"三性合一"--开关面板的马斯洛理论

美国心理学家马斯洛提出了著名的需求层次理论，将人类需求分为五个层次，当人的某一级的需求得到最低限度满足后，就会追求高一级的需求，如此逐级上升，从最低级的需求逐级向最高级的需求发展，成为推动其继续努力的内在动力。     

从需要理论的角度来谈论我国西部教师的现状及改善对策

正一、引言本文将结合马斯洛需要层次理论,从教师所面临的压力对教师的目前的现状进行分析。结合需要理论,从政府、社会、学校以及教师自身来谈论如何改变教师的现状。二、马斯洛需要层次理论需要是人的一种心理状态。当人们在心理上产生需要时,心理就会处于一种不平衡的状态,心理就会指导行为作出反应。美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛把人类的需要从低到高分为五种:生理需要,安全需要,情感和归属的需要,尊重需要和自我实现需要。     

对人与自然的关系和人与人的关系的哲学思考

本文认为人与自然的关系和人与人的关系以及二者之间的关系问题是关系到人类前途和命运的重大问题.探寻人与自然的关系和人与人的关系之间的关系是人类实现可持续发展理论研究的最高层次的研究.在人与自然的关系问题上,人类中心主义与非人类中心主义都有失偏颇,唯有可持续发展理论是可取的正确的环境观.人与自然的关系和人与人的关系协调发展的理论可以成为人类可持续发展理论的哲学基础.     

浅谈空中交通管制员激励机制

本文应用马斯洛需要层次理论和赫兹伯格双因素理论对调查结果进行需求满足程度和需求期望分析,得出管制员目前的五种需求满足程度都处于低水平状态。最后,设计出空管安全激励机制,有助于减少人的因素对空管安全工作的影响,对提高空中交通管制效率也具有现实指导意义。     

工业设计的人性化设计理念教学案例——日本化妆室的设计

人性化设计是经济高度发达后的设计必然趋势。美国行为科学家马斯洛指出,人类需要从低到高分成五个层次即生理需要、安全需要、社会需要(归属与爱情)、尊敬需要和自我实现需要。     

马斯洛需要层次理论对应用型高校大学生思政教育的启示

人本主义学派代表人物马斯洛在《人类动机的理论》一书中提出了需要层次理论,他将人的需求从低到高分成生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要以及自我实现需要。该理论框架为应用型高校思政教师分析学生的身心状况提供了崭新的方向,从马斯洛需要层次理论出发,以《国家职业教育改革实施方案》为指导,思政教师可以根据应用型大学生的需求发现问题,通过问题分析,掌握规律、总结经验教训,高质量地完成大学生的思想政治教育工作。     

如何处理好"三个留人"的关系

马斯洛的层次需要论告诉我们:人们的需要分为生理、安全、社交、自尊和自我实现5个层级的需要。其中生理需要是人类为了维持其生命最基本的需要,自我实现的需要是最高层次的需要。人的需要遵循递进规律,在较低层次的需要得到满足之后,较高层次的需要就占据主导地位,成为驱动行为的主要动力。因此,在市场经济条件下,要留住人才除了高薪留人外,更重要的是要事业留人、感情留人。因为高薪只是通过短期利益留住人才,而     

我国制造业技术创新评价体系理论探索与实践

以制造业为研究对象,基于层次分析法理论,采用创新综合评价量化技术,分别设定了目标层、准则层、指标层,并制定了专家评审的五级评价集,打分时参照标准即可获取等级,能有效避免技术评价量化的随意性。重点研究了指标层中的技术先进性指标,针对制造业各个专业领域,分类设定指标及五级量化标准。     

科学和科学家的创造动力

创造，是人的本质。科学的创造，是人类典型的、富有成效的自主活动。崇尚科学创新，培养创新思维、创新精神，是新时期国家大力提倡的，也是每个人都应努力的方向。要实现科学创新，归根结底要养成科学思想、掌握科学方法、具备科学精神。而科学思想主要是指科学的理论思想。因为科学知识、科学成果有不同的形式和层次；科学理论思想是科学知识、科学成果中最抽象的形式、最本质的层次。科学观察往往只能判定某种事实的存在，描述科学事实的外部表现；而对科学事实本质的系统说明，则是科学的理论。科学家唯有通过科学思维才能创立科学理论…     

墨分五色话钢琴

古人云：＂墨分五色,琴分七律。＂是强调艺术中需要层次的变换和韵染给人的美感。如果就钢琴而言,就是说钢琴作为＂乐器之王＂,它可以给人带来不同的感受与美感。本文意从不同角度、不同层次,试探索钢琴艺术所具有的音乐美学特质。     

马斯洛需要层次理论视角下完善高校辅导员激励机制新探

马斯洛的需要层次理论认为,人的需要从低到高依次分为生理需求、安全需求、情感需求、尊重需求和自我实现的需求,这一需要理论和高校辅导员的现实需求之间存在着若干契合点,为高校辅导员的管理工作开辟了一条新的思路。因此,基于马斯洛需要层次理论构建辅导员管理工作的激励机制,不仅具有理论的可能性,还具有很强的现实意义。     

论人的情报需要

要重视对人的情报需要的理论研究人类社会发展的动力是人的劳动创造话动,其动因,就是人的需要。任何劳动都由人本身的需要引起,人们为了生存、发展而活动,人的需要也只通过社会实践活动才能得到满足。需要构成了人类活动的出发点和归宿,是人的积极性的源泉和基础。正是需要和满足需要的活动,把人们必然地联系在一起,形成了人的社会关系和社会本质。重视人的需要,具有要大的社会意义。充满知识和创造因素的活动离不开情报信息的交流,这是人行为的根据。因此,情报需要成为人独有的需要之一,它构成了人类创造性活动的内在条件。     

马斯洛需要层次理论对思想政治工作的启示

马斯洛需要层次理论把人的需要分为几种基本需要,并指出几种需要之间的关系,对我们进行思想政治工作具有很大的指导意义。     

员工激励的动机诊断与对策

人力资源管理越来越注重对员工激励的研究，本文依据需要层次理论，着重探讨员工激励的动机诊断与对策。采用问卷调研的方法，相对于个体动机的层面，分别从生理、安全、感情、尊重和自我实现1五层次需要，对案例企业员工激励的现状进行诊断并提出相应的对策。     

试论人的需要的特性

需要是考察分析人类历史活动的根本出发点和逻辑起点,在整个马克思主义理论大厦中具有极其重要的地位。人的需要和一般动物不同,除了自然的属性人外,更重要的是超出种的延续的肉体需要之外的人的本性的需要。展开来说,人的需要有如下基本特征:人的需要具有社会性、历史性、无限性和丰富性。     

海啸揭秘

2004年12月26日上午8时,印度尼西亚苏门答腊岛以北海域发生8.9级大地震。这是自1964年阿拉斯加发生8.5级大地震以来最大的一次地震,也是人类有记载以来位列第五的大地震。令人揪心的不是地震本身,而是由此引发的大海啸夺去了数十万人类的生命。据2005年1月17日的媒体报道,死亡人数已达到16.8万多人。另据印尼驻马来西亚大使透露,印尼政府通过空中监测发现,亚齐等省份已不存在有生命的迹象。     

需要层次理论在消费需求中的体现

马斯洛的需要层次理论一经提出便引起人们的高度重视,特别是对管理学、经济学、社会学等社会科学学科产生了深远的影响。本文主要从介绍心理学中的需要层次理论和经济学中的需要层次理论着手,通过对比分析,找出两者的联系,进一步通过介绍消费需求的转变,使读者更好的体会心理学的相关理论是怎样在现实的消费行为中体现的。     

流动的旋律——普通话调值新探

普通话五度标记法的1 2 3 4 5是将一个人能发出的音的音域宽度从低到高地分成的五个部分,每一部分都有3至6不等的音级,而四声调就是从这些音级中发出的。普通话调值由调位、调程、调长和调色组成。无论是单音读法,还是在语流中四声调以及音变中的轻声,它们所发出的音程都是协和音程,因此普通话很具有旋律美。     

关爱农民工随迁子女“校地共建”志愿服务模式的建构

无论是从政府的职能定位、地方院校的办校定位,还是农民工随迁子女自身个体发展而言,实行"校地共建"的志愿服务模式都是必要的。依据生态系统理论、社会支持系统网络理论、马斯洛的人的需要层次理论,建构一个"以实践基地为依托,以高校社团运行为主力,以中心为保障"的关爱农民工随迁子女"校地共建"志愿服务模式。     

设计伦理的理论支点应是人类社会

我们的任何思考和理论都应该在人类现实社会和人的生存环境之下去寻找切入点。设计伦理的核心词也好,设计伦理之轴心也好,这些与人类生存、生活直接关系的问题,其切入点就更应该现实。设计伦理的理论支点应是人类社会。