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相似文献
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1.
马兴泽 《学周刊C版》2013,(5):112-113
数学在初中课程中占有重要的地位。进入初中后,学生将面对新增的科目和更艰深的知识点,学习难度大增。面对和小学数学截然不同的初中数学,学生们又该如何总结和调整自己的学习方法及学习计划呢?具体来讲,初中学生在初中的学习中,有一个衔接和适应的过程,学习的都是一些最基础的概念性知识点。但很多同学以为很简单,对概念、公式及学习方法、学习理念都  相似文献   

2.
朱雪艳 《新疆教育》2013,(3):191-191
由于升入初中的学生的数学基础参差不齐,有一些学生的基础特别差,继续学习比较困难。表现为上课注意力不易集中,接受力差,反应迟钝,考试常常挂红灯,不能适应正常的教学进程。面对这样的学生,教师如何帮他们跟上大部队的步伐呢?这是摆在我们每个教师面前的一个研究课题。  相似文献   

3.
林绿珠 《考试周刊》2014,(69):86-86
初中数学教学是整个中学阶段数学教学的基础,如何引导学生学好初中数学,作者结合自己二十多年的教学经验,从抓好基础、培养学生学习兴趣、积累学习经验等方面进行了探讨和总结。  相似文献   

4.
初中是一个承上启下的关键时期,学好初中数学,打下坚实的基础,将来才能与高中数学顺利对接。如何学好初中数学对于教师和学生来说,都是要研究和解决的重要问题。笔者一直在初中从事数学教育工作,现对初中数学课程的学习浅谈自己的一些看法,希望对广大同仁和学生有所帮助。一、培养学生的数学学习兴趣1.让学生喜欢教师。初中对于刚刚经过小学教育的学生而言是一个新的环境,在新的环境里,学生总是充满着期待与好奇。因此,我们作为教师要把最优秀的一面展现给学  相似文献   

5.
聂玉洁 《考试周刊》2012,(39):75-75
数学是一门逻辑性强、思维严谨的学科,作为初中阶段的一门重要学科.从小学开始,绝大多数同学对它都投入了大量的时间与精力。但是,升入初中后,如何适应初中数学的学习,是摆在初中新生面前的一个亟待解决的问题。其实,教师使用正确的教学方法引导学生,通过师生双方的努力,学好中学数学并不难。  相似文献   

6.
苗雨霞 《考试周刊》2012,(61):60-61
数学是一门基础学科,数学水平的高低直接影响到其他学科的学习成绩。数学的重要性由此可见。那么,怎样才能学好初中数学呢?下面我谈谈看法。一、激发学生学习数学的兴趣中学数学是较为枯燥的一门学科,多数学生不喜欢学数学,觉得难,没有兴趣。对于这一情况,我们应该采取措施激发学生的学习兴趣。1,热爱学生,增加情感投入。在教学中,教师首先应该热爱自己的学生,把学生当做自己的孩子,以爱心去教化他们,缩短师生间的距离,让学生感到老师是他们的朋友、是他们的知心人,“亲其师,信其道”,这一点很重要。因为中学生是正处于青春发育期的少年,情感很容易受到感染,若是教师对他们不闻不问,或是经常骂他们,打击他们,就会使他们对老师抱有很大的成见,也就不愿意上这位老师的课。久而久之,学习兴趣全无,成绩也大幅度下降。  相似文献   

7.
有很多学生抱怨数学难,把自己的数学成绩不好归咎于智商的问题。我认为这是不对的,因为在初中阶段,学生的智商还没有太完善,所以说数学的成绩好或是坏,不是取决于智商,而是取决于学习情感。那么,什么是学习情感呢?在这里,我想和大家来谈谈我对这方面的理解。我认为学习情感指的是我们学习的态度、学习的人生观、学习的目的、学习的习惯等等。  相似文献   

8.
在初中数学教学过程中,教师不仅要教给学生知识,还应让他们掌握获得知识的方法。学生有了自己的学习方法,才能够在学习过程中不断地独立克服困难,增加学习数学的自信心,也会为以后的终身学习打下良好的基础。笔者总结了自己在教学过程中的一些指导经验,望各位同仁给予指导与批评。  相似文献   

9.
<正>初中数学对很多学生而言,是一门使之害怕的学科,笔者根据多年的教学经验,现将教导学生学好初中数学,进而提高教学质量的方法总结如下:一、消除学生害怕学习数学的心理学生害怕学习数学,是一种潜意识的表现.随着学科的大幅度增加,内容的不断拓宽,知识的逐步深化,特别是数学知识从具体发展到抽象,从数字发展到符号等,使得他们害怕学习数学的潜意识心理加重.我曾让学生做个心理游戏:我有一  相似文献   

10.
胡文霞 《考试周刊》2014,(75):56-56
<正>初中数学知识具有一定的抽象性,学法对于学生的学习成绩及学习能力等都有着重要影响。学法所包含的不仅仅是学习方法,与学生的学习习惯及学习能力等也都有着某种直接的关系。在教学中,教师应该认识到学法的重要性,加强对数学学法的指导,使学生的数学学习能力得到全面提高。一、学法的重要性分析学法与教法有着密切的关系,对于保证教学质量和效率有着重要作用。从学生的角度来看,学习作为一个持续的过  相似文献   

11.
12.
许多学生反映初中数学比较难学.我认为,这是因为同学们缺乏学习的兴趣、科学的方法及良好的学习习惯造成的.如果我们能够意识到问题所在,并能正确对待,我相信定能将数学学好.那为什么要学好数学呢?第一,数学来源于生活,又应用于生活.我们身边处处都有数学问题,例如买卖东西、上学的速度、时间等等,所以说学好数学是适应社会的需要;第二,数学与科技前沿联系紧密,如计算机的发展,神九神十上天,这些都是与数学密不可分的;第三,数学学科的发展对社会进步推动作用巨大,可以说数学的发展史,实际上就是人类社会发展史的一个缩影.  相似文献   

13.
数学教育的目的在于怎样使学生得到发展。新课程理念的核心也是"为了每一位学生的发展"。现代数学观认为,学生的学习实质是一个由学习者自主构建的过程。学生要学好数学,就应该充分发挥自己在学习中的主体作用。  相似文献   

14.
同学们在小学学了六年数学,进入初中后,数学学习内容增多了,程度加深了,进度变快了,必须掌握科学的学习方法才能适应新形势的需要.现就预习、听课、复习、解题等几个方面分别提出一些建议,供大家参考.一、如何预习看电影前,先买一张说明书看看,了解电影故事的梗概,然后看电影时  相似文献   

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16.
与初中数学相比,高中数学内容增多、难度加大,而且理论性强、思维抽象,解题过程复杂,需要学生进行多角度、多方面的思考。因此许多女生在上了高中后,数学成绩都或多或少出现了下滑的趋势。那怎样帮助高中女生尽快掌握高中数学学习方法,有效提高学习成绩呢?  相似文献   

17.
数学概念是数学基础知识的基石,几何概念是学习几何的基础,在几何学习过程中,教师要高度重视几何概念的教学.讲清几何概念.使学生正确理解和灵活运用几何概念,这无疑是提高教学质量和培养学生能力的前提条件.  相似文献   

18.
学生从小学刚入初中有一个过渡时期,随着学习科目的增加,学生的学习会发生很大的变化。尤其是在初中数学的学习过程中,学生有时会有不适应之感。针对这种情况,我从让学生掌握正确的学习方法,培养学生自信心和让学生做一定数量的习题三个方面论述如何提高初中数学教学效率,希望能对刚进入初中的学生有所帮助。  相似文献   

19.
上初中后,我的数学成绩在学校一直名列前茅,我有几点体会,借此和同学们交流一下。  相似文献   

20.
物理比较难学,靠死记硬背是学不会的。针对物理的特点,针对就“如何指导学生学好初中物理”这一问题,提出几点具体的学习方法。  相似文献   

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