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相似文献
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1.
高中地理教学不应仅仅停留在对学生传授知识的层面上,更应该培养学生了解地理的兴趣,从而提高学生的综合素质,提高学生探求和运用知识进行创新的能力。  相似文献   

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地理学作为一门探讨人地关系的综合性很强的学科,蕴含着培养学生创新性思维和创新能力的丰富素材。充分挖掘教材中的这些素材,培养学生的创造性思维能力是中学地理教学改革的当务之急和必然趋势。  相似文献   

3.
培养创新能力是我国全面实施素质教育的重要目标。地理教学属于基础学科 ,担负着培养创造性人才的重任。地理学作为一门探讨人地关系的综合性很强的学科 ,蕴含着培养学生创造性思维和创造能力的丰富素材。在教学中充分挖掘教材的创新内容 ,培养学生的创造性思维和创新能力 ,是中学地理教学改革的当务之急和必然趋势。在教学中 ,我从以下几方面入手对学生实施创新教育。一、精选、优选教学内容 ,适当安排课堂辩论突出创新教育的课堂教学必须留给学生以选择的余地 ,让学生的个性健康和谐地发展。要将地理教学的内容整合和优化 ,可以将教学内容…  相似文献   

4.
以提高创新素质为目的的创新教育是素质教育的核心内容和实施重点,所以,搞好创新教育就是在推进素质教育。创新教育的目的是培养人的创新能力,创新能力是社会发展的动力,也是一个社会文明程度的标志。社会的不断发展对人的创造力的要求也越来越高,那些具有较高创造力的人,正在成为推动现代社会科技、生产和文化艺术  相似文献   

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李丹丹 《考试》2009,(7):28-28
本文主要从注重改变教师教学模式、注重开拓学生创新思维、注重完善教学手段三个方面对在地理教学中如何培养学生创新能力、创新意识和开拓学生创新思维进行了阐述。  相似文献   

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江泽民多次强调:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族难以屹立于世界先进民族之林。”作为一名小学教育工作者,就应该挖掘学生的创新潜力,从小培养学生的创新意识。我在小学音乐教学中,结合新的《课程标准》,有意识地培养学生的创新能力,  相似文献   

8.
在地理教学中,教师应营造课堂氛围,激发创新情趣;让学生动手操作,展现创新才能;开展课外活动,延伸创新天地,培养具有创新能力的创新型人才。  相似文献   

9.
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的根本动力。地理学科蕴涵着培养学生创造性思维和创新能力的丰富素材,在地理学科领域培养学生的创新品质具有独特的优势。  相似文献   

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地理教学中如何培养学生的创新能力   总被引:2,自引:0,他引:2  
在地理教学中培养学生的创新能力,具有独特的优势。地理亦文亦理,涉及自然科学与人文社会多方面的知识,综合性、实践性、时代性强,更能激起学生质疑、探究、想象和创造的欲望。因此,只要努力用科学的方法激发学生的创新意识,启迪学生的创新思维,培养学生的创新能力,就不仅能发展学生的地理才能,而且能养成学生超越自我,大胆解决地理问题,勇于创新的品格。[第一段]  相似文献   

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地理学作为一门探讨人地关系的综合性很强的学科,蕴含着培养学生创造性思维和创新能力的丰富素材.充分挖掘教材中的这些素材,培养学生的创造性思维能力是中学地理教学改革的当务之急和必然趋势.  相似文献   

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梁立春 《考试周刊》2015,(19):131-132
伴随知识经济时代的到来,传统的教育模式已经无法满足当前需求,注重学生创新能力培养的创新教育成为教育界追求的一个主要目标。在新的时代背景下,课程改革中需要加强学生创新能力的培养,同时要求教育工作者在工作中对如何培养学生创新能力进行探索,找到有效方法。地理这门课程具有自身特点,涉及人文、自然等多方面内容。本文对创新能力进行介绍,并就地理教学中培养学生创新能力的措施给出建议,希望能够对学生创新能力的培养有所帮助。  相似文献   

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职校数学教学中必须把培养学生的创新能力摆在突出位置,变传统的“维持性学习”模式为“创新性学习”模式。在职校数学教学中培养学生创新能力的前提条件是激发学生强烈的数学学习兴趣,其根本途径是运用启发式教学思想指导数学教学实践活动,鼓励学生“标新立异”也是培养学生创新能力的重要途径。  相似文献   

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地理课是一门综合性很强的学科,是中学生基础知识教育的重要组成部分。今天的中学生,是本世纪国家建设的主力军。搞好地理教学是培养学生热爱祖国、提高民族素质、开发中华民族创造力的重要手段之一,它对提高整个中华民族科学文化水平,有着其它学科所不能替代的作用。因此,在地理教学中既要加强地理知识的传授与实践,又要注意培养学生和发展学生的创新能力。  相似文献   

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创新教育是冲出应试教育禁锢的突破口,地理教学中培养学生创新能力,应做到:重视地理知识结构的构建;发扬民主教学,营造良好的创造氛围;注重非智力因素的培养,促使学生创造性人格和动机的形成;积极培养学生的创造性思维;强化实践课程,为学生提供创新能力发展的空间。  相似文献   

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在新的国际形势下,创新已成为现代社会发展的基础和生命力所在。创新能力的培养关键在基础教育,地理教学对培养学生的创新能力起着非常重要的作用。作为地理教师要改变传统的教育观念,引导学生的自主创新;营造一种生动活泼的地理教学活动气氛,激发学生的创新意识;通过启发学生的形象思维、训练学生的发散思维、锻炼学生的求异思维、培养学生的综合思维来逐步培养学生的创新思维;运用多媒体教学手段、加强读图填图训练、积极开展课外活动等形式训练学生的创新能力。  相似文献   

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