学校管理中的几个问题

目前,绝大多数完全中学采用的是“三线一面”的管理体制,即由支部书记分管,工会主席、政教主任、团委书记、少先大队辅导员、班主任、政治课教师参加的思想政治工作线;由副校长分管、教导主任、教研组长、课任教师参加的教学工作线;由副校长分管,总务主任、会计、出纳和其他后勤人员参加的后勤服务工作线。而校长主管全面,将这三条线上的工作平衡、协调,使其形成一个整体。这三线之间、校长与副校长之间、副校长与副校长之间存在着既分工又合作的关系。如果协调得好,就可能产生一加一大于二的效果,协调得不好,就可能产生一加一小于二甚至等于零的效果。     

谈谈学校考试中的几个问题

现代社会是竞争十分激烈的社会,考试在社会各行各业中随处可见.学校考试不仅是检查学生学业成绩和教师教学效果的一种方法,还在学校管理、学生辅导以及教育教学研究中起重要作用.同时,考试本身对学生的学习也具有重要的导向和教育作用.但是,现在仍有一些学校领导和教师的教育思想不够端正,把考试看得至高无上,使考试成为学校教学的指挥棒,出现了考什么教什么,考什么学什么,一切为了考试的不良现象.学生没有时间和精力去发展自己的专长,往往陷入“题海”和书本的死记硬背之中,阻碍了学生个性的健康发展,甚至危害了学生身心健康.这种现象已经引起了人们的广泛关注,并且提出了各种各样的对策.其中谈论较多的是要减少考试,更有甚者提出要取消考试.     

职业学校办学中的几个问题

《中共中央关于教育体制改革的决定》中,把大力发展职业技术教育,建立职业教育体系,作为一项战略任务提出,明确了它的地位和作用。这就使我们更快、更好地发展职业技术教育有了基本纲领和蓝图。近几年来,我市职业技术教育发展很快,取得显著成绩,但在办学中也存在许多实际问题。一、职业学校的规划与布局由于各区县、行业、学校之间的情况和需求不同,在发展方向、速度、规模、布局等方     

新课改中的几个学校管理问题

2008年秋季,山西省作为全国第四批高中新课程实验省份,全面开展了普通高中新课程实验工作。做为后来者,我省固然有很多的经验可以借鉴,但困惑与纷扰也随之而至。在诸多问题和矛盾中,管理可以说是纠结于其中的一条主线,改革要成功,管理须先行。笔者仅就新课程实验工作中的几个管理问题提出自己的看法。     

学校规章制度运用中的几个问题

在学校管理中,规章制度的建设是一项主要内容,要把学校里的人、财、物、时空、信息等管理因素,根据各种教育教学活动需要,实现最优组合,形成科学运行机制,发挥整体效益,就必须制定一套切实可行的规章制度。规章制度不仅是校长的教育思想、工作作风、领导艺术的具体反映,也是衡量学校全部管     

学校考试中的几个统计问题

学校考试中的几个统计问题北京师范大学刘远我李春山同志在《中小学管理》（１９９３年第２期）上提出了中小学考试管理中的五个统计问题。这些问题在中小学管理中很有普遍性。解决好这些问题，不仅有利于客观地评价学生的学习，而且能及时、准确地向教师提供教学反馈信息...     

学校课程开发中的几个问题

1996年，原国家教委颁布了《全日制普通高级中学课程计划(试验)》(以下简称“新课改方案”)，并于1997年秋季首先在山西省、江西省和天津市进行首轮试验。“新课改方案”的实施赋予地方和学校一定的课程自主权，大大激发了普通高中参与课程改革的积极性和主动性；它对拓展学校的办学自主权，充分发挥学校管理者的能动性和创造性，都起到了导向性和推动性作用。但是，受传统课程体系的影响以及现有师资水平、办学设施的限制，学校课程的开发并未完全达到课程改革的预期目的。笔者认为，在学校课程开发中存在着以下几个值得注意的问题：     

学校整体改革实验中的几个问题

学校整体改革实验中的几个问题四川达县实验小学陈登权近年来，为了全面提高学校教育质量，全面提高教师育人素质，不少学校进行了学校整体改革实验。整体改革实验以它对教育思想、教学方法、学校管理等诸方面的全面改革为主要特征；以重点突破、全面推进为主要手段；以办...     

简析学校心理咨询工作中的几个问题

心理咨询是学校教育的重要组成部分,心理咨询对于促进大学生健康成长起着重要的作用。心理咨询的任务是多方面的,咨询模式也应该是多样的。高校开展心理咨询,尚处于探索阶段,各项工作还有待于完善。建立心理咨询室,制定心理咨询制度,建立学生心理档案等心育方法和策略是心理咨询工作的有效途径。     

试析学校规章制度运用中的几个问题

在学校管理中,规章制度的建设是一项主要内容,要把学校里的人、财、物、时空、信息等管理因素,根据各种教育教学活动需要,实现最优组合,形成科学运行机制,发挥整体效益,就必须制定一套切实可行的规章制度。规章制度不仅是校长的教育思想、工作作风、领导艺术的具体反映,也是衡量学校全部管理水平的重要标志。因此,本文在简要阐明学校规章制度的涵义及其在学校管理常规系列中的地位的基础上,着重对学校规章制度运用中的几个问题进行分析。　　一、学校规章制度的涵义及其在管理常规系列中的地位学校规章制度的管理包括两个方面,一…     

正确处理学校管理中的几个关系问题

现代学校管理,是一个由多要素、多层次、多序列组成的动态的综合的错综复杂的过程。从某种意义上说,控制和驾驭这个过程的过程,实质上就是协调和处理学校管理过程中固有的和新生的各种关系的过程。有否有效地协调和正确处理好这些关系,直接影响着学校管理效能的高低,直接关系到学校各项工作的成败。要求得学校管理的高效能,保证各项工作的成功,就必须有效地协调和正确地处理好这些关系。为此,笔者想就当前学校管理中经常碰到而又亟待解决的几个关系问题,谈些粗浅的看法,以供参考。一、献身精神与按劳分配的关系人们之所以给教育工作者以许多赞美之词和崇高的评价,是因为他们中间的大部分人都能象陶行知先生所说所做的那样:“捧着一棵心来,不带半根     

中等职业学校管理中的几个理念问题

当代中等职业学校的管理理念应突出如下几点: 一、以人为本,树立人性化管理观念 人本原理是现代管理最重要的理念之一,其本质是指管理者的各项管理工作都应以调动人的主观能动性和创造性为根本目的.中等职业学校实施人性化管理分为学生管理和教师队伍管理两个层面.关于前者论述较多,本文着重谈谈后者.     

贵州近代留日学生与达德学校

达德学校是贵州近代史上的一面旗帜,贵州近代派遣的留日学生中有不少是达德学校的师生。这些留日学生因受新学的熏陶,在他们归国后在传播进步的思想观念和先进的教育理念方面做出了重要贡献,从而推动了贵州教育近代化的进程。     

学校管理的几个问题

一管理是一门科学。研究和加强学校管理,是把学校办好的重要环节。实践证明.在条件相当或接近的情况下,管理水平不同,教育效果明显不同。办学条件不好,管理水平高的,教育质量会逐步提高起来;办学条件较好,管理水平不高的,教育质量必然日趋下降。有什么样的管理,就有什么样的质量。因此,重视学校管理的研究与实践,摸索、总结既符合现代化要求又符合我国实际的学校管理办法,应该成为广大教育     

中职学校学生实习教学中的几个问题

在现代教育背景下,职业教育能否办出特色,很大程度上取决于企业参与办学的程度。校企联合,不仅有利于解决校企之间的人才供需矛盾,准确定位人才培养的目标、质量规格,而且对改善学校办学条件,形成相应的办学特色等有着重要作用。目前,整个就业市场压力非常大,市场需要的是有能力、有经验的人才,这就需要求职者通过社会实践积累工作经验,提高工作能力,提升自己的就业砝码。在这种情况下,实习就显得格外重要了。     

中等专业学校定积分教学中的几个问题

定积分是积分学的主要内容之一，定积分是一种特殊和式的极限，它以极限为基础，在科技、生产和经济各个领域里都有广泛的应用，在学习定积分过程中，对以下几个问题引起重视是必要的．1定积分概念中的问题1）作为教师应该能用“ε－δ”语言较准确地表述定积分的概念设y＝f（x）是定义在Df＝〔a，b〕上的函数，I是一个确定的数．若用点a＝x0＜x1＜…＜xi＜xi+1…＜xn＝b分〔a，b〕为n份，称给〔a，b〕一个分法R．记△xi＝xi+1－xi,λ＝max{△xi},i＝0,1…，n-1。选取：ξ∈〔xi，xi+1〕并作和，如果对任给的ε＞0，总存在某一δ＞0，使得…     

关于专业发展学校研究的几个问题

当前教师/ 专业发展学校0研究中, 出现了几个有冲突的术语概念。深入的考察和清理表明, 术语/ 教学专业0或/ 教育专业0比/ 教师专业0更具合理性, / 教学专业化0包含了/ 教师专业化0; / 教师发展学校0则容易流于抽象而空洞的/ 教师发展0, 因而应该修正为/ 教师专业发展学校0,以回归/ 专业发展学校0并促进真正而具体化的/ 教师专业发展0; / 专业发展学校0的价值取向不是/ 教师为本0, 而是/ 学习需要定向0; 深化/ 专业发展学校0研究的思维方式, 需要超越/ 封闭割裂0而走向/ 开放整合0。     

学校教育创新力研究的几个基本问题

学校教育创新力的研究,旨在通过对学校教育创新力形成与发展过程的审视,揭示学校教育创新的内涵与本质特征,探讨学校教育创新力的基本要素,从而确立科学的质量意识、特色意识,提升学校教育的创新能力,使学校办出水平和特色。学校教育创新力指数的构建,将对现代学校教育的发展起到重要的引领作用。