第20讲 科学方法题

物理学是以实验为基础的科学．在研究过程中，从概念的建立到知识的应用，无处不体现出科学方法问题．其中主要的方法有：实验法、观察法、归纳法、类比法、转移法、建立理想模型法、推理法、近似法、等效法、控制变量法等．而直接或间接体现物理科学方法的试题，在各类试卷中经常出现，从而构成了中考命题改革的一个新的视点．本文从相关资料中选择几例典型问题分类析解，供大家参考．     

科学的方法总会熠熠生辉——体现物理科学方法教育的中考题研究

通过对全国2014年150套各地中考试卷的统计分析,每套试卷都有考查科学方法的试题。在4000道小题里渗透科学方法的试题共有750道,题型集中在选择题、实验探究题里,也有的试卷在计算题里突出图象法的运用。平均每套试卷体现科学方法题占分值15分左右。控制变量法在150套试卷里都有体现,另外体现估测法、图像法、转换法试题比较多,类比法、比较法、等效法、模型法、理想实验法等运用的试题也有体现。     

用近似处理法分析解答物理问题

近似处理法，是物理学研究的基本思想方法之一。观察物理现象、进行物理实验、建立物理模型、推导物理规律或结论，处处渗透着近似处理的思想方法，所谓近似处理法，就是突出主要因素，摒弃次要因素，进行近似处理，善于对实际问题进行合理的近似处理，简化物理过程，找到简明的解决问题的方法，是科学素质和综合能力的体现。历年的中学生物理竞赛试题，都比较注重对学生近似处理能力的考查。本文通过几道物理竞赛试题的解析，探讨近似处理的一般方法。     

巧控“变量”研究压强

物理学以实验为基础，在研究问题的过程中蕴涵着许多科学方法，控制变量法便是其一。而直接或者间接体现科学方法的试题，近年来在中考物理试卷中经常出现，从而构成中考试题的新视点。下面解析两例压强类题目。供同学们参考。     

“列表法”应用两例

中学物理解题中所涉及到的科学思维方法很多，由此产生的解题技巧也很多，本文就“列表法”举出两例，以体现它在物理解题中的妙处。     

马克思的"从后思索法"及其现代价值

“从后思索法”是马克思在《资本论》中分析商品拜物教的性质及其秘密时提出的认识历史的方法。从马克思的“从后思索法”的提出、基本内容、原则和意义来考察,这一科学方法体现了逻辑分析方法和历史研究方法的辨证统一,是一种超前的并体现着现代精神的科学方法。     

建立有利于遏制腐败的行政管理程序探讨

腐败是我国目前严重存在的社会问题，它的产生有种种复杂的原因。其中管理的程序不健全、不科学是一个重要的原由。文章从科学设置、健全完善管理程序的角度，探讨了在我国当前行政管理中建立科学、完善的管理程序的理论问题和现实问题，提出了在行政管理活动方面、在组织人事管理方面、在查处案件方面应当建立体现公开性、体现民主监督和效率原则程序的具体设想。     

德尔菲法及其在社科成果评奖中的应用

随着社会科学研究的繁荣和发展，对社科成果的评奖提出了更高的要求。德尔菲法作为一种科学的专家意见评价方法，具有匿名性、反馈性和收敛性特点。将该方法运用于社科成果的评奖，将大大提高评奖的科学性与客观性。德尔菲法的应用，关键在于科学设计评价指标体系和建立评价模型。     

物理估算题解法

同学们，估算法是根据一些物理数据对所求物理量的数值和数量级大致推算的一种近似方法。求解估算问题，往往能够体现解题是否有明确的物理思想与求解物理问题的灵活方法，也往往体现出他是否具有优良的科学素质，因此在各类考试中，估算题是屡见不鲜的。现简介其求解的常用方法。     

嗓音职业者的用嗓对策探究

对嗓音基本知识的了解是解决问题的基础，通过对发音器官及其功能的了解，有助于用嗓。对嗓音的科学培育是解决问题的手段，建立起一个好嗓子就是增强其发音能力，通过对发音器官的肌肉训练、发音器官各部分的协调配合训练、生理反射训练等达到对嗓音的生理心理训练目的。对嗓音的科学使用是解决问题的关键，通过母音训练、读字训练，建立起科学的用嗓习惯。对嗓音的保养保健是解决问题的保障，通过对嗓子的物理保健、心理保健、化学保健，体现科学用嗓是最科学最有效的嗓音保健。社会保障措施体现以人为本。     

略析历史法与科学假说的建立

在科学发展史上,用历史法建立假说,可以说是人类科学研究方式的一次革命。这种方法,是比较法的发展形态,萌芽于古代,18世纪中叶开始获得科学的体现。在近两个多世纪的科学发展中,这种方法树立了不朽的功勋,形成和发展了天体的起源和演化的理论。地球的起源和演化的理论、生命的起源和演化的理论、人类的起源和演化的理论。从一定意义上说,这种方法是一种时代性方法,是辩证自然观在方法论上的反映。研究科学史上用历史法建立的假说,内容不同,表现形式也多种多样,但也有共同的东西,以一种潜在的形式存在于各种不同的学说中。     

几何最值问题求法例举

最值问题是平面解析几何中的一个既典型又较综合的问题．求最值常见的两种方法：代数法和几何法．若题目条件和结论能明显体现几何特征及意义，则考虑利用图形性质来解决，这就是几何法．若题目条件和结论能明显体现一种函数关系，则可先建立目标函数，再求函数的最值，这就是代数法．     

表解物理科学研究方法

初中物理教材中的各个章节都有意识、有步骤地渗透了物理学的科学研究方法，使同学们在学习物理知识到同时受到科学方法的熏陶和训练。涉及的一些具体方法有：猜想法，观察法，实验法，分析法，综合法，归纳法，分类法，隔离法，假设法，比较法，等效（替代）法，建立理想模型法，控制变量法，实验推理法，转换法，     

化学教学中渗透科学方法教育的理论思索

在从事科学研究活动中人们所采用的途径、手段和方式就是科学方法。科学方法是建立在科学的客观规律的基础上,在科学认识发展过程中逐渐总结而形成的,且得到了程序化,体现了认识规律。任何一个科学理论的发现和发展都离不开科学方法。     

幼儿教师教学质量的模糊综合评价

本文运用专家调查法设计了幼儿教师教学质量综合评价的指标体系，并确定了相应指标的权重，用模糊数学的综合评判方法对幼儿教师的教学质量进行科学、合理的评价。其目的是为了体现公平和促进幼教水平的不断提高。     

分析三类探究题

1.方法型在科学探究过程中,从概念的建立到知识的应用,都包含有科学方法,其中主要的方法有控制变量法、类比法、等效法等.     

关于专升本院校教育基础部提高教育质量模式的探讨

当前，一批批专科学校迅速升为本科院校。如何保证这些院校的教育质量，是一个系统工程，有目的地开展，建立科学改革的原则，根据市场、未来的需要，树立科学质量观．全方位、全系统地开展改革。体现现代科学观念，建立现代科学管理模式，实现各部门工作的最优化，提高整体工作的效率，才能确保教育质量的提高。     

化学新课程的科学素养观及培养策略

目前对科学素养有各种各样的解释，各个国家的标准也不相同。我国全日制义务教育《化学课程标准》确定，化学课程通过化学知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来体现对未来社会公民科学素养的培养，促使学生具有“科学知识、科学方法、科学技能以及他在实践过程中所体现出来的科学能力、思维方式，乃至对科学、技术与社会的认知、     

音乐重构与音乐教学

音乐重构体现在作曲家的创作过程、表演者的演奏过程以及欣赏者的欣赏过程中；音乐重构理论为音乐课分组教学提供了理论支撑，从而使分组教学法建立在科学的基础之上。随着改革的深入，这一方法也必须将逐步完善。     

刍议科学方法考查的意义及其命题的思路

科学方法是人们探索求知、获取知识所运用的各种途径、方式和手段的总称。科学正是因为有了科学方法才称其为科学，它体现了科学的理性精神。掌握正确的科学方法，对学生而言将会受益终生，可以说在中学阶段学生除了学习一定的基础知识外，更为重要的是积累科学方法。