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相似文献
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1.
有个演员,在哥伦比亚大学获得创意写作的艺术硕士学位,随后进入耶鲁大学修习文学博士,他还曾在纽约大学艺术学院学习电影制作、在布鲁克林学院学习创意写作,偶尔还会跑到北卡罗来纳州的沃伦威尔逊学院进行诗学的交流。  相似文献   

2.
我相信:一个真实的故事,只需要平淡无奇的诉说。一直有一个梦想:长大了,能够当一名作家。将我的故事我的思想我的梦,全部溶进我的诗里我的文字中。再邀上知己,交流我的感受,体会我的真。知己无须多,一名足矣。我信奉,宁缺毋滥。  相似文献   

3.
主人·空间·时间   总被引:1,自引:0,他引:1  
在语文教学中 ,如何引导学生主动地进行探究性的学习呢 ?我们在教学实践中主要有以下做法 :一、老师创设宽松环境 ,让学生真正成为课堂学习的主人课堂教学时 ,老师讲授的时间和内容大幅度减少 ,只起一个点拨、引导作用 ,更多的是学生的讨论和发言。学生积极主动地发言 ,既能锻炼他们的胆量 ,又能提高学生的口头表达能力 ,还可以培养他们的主体意识。新课标明确指出 :“口语交际是现代公民必备的能力 ,应培养学生倾听、表达和应对的能力 ,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”当然要学生在课堂上敢说、肯说 ,成为课堂上演说的主人 ,关…  相似文献   

4.
"雪落在海上,铅一样沉静",特朗斯特罗姆的这句诗道出了雪在海上所传达的经验。这种经验经过诗人的处理,被赋予了双份的质量。这使得海上的雪,看上去像铅一样有一些沉积的灰层和一份沉静的重量感。再如诗句"醒悟是从梦中往外跳伞",很精准的一个譬喻就把醒悟给神妙地传达了出来。  相似文献   

5.
本文从出生的角度来审视生活,继而展开出生与死亡的对话,从中形成自己的时间观来,并以此来推进海德格尔把时间引向生活维度的工作。为避免与海德格尔工作的重复,本文在论述时侧重出生与生日、出生与生活的分析。  相似文献   

6.
人生在世,不要抱怨自己什么都没有。其实你拥有世界上最雄厚、最值得骄傲的财富是:时间和生命。—题记杨柳枯了,有再青的时侯;燕子飞了,有再来的时  相似文献   

7.
渊博的学识,都应在百忙中自己学习。高尔基说,我扑在书笈上,象饥饿的人扑在面包上一样。鲁迅先生不愿东家跑跑,西家坐坐,说长道短,来消磨时间,他认为“无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”谁把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。和时间并驾齐驱的人,永远年轻。一个青年人“初读好书,如获倾心良友;重温如故友重逢。”  相似文献   

8.
贫穷的人看着富人紧皱眉头说:如果我像他那样有钱,我一定会生活得快乐而满足。而事业如日中天的富人望着穷人想:能够悠闲地生活是多么幸福,哪怕只给我一天时间陪着妻子逛逛街,陪父母喝喝茶。“有钱的没闲,有闲的没钱”,这是现代人的两个极端,当社会经济发展到一定水平而还没有达到最高级的时候,很容易产生这种现象。  相似文献   

9.
时间·人生     
小时候.总抱怨时间过得太慢:每天.太阳爬上东山后.就像负重的老牛似的.慢慢地,慢慢地在天空中踽踽独行.好不容易盼到日薄西山,它却又要徘徊良久,才极不情愿地滑下山头。现在,总感叹时间过得太快:一转眼.花开了,草绿了,叶黄了,雪飘了。四季的  相似文献   

10.
人生·时间     
捧.本来.人是时间的主人。可是.育人任时闾从身边溜从不过问, 什么也没缴成!”头发自7,他才博呼:“怎么,我这一生.这样酌人,一生如同一梦j梦筐7.什么都没有。人生·时间@枫叶~~  相似文献   

11.
时间·无奈     
请问,如果每天都有86400元进入你的银行户头,而你必须当天用光,你会如何运用这笔钱? 天下真有这样的好事吗? 是的,你真的有这样一个户头,那就是“时间”。每天每一个人都会有新的86400秒进帐。那么面对这样一笔财富,你打算怎样利用它们呢?  相似文献   

12.
到今年感恩节,我就离婚两年了。 (这具有讽刺意味的事情并不是人人都能明白的,请耐心听我说明。) 我以为自己永远也走不出离婚的阴影。离婚实在是太痛苦、太可怜,也可以  相似文献   

13.
爱·时间     
《海外英语》2006,(1):79
  相似文献   

14.
王家卫用镜头讲述旧上海,丝质的旗袍,飞沫的红酒,明暗的光影,落寞的男女,还有永远旋转着的老式唱机……  相似文献   

15.
时间·财富     
“时间”是一个又不起眼又对某些人不重要的问题。有人惜时赛过爱黄金,有人却把时间当做不重要的东西。若等闲白了少年头,是啊,如果不珍惜每一分每一秒,到老了才懂得时间,这是一种惭愧。时光老人送给我们同样的礼物,就看我们谁能把它安排得更好,懒惰的人整天游手好闲,那份礼物就悄悄溜走了;勤劳的人珍惜每一分每一秒,自然安排得很充分。  相似文献   

16.
时间·爱     
《科技文萃》2011,(4):27-27
我常常觉得我的微不足道,就像飞舞的惊鸿。但是在我飘荡的时候,分明可以感受到在时空交错之中那些永恒的真情,永恒的爱。  相似文献   

17.
新年·时间     
《科技文萃》2011,(1):155-155
北京交通广播《一路畅通》节目主持人,从事广播行业十年有余,被誉为广播界的“快乐男孩”。他兴趣爱好广泛,一个人不说话的时候,更喜欢用眼睛去探索世界,用心去感悟时间。  相似文献   

18.
19.
青春·时间     
时间记录了我美好的青春。6点45分,我仿佛又听到早上起床洗漱、急忙拿起书包穿上鞋子、匆匆关门去上学的旋律。那时的时光其实也似这些旋律一般,日复一日,一成不变。我们总是渴望不平凡的追求,也一直相信这个世界上会有奇迹发生,同时还不断夸大我们生活里的感情与故事,让那总是平缓的曲子有些快感。  相似文献   

20.
1.认知目标:学生能了解时间的价值以及科学高效利用时间的重要性。  相似文献   

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