登上“金字塔”的尖,绝大多数人没有机会。这造就了一系列的问题,这些问题需要在后奥运时代尽快解决,否则会影响我国竞技体育后备人才的培养以及奥运战略的实施。     

辽宁省竞技体育后备人才的培养体系

通过对辽宁省竞技体育后备人才体系中的人才流动现象加剧、后备人才匮乏等问题进行分析,进而提出优化后备人才的培养机制。     

江苏省乒乓球后备人才培养现状及对策研究

江苏省在乒乓球后备人才培养现状方面存在多样化现实形态,也暴露出认识偏颇、人才紧缺、教练员层次不齐等问题。文本立足实际,从保障体制、管理模式、教练员、运动员等多层面进行了积极探索。     

江苏省乒乓球后备人才培养现状及对策研究

江苏省在乒乓球后备人才培养现状方面存在多样化现实形态,也暴露出认识偏颇、人才紧缺、教练员层次不齐等问题。文本立足实际,从保障体制、管理模式、教练员、运动员等多层面进行了积极探索。     

浅析我国竞技体育后备人才加强文化课学习的意义

本文主要通过对我国高水平体育后备人才文化课学习现状的研究,进一步揭示我国高水平体育后备人才在21世纪要成为一名符合社会发展的竞技体育人才就必须不断地加强文化课的学习,同时寻求解决文化学习与运动训练协调发展的方法。因此,笔者希望通过本研究能引起我国各级行政部门的重视,以期能使我国高水平体育后备人才培养体系具有良性循环局面。     

中国足球后备人才培养的现状及发展对策

通过对我国现阶段青少年后备人才培养的现状分析,找出存在的问题,结合我国的实际情况,提出相应的发展对策,为提高我国足球运动水平提供一定的参考.     

足球后备人才培养现状及发展对策研究

对广东省足球后备人才的培养现状进行调查,从后备人才结构、教练员队伍现状、运动员训练和比赛情况、运动员的文化学习等四个方面进行分析研究。并针对其中存在的问题,提出了相应的发展对策。     

我国竞技体育人才培养模式释微

竞技体育的可持续发展,就是竞技体育人才的发展。而竞技体育人才系统的完善。就需要竞技体育各方面人才的全面发展。通过文献资料法、数据统计法从宏观上对我国竞技体育人才全面次展的必要性、培养模式进行分析,为竞技体育人才全面发展研究提供理论依据;     

对江苏省竞技体育后备人才培养体制的研究

目前,江苏省已基本形成了省、市、县三级业余训练网络体系,大、中、小学人才培养梯队已经衔接,“一条龙”的人才培养体系已基本建成。体教结合工作已经取得了一定成效,但还面临各种困难。     

贵州省体育后备人才现状及探讨

通过对我省竞技体育发展历程的回顾,从可持续发展的角度分析了贵州竞技体育20年的发展概况后得出:贵州竞技体育优势项目的定位准确,突出重点,强化优势的成果突出。从1994年至今贵州省运会的延期举办,在一定程度上制约了贵州竞技体育的发展;延期举办省运会间接导致了竞技体育的发展基础和长效机制的丧失,致使竞技体育的发展后劲不足。     

我国竞技体育运动员文化教育的现状及对策研究

运动员文化教育是体育事业可持续发展的一个极其重要的环节,通过文化教育可以有效提高运动员的综合素质,有助于教练员的科学训练和运动员竞技能力的提高.从我国运动员文化教育的现状和存在的问题出发,运用文献资料法、访谈法和逻辑分析法,通过探讨我国运动员文化教育的现状和存在的问题,并通过一定的分析研究,旨在探索提高我国运动员文化教育工作的有效对策和途径,从而为更好地促进我国体育事业持续、健康发展服务,也为今后运动队进行文化教育提供理论和实践依据.     

我国竞技体育运动员体育保险的现状分析与对策研究

针对竞技体育领域的伤害事件,分析了我国竞技体育运动员体育保险的现状,揭示出其中的特点和不足,从不同的方面提出了一些对策,为健全我国竞技体育运动员的保险保障机制提供参考,为相关决策部门提供参考意见和建议.     

我国竞技体育人才培养模式研究

本研究运用文献资料法、对比分析法,对中美竞技体育人才培养模式进行研究,分析我国竞技体育人才培养模式。     

以科学发展观来审视我国竞技后备人才的培养

从科学发展观出发,运用文献资料法来审视我国竞技后备人才的培养,分别探讨了我国竞技后备人才培养存在的问题和培养的误区．并依据我国的实际情况给予了对策和建议。     

黑龙江田径后备人才培养的可持续性对策研究

为了提高黑龙江省优秀田径人才的产出率,积极贯彻落实奥运争光计划,文章采用文献综述、逻辑分析等研究方法,对制约黑龙江省后备人才影响因素进行深入分析。并结合实际提出了甩掉旧观念、接受新思想;建立良好的管理体制、降低运动员流失率;借助科技手段、提高训练科技含量等对策,来保证运动员的可持续发展。     

构建重竞技项目体育后备人才培养的保障体系——德国培训的思考

根据德国的培训所学的内容,结合广东体育发展方式转型升级的新形势和我校重竞技项目实际情况,对我校体育后备人才文化教育和学生未来出路的保障体系谈谈几点体会。     

我国休闲体育的现状及发展对策研究

通过对休闲体育的起源与背景进行了解和探究,分析了休闲体育发展的基本条件以及现状,指出我国休闲体育发展中存在的四个方面的问题和不足,并提出我国休闲体育发展的方向和建议。     

湖南省高校竞技啦啦队运动的发展现状及对策研究

运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等对湖南省高校竞技啦啦队运动的发展现状进行了调查,结果显示：高校领导重视不够;教练员的专业水平偏低;运动员的后备人才缺乏;竞赛规则的不完善、竞赛次数少、竞赛的组织和宣传力度不够等因素都制约了湖南高校竞技啦啦队运动的发展,本文对此提出了相应的对策与建议。