留学之关键文书——Personal Statement

上期我们介绍过,Personal Statement(个人陈述,以下简称PS)是留学文书中最关键的一部分,因为它是反映申请者的学习动机的主要文书,也是学校了解申请者的重要依据。一份好的PS最基本的就是要针对所申请学校的具体情况,表现出申请者是如何地适合该学校。这就要求申请者在动笔前,先花时间研究所申请学校的情况,等到对学校和专业有了深入细致的了解后,再根据学校的要求和特点写出陈述,从而突出自己的申请优势。因此会申请的人都是一个学校一个陈述。Upenn的招生办主任就曾明确表示,他们最反感的就是看到的PS不加任何改动便可以适用于大半的美国学校。下面我们以一封优秀的个人陈述文书为例,来介绍一些写作的基本技巧。     

克拉申二语习得理论框架下的英文个人陈述写作（英文）

个人陈述在留学申请展现自我的重要方式。该文运用克拉申的"输入假说"和"情感过滤假说",分析英文个人陈述,总结出几种输入途径,包括词汇输入、背景输入和写作技巧的输入,从而降低焦虑。有助于帮助留学申请者内化所学知识,提高个人陈述写作水平。     

个人陈述体裁分析

个人陈述是一篇向录取委员会介绍申请者的短文,它是研究生院录取过程中最重要的申请文书。本文运用系统功能语言学的体裁分析理论。探讨个人陈述语篇结构和语言特点。     

个人陈述体裁分析

个人陈述是一篇向录取委员会介绍申请者的短文,它是研究生院录取过程中最重要的申请文书。本文运用系统功能语言学的体裁分析理论。探讨个人陈述语篇结构和语言特点。     

规避留美申请essay写作的三个雷区

每年第四季度是申请美国大学的高峰季节,准备赴美留学的学生们在紧张忙碌地准备着各项申请材料,其中最为重要的一项工作就是忙着撰写大学申请短文（essay）。在修改学生写作的申请短文的过程中,笔者发现文不对题、题材老套、文笔不佳是中国学生写作申请essay时最为常见的三大问题,可称为是影响申请essay质量、以致事关留学申请成败的三个致命雷区。     

中西方英文个人陈述的对比研究——从体裁分析看文化差异

尽管个人陈述在学生申请留学的过程中扮演着重要角色,却很少受到关注。为探讨中西方英文个人陈述的差异,运用体裁分析理论,对中国学生和英语本族语学生的英文个人陈述进行对比分析,发现两者在语步结构和语言特征两方面存在有明显的文化差异。旨在帮助中国学生进一步了解个人陈述的体裁特征,写出更加地道的英文个人陈述。     

出奇才能制胜——留学文书写作技巧

“唉,我的GRE考了2300分,TOEFL考了660分,可还是没申请到全奖!”——这到底是怎么回事呢?原来,考好GRE、TOEFL,只是万里长征走完了第一步,申请材料的准备才是最重要的。要想从成百上千的申请者中脱颖而出,得到洋教授的青昧,除了要有过硬的专业背景,还需要在文书写作上多下点功夫!为此,本刊特地邀请了留学文书写作的资深专家何庆权老师来为大家做写作技巧指导,希望何老师的精彩演讲能在您的留学路上点石成金。     

翻译叙事思维视角下留学申请个人陈述策略探析

本文通过探讨出国留学申请个人陈述所采用独立成篇的翻译写作策略,分析其背后的翻译叙事学理论,并以一则成功案例,阐释翻译叙事学中的叙事分类及叙述建构法在提升个人英文陈述质量上的理论和应用指导意义。     

遵从本心，虚心求教，坚持前行——留学之文书写作

<正>在准备留学的各类材料的时候，留学文书的写作是最令我头疼的一项。但现在回过头去看，那一段磨人的经历给了我认真审视自己的机会，也给了我很多成长的契机。在这里，我就跟大家分享一下写文书的过程和它给我带来的感悟。初识文书：想来个“下马威”？还在上高中的你，可能从没听过“文书”这个词。没关系，今天就听我慢慢地讲述我与文书之间的爱恨情仇。     

如何叩开美国本科名校大门——美国本科申请概述

在前几期中我主要讲的是美国研究生院的申请，其中很多原则同样适用于美国本科的申请。美国本科申请的主要因素也可以分成三个部分：一是标准化考试，包括TOEFL和SAT；二是高中学习成绩和课外活动；三是简历、短文写作和推荐信的写作。同     

PS写作前的准备工作和常见开头方式

在你积极申请美国大学的奖学金时，个人陈述(Personal Statement)作为必需的申请文书其重要程度恐怕比大学GPA，TOEFL、GRE成绩还重要。多年来的应试教育导致中国学生往往精于考试，而美国的大学并不单是通过传统的考试来考评其申请者的资格。外国     

浅谈涉外事务管理中的外事文书写作

外事文书亦称对外文书、涉外文书,是外事交往中一种重要的书面表述工具。外事文书是一类经常性、日常性和服务性的文体总称,是做好外事工作的保证。其具有写作格式的国际习惯性、语言表达的准确严密性、鲜明突出的政治倾向性的特点。外事文书在写作中要遵循和平共处五项基本原则以及真实具体、实用有效和内外有别的原则。在写作中要求符合党和国家的政策和规定,在表达上符合国际惯例,以及内外有别、保守机密和中心突出,层次清晰的基本要求。     

大学英语写作中跨文化意识的缺失与培养

大学英语写作是一种跨文化写作。文化差异导致语言表达不同。大学英语的学生长期缺失必要的跨文化意识,不能克服文化差异造成的表达屏障,不能正确运用英语进行写作。本文从词汇、句式、篇章三个层面,来分析跨文化意识的缺失对非英语专业大学生英语写作的影响,提出跨文化意识的培养策略。     

出国留学个人陈述的体裁分析

文章通过对30篇英文留学个人陈述样本的体裁进行比较分析,归纳总结了其在内部建构上的共性和差异,从而揭示了个人陈述的体裁特征,同时证实了体裁分析的核心是交际目的,交际目的决定体裁的存在。     

浅析外语教学中培养跨文化意识的教学原则

培养跨文化意识,增强跨文化交际能力对语言学习者具有极其重要的意义。本文从以下三个方面提出了外语教学中培养跨文化意识的教学原则:①系统原则;②辩证原则;③迁移原则,并对这三条原则在教学中的必要性作了系统论述。     

来华留学生跨文化社会心理问题及对策研究

来华留学生普遍存在跨文化适应问题,本文重点讨论了留学生在生活、学业、社会文化及个人心理方面的适应问题,分析了导致跨文化适应问题的外部因素与内部因素,并提出相应的解决对策,以帮助留学生平稳解决跨文化适应过程中出现的问题,实现来华留学的目标。     

三招搞定美国大学申请essay

9月份,准备赴美留学的学生要开始选择就读大学．准备申请材料了。在准备申请材料过程中．写作申请essay（短文）最为耗费时间与精力。但申请essay是所有材料中申请人唯一可以把握、展示自己亮点的关键性材料．因而申请人很有必要下一番功夫认真准备撰写。下面三招可以助你轻松撰写高质量的申请essay。     

一步一步教你如何选择学校——美国留学申请全程剖析之五

9月是众多留学申请者开始选校工作的时候了。相对于准备留学文书来说，如何选择学校可能是最麻烦、最耗费时间的事情，也是很多人感到无所适从的地方。然而，如前所述，选择学校直接影响到申请的成功率和毕业后的就业前景，还影响到申请时的花费。     

浅谈商务日语教学中跨文化交际能力的培养

以我校商日专业的6名学生初到日本留学,在和日本人交流沟通的过程中出现的一些跨文化交际失误例子为引导,提出跨文化交际能力培养的重要性,并探讨了跨文化交际能力培养的内容,除了有基础的日语语言基础之外,更重要的是三个方面的文化意识的培养,另外从教材、教师、学生的角度分别阐述了跨文化交际能力培养的方法。     

自由的狂欢 非诗化的试验场——20世纪90年代的“民间写作”论

"民间写作"是20世纪90年代中国大陆诗歌写作的一股不容忽视的重要力量,对中国新诗的多元化发展与探索具有一定的积极意义。其诗歌创作与探索呈现出了三个突出的写作特征:一是绝对独立自由的个人写作立场;二是向世俗生活彻底敞开的取材原则;三是诗歌语言口语化极力追求。这种实践与探索呈现出明显的非诗化特征,存在着许多认识和探索的误区,需要引起我们高度警惕与反思。