信息时代高校图书馆非书资料的采集与管理

非书资料逐渐成为现代传播媒体的重要组成部分，对非书资料的采集与管理已引起业界同仁的重视。本文从非书资料的种类入手，分析了当前高校图书馆非书资料采集与管理的现状，并对完善非书资料的采访、编目和典藏三个环节作了较详尽的阐述。     

图书馆非书资料编目研究

本文针对非书资料载体内容的复杂性,以及编目规则不太完善的现状,依据《非书资料著录规则》和机读目录格式,结合各字段,对图书馆进行非书资料编目中的常见问题进行分析,力图找出符合规律的著录条例,规范著录内容。同时探讨非书资料进行联机编目的可行性,以及如何在实际工作中正确使用各字段,更好地反映出所编文献的内容特征,方便检索。     

浅谈高校图书馆非书资料的建设

随着科技的发展和新材料的发明应用，将会出观更多更新的文献栽体，这也会给图书馆的非书资料建设带来新的课题。本文主要介绍非书资料的定义、特点、分类以及目前高校图书馆本书资料存在的问题，并谈谈解决非书资料问题的看法。     

音乐学院非书资料的编目

由于音乐学院的特殊性和较强的专业性,图书馆收藏的图书文献也与其它高校图书馆的不尽相同。在音乐院校图书馆的重点特色馆藏音乐非书资料的编目上,至今尚无统一的编目条例和准则,笔者对此进行了一些探索。     

图书馆非书资料优化管理模式探讨

本文从非书资料管理模式入手进行分析,指出了现在图书馆非书资料管理存在的问题,针对这些问题,提出了一些个人的建议,包括:人性化管理,提供多种服务方式;设计采访需求调查表,构建采访与外借沟通的平台;对非书资料进行二次加工;优化检索界面,提供多途径、快速检索等,以期对非书资料的开发和利用有所帮助。     

浅谈图书馆非书资料的普及和应用

个性化服务是图书馆发展的方向,提供特色资源、特色服务是个性化服务的重要途径。随着信息时代的到来,多媒体技术已深入图书馆工作之中,非书资料逐渐成为现代传播媒体的重要组成部分。文章从非书资料定义出发,分析非书资料的作用及重要性。     

专业图书馆信息资源建设浅谈

要做好专业图书馆的信息资源建设工作 ,一是要制订科学合理的采购原则 ,如系统性原则、专业化原则等 ;二是要采取多种方式进行信息收集 ;三是要做好传统文献与电子文献的协调购藏工作 ;四是大力开发利用网络信息资源 ;五是做好资源共建共享工作。参考文献 5     

浅谈图书馆数字资源建设中视频与音频信息的采集

本文从模拟信号的数字化、音视频采编的相关标准、视音频信息采集中的文件格式、视音频节目的编辑整理及非线性编辑系统等方面,探讨了数字资源建设中视频与音频信息采集的有关问题.     

论高校图书馆在线信息素质教育

随着网络技术的发展，在线信息素质教育近渐成为高校图书馆用户教育的主要形式。阐述了在线信息素质教育的概念、内容特点以及国内外的现状，针对我国存在的问题提出了一些建议。     

Information Commons:一种新的研究型图书馆服务模式

Information Commons(信息共享中心)是20世纪90年代末,国外高校图书馆为适应用户需求的变化和研究的需要而建立起来的一种基础设施和新的服务模式,其服务模式主要有三种,分别是:初级阶段的IC服务模式、过渡阶段的IC服务模式和现阶段的IC服务模式。在我国研究型图书馆实施Information Commons具有重要的现实意义和可行性,故应采取实用、有效的实施策略。     

美国10所高校馆信息共享区实例的分析借鉴

通过调查美国10所高校的信息共享区的建立年份、软硬件数目、工作站的数量和工作人员数量的数据，得出建立信息共享区在物理选址上、开放时间选择、服务内容等方面实践的经验，并论及我国图书馆建立信息共享区新部门以及所要注意的问题，最后预测未来信息共享区向图书馆共享区的方向发展。     

高校图书馆信息水平和服务质量研究

文章论述图书馆信息水平概念,信息时代影响图书馆信息水平的要素,描述图书馆信息水平与图书馆服务质量的关系,图书馆信息水平与图书馆信息创新的关系,设计出增强图书馆信息水平的方案.参考文献5.     

信息共享空间:大学图书馆的机遇与挑战

信息共享空间起源于二十世纪九十年代初期的美国，现已成为大学图书馆最重要的发展方向之一。信息共享空间既是一种新型的物理设施或空间，也是一种独特的识别、查询和获取信息的在线环境，更是一种新型的服务模式。其主要目的是，提供一站式信息服务。培养大学生的信息素养，方便共同学习和研究。信息共享空间已成为大学生知识获取过程不可分割的一部分。本文对信息共享空间的定义与特征、规划和构建，以及信息共享空间面临的问题和挑战进行介绍。     

高校图书馆学科信息共享空间服务模式探讨

学科服务已经在高校图书馆发展起来,而学科信息共享空间（简称为SIC）环境赋予了学科服务新的内容,SIC的服务环境和理念又为开展学科服务提供了最佳平台。SIC不仅能为用户提供贯穿学习、研究活动全过程的学科化服务,还能够最大限度地满足高校用户专业化、个性化、知识化的深层服务需求。文章从SIC学科馆员的建设、学科服务方式和服务内容等方面进行了探讨和研究,最终目的是为了满足高校师生多元化的信息需求。参考文献10。     

浅谈公共图书馆与高校图书馆信息资源的共建共享

通过对公共图书馆与高校图书馆信息资源共建共享的必要性和可行性的分析和探讨,提出了实现两类图书馆资源共建共享的途径和办法。参考文献4。     

信息过滤技术在数字图书馆的应用

信息过滤技术将在数字图书馆个性化服务中起重要作用。可以构建一个基于信息过滤技术的数字图书馆模型。它主要包括信息检索模块和信息过滤模块。图1。参考文献4。