新公共管理下的中国高校聘任制

20世纪80年代以来,西方国家纷纷以新公共管理的原则对高等教育进行改革,对高校教师实施聘任制,中国在这股高校教师聘任制的改革浪潮中也紧随其后.实行教师聘任制是我国高校人事制度改革的一项重要内容,但是这种改革举措使得高等教育偏离了自身逻辑,因此就需要对新公共管理与高等教育理念、聘任制与高校教师的职业特点之间的契合性进行反思.     

我国地主政府实雇员制的因境及对策

政府雇员制作为一种新型的人事制度,与新公共管理理念相一致,符合市场经济的基本原则,体现了现代官僚制的功绩制、契约制精神,成为公共人事制度改革的重要内容.本文在界定雇员制特征的基础上,指出我国地方政府实施雇员制的困境,并剖析其原因,进而提出促进政府雇员制与现行公务员制度相接轨的设想.     

高校人事制度改革下人事档案管理模式的探索

随着我国事业单位人事制度改革的深入,高校全员聘用制的用人方式目前正在全面铺开,加之随后绩效工资的出现和养老保险制度的改革,高校人事档案管理面临着许多新情况、新问题.如何利用高校人事制度改革的契机,探索新的人事档案管理模式,是目前亟待研究的课题.笔者通过对高校人事制度改革中出现的现象,提出新的人事档案管理模式的设想.     

试探我国教育行政体制改革——基于新公共管理理论

20世纪80年代起源于西方的新公共管理为公共部门的管理提供了一个崭新的范式,教育行政作为公共部门的重要领域自然也会受到这场变革的影响.本文通过对西方新公共管理理论的探讨,从新公共管理的视角,结合我国国情,找出新公共管理理论与我国教育行政发展的契合点.试探适合我国教育行政改革的方法,对于发展和完善我国教育行政体制改革具有重要的借鉴意义.     

从政治层面对新公共管理的批判

随着新公共管理的不断深入,公共部门与私营部门的不同;改革是否能够得到贯彻实施,以及改革措施所带来的负面影响等弊端逐渐显现出来.究其改革难闻以成功的原因,基于政治层面主要由于新公共管理并没有找到真正的官僚制政府效率低下等弊端的原因.面对新公共管理没有解决的政治层面的问题,新公共服务、公民参与、整体政府等后新公共管理提出了新的改革模式,有助于更准确地把握官僚制政府弊端的成因,因而更有效.     

我国事业单位人事制度改革现状浅析

我国事业单位的管理体制改革是一项具有重大意义的改革,人事制度改革是整个事业单位管理体制改革的一个重要组成部分,本文对事业单位人事制度改革的现状和存在的基本问题进行分析,探讨建立与社会主义市场经济体制相适应的现代新型人事制度的基本途径和对策。     

新公共管理:理论及启示

"新公共管理"是20世纪80年代以来伴随着西方公共行政改革而出现的一种新的公共行政理论思潮,反映了当代西方公共行政的发展趋势.新公共管理对于我国正在进行的行政改革具有积极意义.本文分析了"新公共管理"产生的背景、主要内容和观点,最后提出关于我国行政改革的几点建设性意见,旨在有力推动我国行政改革的顺利进行.     

新公共管理研究论述

新公共管理是20世纪后期伴随着全球化、信息化,市场化,知识经济化以及西方各国政府管理改革而发展起来的.新公共管理采用商业管理的理论、方法与技术,引入市场竞争机制,来提高公共管理水平及公共服务质量.进而重构政府形象,重新界定行政权的性质及其运作.文章以20世纪末至本世纪初关于新公共管理研究的文献资料为基础,对国内外关于新公共管理的研究做了一些论述.     

改善地方高校人事管理制度的对策

随着科教兴国战略的制定、高等教育自身发展的内在要求,对高校人事制度改革提出新的议题。考察我国高校改革的历程,高校人事制度改革这个理论性与实践性都非常强的课题,是市场经济条件下高校内部管理体制改革的重点和难点。运用管理学基本原理,从组织人事制度的视角,考察地方高校人事制度管理中存在的问题,分析制约地方高校人事制度发展的多重因素,以期提出地方普通高等院校人事制度改革的新对策与新思路,促进地方高校人事制度的完善与发展。     

高校人事制度改革的几个问题

高校进行人事制度改革是高校事业发展的需要。为了加速事业的发展,高校所实施的人事制度改革在指导思想上应以人为本,并以有利于调动和激励人的积极性作为出发点。在干部管理制度改革上把从身份管理向岗位管理的转变作为高校实施人事制度改革的切入点。在分配制度的改革上把从职务工资转到岗位绩效工资作为实施人事制度改革的着力点。把建立一个客观公平的考核机制和激励机制作为实施人事制度改革的关节点,以使改革达到一定的广度和深度。     

企业家政府理论对我国政府改革的意义

20世纪90年代以来,西方各国纷纷开展了大规模的政府再造运动,新公共管理随之兴起.本文介绍了新公共管理运动中的代表思想--奥斯本所提出的企业型政府管理理念,分析了这一理念对我国公共管理改革的启示.     

加强人事制度改革为新建本科院校增加后劲

高校人事制度改革作为高校管理体制改革的突破口,如何把握当前有利时机,进一步解放思想,更新观念,不断深化高校人事制度改革,是摆在高校人事工作者面前的一个重大课题。     

新公共管理与中国行政环境的适应性分析

新公共管理作为一种新的管理模式,在批判官僚制的基础上提出了新的管理理念.但是,作为适应发达国家情况的一种管理模武,在中国这样一个落后的发展中国家生根发芽和成长,还需要具体分析中国的行政环境.新公共管理在适应中国的经济、社会和行政系统自身的特殊情况的基础上,对中国的行政改革具有一定的借鉴意义.     

西方“新公共管理”理论对我国行政改革的非适用性分析

20世纪70年代发端于西方发达国家的“新公共管理”理论包含着丰富的公共行政思想,该理论极大地推动了西方国家政府公共管理改革的发展。然而,对于我国的行政改革而言,西方的“新公共管理”理论自身存在着不少缺陷,也缺乏“新公共管理”理论实施的前提和基础。因此,“新公共管理”理论在当前我国行政改革中缺乏适用性。     

高校人事制度改革的历史延承与对策

回顾了高校人事制度改革的历史进程,分析了现阶段的人事制度改革特点,指出高校人事制度的重构价值和岗位聘任管理改革的推行策略,对当前高校人事制度的改革攻坚提出思考。     

浅谈我国高校后勤社会化改革——以新公共管理运动视角解析

20世纪80年代以来,西方国家广泛采用了新式的公共管理运行模式,运用市场机制来提高公共管理的水平以及公共服务的质量,人们称之为新公共管理运动。我国高校后勤社会化改革的基本思路和主要目的与新公共管理运动的基础理论相符合,可以把它看作是一次具有中国特色的新公共管理运动。但是,正如新公共管理运动本身市场化导向所固有的缺陷一样,社会化、市场化的模式会引发高校后勤社会化改革新的治理问题。因此,本文试以中国高校后勤社会化为背景,新公共管理理论为出发点,得出对我国高校后勤社会化改革的若干思考。     

试探我国教育行政体制改革——基于新公共管理理论

20世纪80年代起源于西方的新公共管理为公共部门的管理提供了一个崭新的范式,教育行政作为公共部门的重要领域自然也会受到这场变革的影响。本文通过对西方新公共管理理论的探讨,从新公共管理的视角,结合我国国情,找出新公共管理理论与我国教育行政发展的契合点,试探适合我国教育行政改革的方法,对于发展和完善我国教育行政体制改革具有重要的借鉴意义。     

幼儿园办园体制改革专栏 幼儿园人事制度改革的分析与建议

人事制度改革是办园体制改革的关键因素。企事业幼儿园园长在幼儿园管理过程中,经常遇到的一个难题就是没有用人权,想要的人进不来,不想要的人也出不去,教师素质长期得不到提高。随着市场经济的建立,企事业机关的人事制度改革向纵深发展,近几年来幼儿园的人事制度也开始有所改革。     

新公共管理视野下的学校后勤社会化改革

新公共管理理论的深入研究对于学校后勤社会化改革意义重大,后勤社会化改革已经成为学校后勤管理部门内部普遍热议的话题之一。基于新公共管理理论加强学校后勤社会化改革,能够有效提升学校后勤社会化操作水平。本文针对新公共管理视野下的学校后勤社会化改革展开深入探究,并提出相应的完善策略。     

行政生态学视角下的中国新公共管理运动可行性分析

中国的行政改革正处于西方新公共管理运动席卷整个世界的过程中,新公共管理运动是否适用于中国行政改革成为中国政府官员及国内学者讨论的焦点。文章试从行政生态学视角出发,以中国行政管理改革为背景,剖析中国行政环境特点,对新公共管理运动是否适用于中国行政管理改革进行了深入地分析,以期为中国的行政改革提出理论依据。