本期话题：新泉州模式探索（一）——新泉州模式视阈下泉州品牌经济可持续发展之我见

泉州品牌经济发展有较好的基础,但也面临区域品牌经济发展战略协同不够,五大传统产业品牌经济发展基础薄弱和企业家创新与代际传承等困境和挑战。保持和促进泉州品牌经济可持续发展,政府要继续担当起品牌经济发展的规划者和建设者重任,继续走品牌经济发展之路,积极探索全面实施品牌带动战略的新路子;要借力“东亚文化之都”品牌,全面推进城市品牌建设,有效提升城市品牌对产品品牌、产业品牌的助推力;要大力实施第三产业带动战略,积极推动生产性服务业和生活性服务业协调发展,有效吸纳品牌经济发展所需的竞争性资源;要大力实施政府品牌形象塑造战略工程,为品牌经济可持续发展提供有力支撑。     

本期话题:新泉州模式探索(三)

主持人的话:2015年是泉州"十二五"规划收官之年,也是承接"十三五"规划的重要一年,本栏目将继续刊发相关文章以飨读者,同时欢迎学界同仁踊跃赐稿。《泉州品牌经济可持续发展之产业动漫化路径》一文是本刊2014年第3期《新泉州模式视阈下泉州品牌经济可持续发展之我见》的续篇。文章对泉州"十三五"期间品牌经济可持续发展持乐观性判断,并就近年来泉州品牌经济实践创新     

本期话题：手机

6月号“手机”热点解读： 手机作为一种方便快捷的信息传递工具．它在生活中的作用越来越重要。随着科技的迅速发展和人类需求的不断提高．手机的功能也不断更新和升级．除传递信息外．还可以用来听音乐、照相、录像、玩游戏乃至炒股等。     

本期话题：胸怀

春秋时期,楚庄王在一次平叛后大宴群臣,席间一个人趁蜡烛熄灭时调戏嫔妃许姬,拉扯中,许姬扯下了那人帽子上的缨带。许姬要楚庄王点亮蜡烛后查看众人的帽缨,以便找出无礼之人。楚庄王却传令不要点燃蜡烛,并要大家都去掉帽缨,然后     

本期话题：学外语

大家好,我是主持人阿木老叔,欢迎你们来到《交流》直播室,这一次到我们直播室来的是来自苏州国际外国语学校和广西师范大学附属外国语学校的同学们。大家有没有意识到,不管你是否愿意,学外语已经成为了我们学习的重头戏,甚至已成为学习的新时尚。这一期,我们就一起来聊一聊“学外语”的话题,感受学外语的“酸甜苦辣”。     

话题作文三重奏——本期话题：起点

我们的生日是生命的起点；小溪流是大海的起点；种子是希望的起点；沙砾是高塔的起点；信念是成功的起点；春天是丰收的起点；一月，是一年的起点!     

怎样写好话题作文（二）立意篇：小中见大

话题作文“立意自定、文体自选、题目自拟“的宽泛政策,使有的学生“天马行空”,有的学生“无从下手”。前者在一个话题中信手走笔,穿梭于几个话题中,什么都写了,什么都不可能写好、写细;后者却只能望话题兴叹。因此,要写好话题作文,     

新书架（二）

华东师范大学出版社即将出版"中小学教师继续教育课程系列教材" 该套教材的特点及作用如下： （1）从当前中小学教师队伍的现状出发，帮助解决教师的教育思想、观念、知识水平、教育教学能力、教学手段和方法上存在的陈旧和落后等问题； （2）着眼于21世纪科技发展，社会进步，帮助中小学教师提高思想政治素质和教育教学能力，尤其是教师的创新意识和创新精神； （3）立足于当前中小学教师继续教育课程的反思，帮助中小学教师认真总结正反两方面的经验，克服当前继续教育中主要存在的突出问题，更新和拓宽专业知识，掌握以计算机为基础的现代教育技术的理论和知识，提高教育科研能力，进一步总结和升华教学经验． 数学教师培训教材目录： （1）小学儿童如何学数学 孔企平 编著 （2）小学数学课程比较研究 黄建弘 编著 （3）数学教学理论选讲 唐瑞芬 主编 （4）数学教学设计 奚定华 主编 （5）数学教育比较与研究 陈昌平 主编 黄建弘 邹一心 副主编 （6）中学数学教育个案 李士锜 李俊 主编 如有需要的读者可与华东师范大学出版社 倪明 联系，联系电话：021-62571961     

本期话题：假如我命高考题

我们无意于编制一套所谓的高考仿真模拟题，猜题押题之类的玩意向来为我们所不耻。时下，冠以各种名头，辅以各种广告的高考模拟题实在太多太多，每一种模拟卷无不摆出权威与专家的面孔，在莘莘学子疲惫的目光前晃动，透着浓烈的应试功利。     

本期话题：如何建设人力资源强国

5月3日，胡锦涛总书记在北大建校110周年发表的讲话中指出，要增强我国的综合国力和国际竞争力，要实现又好又快发展，要牢牢把握自己命运，不断开辟美好前景，说到底，必须不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，必须造就一支庞大的高素质人才队伍。为此，《瞭望新闻周刊》5月12日刊登一组专题文章对我国建设人力资源强国方略进行了探讨。     

本期话题：马克思主义中国化新探

这里发表的7篇关于马克思主义中国化新探的系列论，均为国家社科规划项目研究的成果。其中，第1、2、3、4、5、7篇，是笔主持的国家社科规划2006年度一般项目——《关于马克思主义中国化研究的思想方法审视》研究的阶段性成果；第6篇是方世南教授主持的国家社科规划2006年度重点项目——《马克思环境思想与环境友好型社会研究》的阶段性成果。[第一段]     

本期话题：不文明的绰号

<正>近日,有个女生哭着向我诉说,有男生喊她哑巴。原来,她学习不好,不善于回答老师的提问,也不敢和同学多交流,于是就有同学给她起了这个绰号。作为班主任,我们该如何让学生意识到乱给别人起绰号是不文明的,应该学会尊重他人、帮助他人呢?请分享您的成功经验。     

本期话题：职教集团的发展

背景：去年12月26日，湖北现代制造、电子信息、旅游等三个行业的职业教育集团，在武汉职业技术学院宣告成立，分别在省机械行业投资促进中心、省信息产业厅和省旅游局指导下开展工作。自此校企联合，抱团发展。职业教育抱团发展意味着什么？在全国诸多省市成立职教集团的背景下，职教集团的发展前景到底如何？又要解决哪些问题呢？     

本期话题：劳动最光荣!

有报道称．美国哈佛大学的学者们在进行了20多年的跟踪研究之后发现。爱劳动的少年和不爱劳动的少年相比,长大后的失业率是1：15,犯罪率是1：10。这说明,一个爱劳动的少年,往往在未来生活技能上及品德上、遵纪守法等方面要远远超过不爱劳动的。     

本期话题：职业教育因何被歧视

背景：5月30日，中国社会科学院发布2007年人才发展报告。报告指出，职业教育虽然是国家教育的重要组成部分，但目前中国整个社会对职业教育比较歧视，对职业教育院校的认可程度不高。报告认为，职业教育对于社会经济发展的重要作用，和它在人们心目中的地位非常不相称。其中最主要的原因是，“五千年传统的‘学而优则仕’观念根深蒂固，决非一朝一夕就能改变。”     

在探索中发展：泉州师范学院学科建设模式

学科是大学活动的主角,学科建设是大学内涵发展的必然要求。泉州师范学院作为一个新建本科院校,历史短但在学科建设上走出了一条具有特色的“路”。回首望去,学校行走在这条“路”上终于取得了与同类学校相比更为显著的成绩和效果。通过对实践的总结,发现这条“路”与大学三大职能在不同阶段相契合着。这条“路”就是泉州师范学院的学科建设模式,对同类院校具有理论上和实践上的参考价值。     

发散性思维与话题作文（二）

原题再现 阅读下面材料,根据要求作文（50分）： 巴金曾这样说：“在我还是一个孩子的时候,我就从文学作品中汲取大量的养料。文学作品用具体的形象打动了我的心．把我的思想引到较高的境界。艺术的魅力使我精神振奋,作者们的爱憎使我受到感染,一篇接一篇,一本接一本,我如饥似渴地读着平凡的人物.