掌握描写技巧写好记叙文

描写,就是用生动形象的语言,对人物、事物和景物进行具体的描写和刻画.描写是记叙文常用的表达方式,它是为突出文章主题、刻画人物性格服务的.具体方法有正面描写和侧面描写;白描和细描等.下面两段文字均是描写中国古代女子美貌的,我们分析一下其描写方法.     

掌握技巧 写好叙事习作

<正>叙事习作又称记事习作,在习作类别里因为贴近生活实际,而被认为是较简单的一种习作体裁。在记叙文习作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。记事类文章是学生最常写的一种习作形式。因此,教学中,我们一定要根据学生的年龄特点,根据《语文课程标准》对不同学段学生的习作要求,科学地确定训练目标。那么,怎样记叙好一件简单的事呢?一、要交代清楚事情发生的地点、时间、人物、事件记叙好一件简单的事是三、四年级学生应该达     

掌握技巧 写好叙事习作

正叙事习作又称记事习作,在习作类别里因为贴近生活实际,而被认为是较简单的一种习作体裁。在记叙文习作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。记事类文章是学生最常写的一种习作形式。因此,教学中,我们一定要根据学生的年龄特点,根据《语文课程标准》对不同学段学生的习作要求,科学地确定训练目标。那么,怎样记叙好一件简单的事呢?一、要交代清楚事情发生的地点、时间、人物、事件记叙好一件简单的事是三、四年级学生应该达     

如何写好记叙文

许多学生在写记叙文时都有这样的感触:写出来的文章平铺直叙,语言干瘪,不能激起读者的共鸣。那么如何才能写好记叙文?笔者认为可从选材、语言、写作技巧三方面考虑。一、选择动情的素材。记叙文以情动人,”情”是记叙文的命脉,要想使记叙文生动感人,就必须让“情”溢满文章,选择能触动人们思想感情的材料。材料动人,文章才能感人。如《散步》一文,作者选取家庭生活一个散步的细节,表现家庭成员之间的互敬互爱和谐美好的家庭关系,也折射了中华民族尊老爱幼的传统美德,读来亲切感人;再如《敬畏生命》,由日常生活中大树飘散种子的现象,表现生命的顽强和无私奉献精神。其实,生活中常有类似的情节发生,它们都曾触动我们的心弦,震动我们的灵魂:父亲一次粗糙的抚摸,母亲一个会心的微笑,老师一个赞许的眼神,饥饿时的一块面包,失意时朋友的一张字条都是我们写作动情的素材。做一个生活的有“心”人,时常留意身边的生活,捕捉情感的火花,及时写下心灵的触动,不断积累,以备作文之需。这些素材便是作文的源头之水,会令文思永不枯竭。     

如何写好记叙文

本文根据古代文论中关于文章由“象、理、物”构成的特点,指出四者不管在写作还是在阅读过程中都缺一不可,从而推论出传统的四环节教学法只是简单的寻道教学,忽视了中介层次的实体联结作用及本体教学作用。循文明象、开门见山,直接入题、巧设悬念,欲擒故纵、巧用诗句,活泼流畅的四环节教学法,不仅能全面有效地开展记叙文教学,而且是积极贯彻“二期课改”精神的表现。     

如何写好记叙文

所谓记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。记叙文写作,是把自己的亲身感受和经历通过生动、形象的语言描述给读者。在小学和初中阶段的作文中,记叙文写作非常普遍,占有举足轻重的位置。那么如何才能让学生写好记叙文呢?一、从基本要求入手,夯实写     

如何写好记叙文

记叙文以写人记事为主,主要用叙述与描写的方法,记录社会生活中人、事、情、景的变化与发展。想要写好记叙文,可以从以下几个方面进行努力。一、言之有"物""物",在这里指生活中的实物。在一篇记叙文中,如果能精心选择一个     

怎样写好记叙文

一篇优秀的记叙文,如果把主题看成它的灵魂,题材看成它的血肉,结构看成它的骨骼,那么描写手法则是构建骨骼、组成血肉和负载灵魂的细胞。由此可见,描写的优劣决定着文章质量的高低。从同学们的记叙文写作来看,不难发现语言干瘪乏味,缺乏文采。     

如何写好记叙文

记叙文是高中阶段的一种重要文体。但从学生写作的情况看,突出存在着两个方面的问题：一是题材单一,二是叙事苍白。要克服这两个现象,首先是学校和老师要引导学生贴近生活,开阔眼界,解决“无米之炊”的问题,并且提高学生对生活进行提炼与概括的能力。二是学会综合运用多种表达手法,[第一段]     

微末技艺 顶上功夫——记叙文细节描写技巧仿写

细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致地描绘。它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。正确运用细节描写,对表现人物、记叙事件、再现环境有着极其重要的作用。作家李准曾说过：“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物,达到典型化的重要手段。”因此,为了使人物的形象更加丰满、鲜明,使作品更具有感染力,同学们就应该学会刻画细节,突出重点。     

重点写好记叙文

2000年的作考查突出学性，要改变议论一统天下的局面，所以记叙应是高考训练的重点。     

怎样写好记叙文

这个学期快结束了,回忆本学期的学习和生活,有多少有趣的、值得写的事啊!如:同学一起玩耍的事,帮助别人的事,取得成功的事,令自己[习作要求]写好一件事,最重要的是要叙事清楚,重点突出。所谓叙事清楚,就是要把事情的六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果)交代清楚,这是叙事的基本要求。要把事情写得形象生动,更要注意突出重点。一般来说,能突出中心的地方,也就是重点部分,应该详写,而与文章中心无关的地方,就要略写,文章最忌平均使用笔墨。当然,写事离不开人,要把事情的主要部分写具体,很重要的一点,就是把事情过程中人物的活动,也就…     

如何写好记叙文

记叙文是高中阶段的一种重要文体。但从学生写作的情况看,突出存在着两个方面的问题:一是题材单一,二是叙事苍白。要克服这两个现象,首先是学校和老师要引导学生贴近生活,开阔眼界,解决“无米之炊”的问题,并且提高学生对生活进行提炼与概括的能力。二是学会综合运用多种表达手法,特别     

如何写好记叙文

“问渠那得清如许,为有源头活水来。”古人的诗句道出了一定的哲理,清澈的塘中水,之所以清澈,主要原因是不断地注入了活水。作文也是这样,尤其是记叙文,要想写好它,你就要具备一定的写作水平。有的同学对初中阶段练习的较复杂的记叙文,不是写作技巧欠缺,就是言之无物;不是通篇记叙,就是缺少议论抒情的语言表达方式。为了提高同学们的写作水平,我就谈几点写好记叙文的方法。     

怎样写好记叙文

一名初中生要写好一篇记叙文 ,仅仅是要求写清楚事件的起因、经过和结果 ,这显然是不够的。初中生 ,特别是高年级的学生已经有了一定的世界观、人生观 ,具备有一定的感性认识和理性认识 ,对一件事情不仅仅是叙述而是有了一定的看法 ,这些能力使学生具备了写出较高水平的记叙文的条件。怎样写好一篇记叙文呢 ?我以为除了具备有记叙一件完整事件的能力外 ,还须从以下三个方面努力 :一、写好一事一议记叙完一件事件后 ,简要谈谈你对这件事情的看法和认识 ,无疑会增强文章的深度。如 :在日韩举办的第十七届世界杯揭幕赛上 ,上届世界杯冠军、2 0 …     

用真情实感写好记叙文

<正>对于初中学生来说,写作文很棘手已经不是个别现象,许多学生在语文学习上并无太大障碍,但是一旦要着手写作文,尤其是记叙文,总是感到无从下手,毫无头绪。事实上,写记叙文与讲述故事在本质上是一致的,但都是将平日的生活体验用真实的情感记录和表达出来。很多学生在这方面存在欠缺,原因在于缺乏对生活的用心体验。因此,中学语文教师应善于发现学生的问题,引领学生从生活细节入手,表达自己的真情实感,善于把点     

如何写好写景记叙文

记叙文中有一类文章，专门描写时令节气、山川湖海、日月星空、阴晴雨雾、风土人情的，我们称之为写景记叙文，这时景物不再是文章的背景，而是文章的主体。那怎么样才能写出一篇好的写景记叙文呢？同学们在写作时应注意四个要点。一、描写自己熟悉的景物试想，假如一个人从未见过沙漠，要他写出沙漠的黄沙万里、海市蜃楼，简直是不可能的。所以我们最好选择自己熟悉的景物作为文章的主题。因为熟悉的景物给我们的印象比较鲜明、深刻。这便于我们把握住景物的特点和进行语言的组织。只有作者本身觉得历历在目，才能带给读者身临其境的感受。…     

中考如何写好记叙文

作文在中考中比分较大,许多同学都想写好中考作文拿到满意的成绩,与高分亲密接触一下,但又苦于没有方法。这里,笔者结合几年的教学经验,跟大家谈谈记叙文的写作技巧,希望能对即将中考的同学有所裨益。     

写好记叙文的小窍门

中考作文大多是记叙文,不少同学的作文在中心材料和思路结构方面都很不错,可是写人叙事只是概括地表达,给阅卷老师留下的只有事情的大概,具体的信息就无从知晓了。内容具体形象,是记叙文最基本的要求,只有具体形象地写人叙事、写景状物,才能强烈地感染读者。那么,怎样才能把记叙文内容写具体呢？