关于中学物理教师实验操作比赛的实践与思考

物理学是实验和理论高度结合的学科，实验是物理学研究的基础，也是物理教学的基础．在中学物理教学改革中，当前最突出的问题是实验教学薄弱，对物理教师进行实验操作评比，是检查和促进实验教学的一项重要措施，也是提高教师素质的有效活动．     

教师实验技能操作比赛的分析与思考

正2011年7月12日,浙江省台州市教研室举行了首届中小学科学教师实验技能操作大赛的复赛。来自9个县(市、区)的46名选手分初中组和小学组展开了激烈的角逐,这46位选手都是经过各县(市、区)初赛挑选出来的,复赛评委通过对实验设计、仪器选择、实验操作、实验技能和实验报告的呈现等方面     

透过初中化学教师实验操作比赛的思考

本文介绍某一次初中化学教师实验操作比赛的基本情况,分析教师实验失错的原因,并对实验教学进行反思,建议利用实验习题进行实验设计和操作,培养学生探究能力。     

关于中学物理实验教师的几点思考

中学物理教学必须重视实验教学,这是早已被物理教育界乃至整个社会所接受的观点。改革开放以后,随着社会经济的发展,各地均以较大的财力配置了物理仪器,加强实验室建设。同时安排了一批物理实验教师,充分发挥实验室的作用。这一切,对提高中学物理教学质量起到了不可估量的作用。在实验室硬件建设初步完成的学校,如何进一步发挥实验室的     

中学物理实验操作考试的研究与实践

物理学是一门以实验为基础的科学,物理学的实验基础、理论体系和研究方法是现代科学和技术的基础。如何大面积进行中学物理实验操作考试是深化教学改革,加强实践教学,推进素质教育所面临的新情况,新问题。对此,我们经过多年的实践与研究,现已取得了初步的成效。1课题的提出考试是课程结构的重要组成部分,是检查教育教学质量高低,考查教学目标是否达标的基本手段。传统的以笔试代替物理实验操作考试的测试评价模式带有片面性,方法也不太科学;大面积组织学生进行物理实验操作考试难度大,时间长,可信度低,无法对学生的实验操作水…     

初中化学教师实验操作比赛有感

<正>2013年12月,泰州市举行了初中化学教师实验技能操作比赛,笔者有幸参加了比赛。作为亲历者,我发现少数教师在实验技能比赛中出现了一些操作失误和操作盲区。本文就初中化学教师在实验技能操作比赛中的表现,提出自己的一点看法。一、比赛前——高处不胜寒在平时的化学教学中,受多种因素的影响,教师的演示实验或学生实验经常不能开齐开全。在比赛前,听到许多教师议论:化学实验过程中碰到教材中没有的实     

中学物理教师继续教育的实践与思考

1．转变和更新教育观念,实现教育观念现代化是人类与社会生存和发展的需要,是培养创新精神和创新能力的需要。2．在继续教育中,积极倡导可持续发展教育观、学习化社会学习观、素质教育观、终身教育和终身学习观以及全面质量效益观。3．实践经验告诉我们,还需要采取各种方法和途径,     

中学物理教师继续教育的实践与思考

一、教育观念现代化是实现总体目标的思想基础和根本１．转变和更新教育观念,实现教育观念现代化是人类与社会生存和发展的需要,是培养创新精神和创新能力的需要。２．在继续教育中,积极倡导可持续发展教育观、学习化社会学习观、素质教育观、终身教育和终身学习观以及全面质量效益观。３．实践经验告诉我们,还需要采取各种方法和途径,反复学习、认识、实践和思考,同时需要坚强的意志和决心,从各个方面去身体力行才能实现。二、“课程设置多元化”、“课程结构模块化”,是实施继续教育课程方案的总体规划和蓝图１．课程设置多元化。…     

中学物理教师继续教育的实践与思考

从本世纪90年代初,我们的中学物理教师继续教育工作历经转轨学习、调查研究、课题论证和临战准备等阶段,这几年已步入具体实施和探索研究阶段。到目前为止先后开办了各种类型的培训班20多个,学员累计千余人。近年来还分赴全国各地继续教育工作先进的教育学院、师范院校...     

武义县举行自然科学教师实验操作比赛

武义县教文委教研室和武义县电教仪器站于1999年11月16日～1月16日联合举行了“武义县自然科学教师实验操作比赛”活动。由县属中学、学区教研站选拔推荐的30位自然科学教师在规定的时间内,抽签分别完成化学、物理实验各一个,在评委严格、认真的评定下,评出一、二、三等奖若干名给予鼓励武义县举行自然科学教师实验操作比赛@剑鸣$浙江武义县教文委教研室!321200     

万源市举办自然教师实验操作比赛

1999年 1 0月 2 3日 ,万源市文教局成功地举办了全市小学自然教师实验操作比赛。这次比赛参赛范围广 ,有各类学校代表和不同教学经验的教师参加 ,充分显示了实验教学在现代化教学中的重要作用 ,反映了我市实验教学的成果。万源市举办自然教师实验操作比赛@黄景勋$四川省万源市教仪站!636350     

中学物理实验的设计与操作

物理实验既是教学的重要基础，又是教学的重要内容。方法和手段，在物理教学中科学，正确，熟练地设计实验是物理教师必备的基本素质，通过对教材中的实验内容的分类及其操作分析研究。提出了实验设计的几种思路，旨在以实验为契机，优化物理教学，提高教学质量。     

沁阳市举办首届理化教师实验操作比赛

沁阳市教委教研室于 1999年 12月 18日和 2 3日分别举行了全市首届化学教师、物理教师实验操作大赛。由各乡、镇教办选拔出的66名理化教师参加了本次比赛。比赛以抽签定顺序、抽签定实验题目的方式进行 ,参赛教师自选器材 ,现场操作 ,评委当场打分评奖。有 2 3人在本次比赛中获得一等奖沁阳市举办首届理化教师实验操作比赛@师武军$河南省沁阳市教委教研室!454550     

关于开展中学物理课外实验的思考

随着我国基础课程改革的逐步深入,物理新课标正在全国各地区稳步实施。教师按照新课程的理念进行教学,学生的学习方法也提倡多样性。学生除了课堂上学习科学文化知识,在教师的指导下开展一些课外实验,对提高学生的动手能力,培养创新意识,有一定的积极作用。结合自己的教学实践,谈谈开展课外实验的意义,以及如何组织学生开展课外实验。     

中学物理教学思考与实践

正确的学科教育思想，是保证教师学科教育行为沿着正确的教育轨道，朝着正确的教育目标前进的指南。它不仅决定了学科教育行为的方向与过程，还决定了学科教育的方法选择与创造。因此，确立正确的学科教育思想实为重要。     

初中理科实验操作考试的实践与思考

目前,随着义务教育均衡发展的推进,基础教育内涵式发展的要求和对教育质量高度关注等,已使基础教育发展的战略重心定位在了一个新的高度.当前,各省市的一个重要举措是,以理科实验操作考试来促进实验教学的有效开展. 以湖南省为例,全省已有岳阳,益阳、湘西、衡阳、邵阳、张家界、怀化等7市州(大部分县市区)将实验操作考试纳入中考成绩,并占中考总分的20～30分;常德、永州、娄底3市已将实验操作考试按等级评定,纳入学生综合素质评价体系,并与毕业、中招成绩挂钩.上述地区根据相关政策均执行初中毕业生学业考试科目的收费标准,从而使经费有了保障.     

高中化学实验操作安全教学的实践与思考

许多化学实验存在很大的风险性,操作不当会严重危及学生的人身安全。在高中化学实验过程中,教师必须重视对学生的安全操作教育,不断增强学生的安全操作意识,防范实验操作中存在的各种安全风险,确保实验操作的安全性。以高中化学实验为研究对象,重点就其安全操作教育策略进行探究。     

农村学校实验操作考试的实践与思考

从2007年开始,牟定县在全县中小学生中增加了物理、化学、生物、科学实验操作考试,从而以实验操作考试强化了对实验教学的导向作用.这不仅有效地克服了单纯以理论知识考试来评价学生的不全面性,而且促进了学校领导和师生对实验教学的重视,促使实验教学工作得到全面加强.