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大学毕业生不良择业心态分析及其对策 总被引:5,自引:0,他引:5
董科伟 《广东教育学院学报》2002,22(3):68-72
大学生常见不良择业心态主要有:盲从心理、封闭心理、恐惧心理、依赖心理和急躁心理等。这些不良心态形成的原因主要是社会的变革发展的影响、学校教育失误的影响、学生自身的影响。应通过转变学校教育观念、加强心理辅导和就业指导、改革和完善毕业生就业政策等措施,来消除毕业生的不良择业心理。 相似文献
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研究生群体面临就业、科研、情感等压力,出现不良的社会心态。思想政治教育的导向功能、凝聚共识功能、心理疏导功能、不良心态的化解功能、预测功能,有助于推动研究生健康社会心态的形成。 相似文献
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学习心态,属于非智力因素的范畴,对学习积极性的高低有着举足轻重的作用。所谓不良心态,乃是心理上自我设置或在较长时期内形成的非正常状态,一旦有了这种心态,学生会自觉、不自觉地受到它的制约和羁绊。不良心态是后天形成的,如果教师 相似文献
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胡祖凤 《河南广播电视大学学报》2014,(4):39-42
随着研究生招生规模的持续扩大,研究生面临着择业过程中的种种问题,由此出现了一些不良心态和心理误区。研究生的择业观生动地反映了我国社会转型期人们急剧变化的思想观念和趋于实用的价值追求。文章围绕研究生择业过程中的不良心态与心理误区展开了深度探讨与理性分析。 相似文献
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新形势下高校毕业生就业的不良心理及其对策 总被引:1,自引:0,他引:1
新形势下高校毕业生常出现舒适心理等八种不良就业心理,文章从四个方面阐释调适不良心理的方式:帮助学生树立正确的择业观、帮助学生培养良好的择业心态、帮助学生提高就业意识、帮助学生做好职业生涯规划,以实现和谐就业。 相似文献
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吴再发 《福建工程学院学报》2015,(2):165-168
当前大学生社会心态总体呈现出理性平和、积极向上的主流趋势,但受各种外部因素影响及自身因素制约,部分大学生产生了诸如焦虑、浮躁、颓废、极端、炫耀、怨恨、无所谓、功利等不良社会心态,严重困扰了青年大学生的健康成长。应正视大学生不良社会心态的表现形式,从弘扬社会主义核心价值观,发挥引领功能;完善相关机制体制,发挥保障功能;主动占领网络媒介高地,发挥导向功能;注重心理教育与干预,发挥疏导功能等方面帮助大学生矫治不良社会心态。 相似文献
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校长要管理好一个学校,除了必须具备一定的管理知识、管理能力、领导水平、业务水平以外,还必须具备良好的心态,方能胜任。心态是与一个人心理有关的情绪、情感体验。校长在实施管理时,向上下左右传递、输出信息的同时,总是伴随有一定情绪、情感,诸如愉快、忧郁、愤怒等,这些复杂的心理情绪纵横交错、变化多端,就构成了校长心态。实践证明,优秀的校长没有一个不具有良好的心态;不良心态者没有一个能成为优秀校长。因此,探讨校长的心态问题是一个十分重要的课题。基于这种的认识,本人结合自己多年工作实践,拟作探讨。一、不良心… 相似文献
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在当前严峻的就业形势下,大学生面对激烈的择业竞争和社会不良思潮的影响,在求职择业过程中难免会产生不良职业价值趋向、陷入心理误区。只有了解这些不良趋向和心理误区才能帮助大学毕业生排除各种心理干扰,培养良好的心理素质,心态平和地选择一条最适合自己的人生轨迹与奋斗目标的理想职业。 相似文献
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邵智怀 《集美大学学报(教育科学版》2014,(3):24-27
受高等教育大众化和国际金融危机的影响,大学生就业形势日益严峻,由此出现了焦虑、自卑、依赖、从众、逆反等不良心理。分析各种不良心理的起因和现状,探讨社会、家庭、学校和学生应采取的做法,希望帮助大学生形成良好的择业心态。 相似文献
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公务员消极角色心态分析 总被引:1,自引:0,他引:1
陈志成 《温州大学学报(社会科学版)》1999,(4)
消极角色心态是指公务员由于角色地位差异而产生的不良心理状态.其中属于消极上位心态的有权势心态、自负独尊心态、权术心态、急功近利心态、太平官心态.属于消极下位心态的则有唯上盲从心态、迎合揣摩心态、自卑心态、傲慢心态、惰性心态.公务员消极角色心态会对公务员形象与行政效率带来不利影响,各级行政组织及公务员本人,务必要引起足够重视、要想方设法予以预防与克服. 相似文献
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离退休人员不良心态的自我调适与社会救济 总被引:1,自引:0,他引:1
良好心态是老年人享受幸福生活的决定因素,全社会要形成全面关心老年人的社会风气;社会各界、各团体及老年工作者要学会参与对老年群体、个体心理和心态的调查研充;要针对老年人的不同心态,用不同的方法,做好转换不良心态的过细工作.让老年群众真正过上幸福生活。 相似文献
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孙运旭 《临沂师范学院学报》2012,(5)
社会转型期容易产生不良心态。不良心态的表现,主要有浮躁心态、郁闷心态、嫉妒心态、攀比心态和跟风心态。通过对不良心态的分析,提出矫治不良心态的措施,即改善心智模式、缓解心理压力、和谐人际关系和培养生活情趣。要树立起健康心态的目标:打造阳光心态,保持平和心态。 相似文献
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中学生是儿童过渡到成人的时期 ,生理和心理发生急剧变化 ,世界观开始形成和确立。如何帮助中学生提高心理素质 ,预防他们产生不良心态 ,为他们的人生奠定基础 ,这是教育工作者普遍关注的问题。本文着重分析阐述了中学生普遍存在的不良心态和对策 相似文献
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王舜华 《湖北广播电视大学学报》2008,28(3):19-20
高职院校毕业生的就业心态状况关系到高职毕业生健康和谐的就业。针对高职毕业生就业中不良心态的表现及原因分析,在高职院校中构建科学、合理、完善的就业心理指导体系是非常必要的。 相似文献
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毕业生离校前不良心理状态及调适策略 总被引:1,自引:0,他引:1
杨小渭 《渭南师范学院学报》2006,21(4):77-79
毕业生离校前由于就业、贫困、情感、学习成绩及周围环境等诸方面的压力极易形成不良心理。对毕业生进行就业观念、心理健康及思想政治教育是毕业生及时调整不良心态,顺利步入社会的重要环节。 相似文献
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高等数学学习中学生不良心态及其矫正 总被引:1,自引:0,他引:1
学生在高等数学学习过程中的部分阻力来自学生的不良心态,主要是:定式作用、失落心理、迷茫心理、惰性心理。通过转变学习观念、更新教学内容、加强教学改革及优化评价体系等可以对其进行有效矫正。 相似文献
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大学生求职择业心理分析与对策 总被引:14,自引:0,他引:14
大学生在求职、择业过程中产生的心理活动状态,是影响其正确求职和顺利就业的重要因素。在求职过程中,大学生应当充分认识心理调适的作用,立足于通过自身努力,克服不良心理,使自己保持正确的择业心态,以利于合理择业、顺利就业和健康成长。一、大学毕业生常见的不良择业心理矛盾心理:大学生在求职择业过程中,面 相似文献
20.
贫困大学生的心理冲突表现为自强与自卑心理相交替、悲观与焦虑心理相并存、过度自尊与淡漠心理相交织。贫困大学生克服不良心态应做到:排除不良情绪,缓解心理冲突;改变不良认知,坚强意志品质;正确评价自我,提高心理素质。消除贫困大学生心理冲突应采取的对策是:帮助帮困大学生心理脱贫,走出精神困惑,努力把贫困大学生培养成创新型拔尖人才。 相似文献