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高职院校计算机专业基础课程双语教学探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
高职院校推行双语教学是与国际接轨、推动教育改革、提高专业竞争优势的必然选择。鉴于计算机专业基础课程与英语之间联系密切．高职院校计算机专业基础课程实行双语教学具有十分重要的意义。 相似文献
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生物化学课程双语教学是指在授课过程中同时使用汉语和英语来讲授专业课知识内容的教学方式。高等师范院校作为培养中学教师的重要基地,肩负着造就21世纪新型人才的重任,因此要政变专业课教学观念,加强实用性英语教育,在非英语专业开设双语教学。 相似文献
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《电路基础》课程教学改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
《电路基础》是工科电子专业的理论基础课程,是学习电子专业技术课的基石.教好这门课的关键是教师要以学生的发展为本,不断整合教学内容,增大课堂信息量;改革教学方法,注重素质教育;加强考核,改革考试方式. 相似文献
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《电路分析》双语教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
双语教学是当前我国高等教育改革的一项全新尝试,对其进行理论研究和实践探索正逐渐成为新的热点.基于《电路分析》双语教学的实践,对该课程开展双语教学的意义、教材选用、授课方式等问题进行了探讨. 相似文献
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针对高职学生实际学习状态,电路分析基础课程教学应从改进理论教学和重视实践教学两方面采取措施,根据学生实际调整进度,联系实际,激发兴趣,充分利用现代技术,增加实践学时,循序渐进教学,开设实训,以有效改善教学效果,提高学生技能。 相似文献
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针对高职学生实际学习状态,电路分析基础课程教学应从改进理论教学和重视实践教学两方面采取措施,根据学生实际调整进度,联系实际,激发兴趣,充分利用现代技术,增加实践学时,循序渐进教学,开设实训,以有效改善教学效果,提高学生技能。 相似文献
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在依法治教和加强高校思想品德课的背景下,本文对高等师范院校法律基础课教学内容进行研究。提出本课程教学内容体系构架设想,为课程建设提供指导。 相似文献
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张佩 《中国校外教育(理论)》2009,(11)
培养适应时代发展的高素质护理人才,是现今高校,尤其是职业院校改革的重点.开展双语教学,是适应经济全球化、提高学生英语水平,增加就业机会,培养国际化护理专业人才的需要,同时也是高职院校课程建设与改革发展的需要. 相似文献
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邱红 《宁德师专学报(自然科学版)》2005,17(1):81-83
针对目前中等职业学校生源特点，论述《电路基础》课程教学中情感应用的意义，探讨情感应用的方法，分析情感应用的控制环节，以期提高师生教学的积极性，达到有效教育． 相似文献
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双语教学是用两种语言进行课程教学的活动,一般是指在用母语进行教学的同时,还不同程度地使用另一种通用外语作为教学媒介语的教学活动。以用英语为例,包括使用英语教材、用英语板书、用英语布置作业、用英语命题考试等形式,其目标是使学习者能同时使用母语和非母语进行思维,能 相似文献
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为了解《分子生物学》课程双语教学效果及学生对双语教学的认可程度,通过问卷调查的方式,收集和分析学生对《分子生物学》课程双语教学的态度,对教学方式、教学质量的评价以及对双语教学影响因素分析等信息。结果表明,学生对《分子生物学》课程开展双语教学有较高的认可程度,教学效果良好,为双语教学的进一步推广提供了借鉴的依据。 相似文献
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分子生物学课程适合开展双语教学。分析我校生物科学师范专业分子生物学双语课程的开设学期、教材与参考书、教学模式后,就分子生物学双语教学提出两条建议：1．目标定位要适中;2．构建相关的双语课程体系,营造良好的语言氛围。 相似文献
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《电路基础》课是电类专业的一门重要的专业基础课，它是从文化基础课向专业课过渡的第一门课程。针对该课程的特点，结合高职教育的培养目标，我们突出“以人为本”的主导思想，对《电路基础》进行了课程改革，在课程内部进行整合，在教学内容、教学方法、教学手段上进行了有益的尝试，取得一定的成效。一、“以人为本”改革教学内容随着高职教育不断深入发展，生源的层次也在不断发生变化。初中生、高中生、三校生等多层次、多学制的生源，在使我们的办学机制更加灵活的同时，也给教学工作带来一定的困难。由于不同层次生源的知识结构和所… 相似文献
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高职院校的《电工基础》作为电气自动化课程的入门课,对学生电工理论基础的奠定和未来择业与工作的开展,具有举足轻重的作用。高职院校应创新教学方法、教学手段、教学管理和教学评价,提高学生对《电工基础》课程的学习兴趣,培养学生的创新能力,促进学生综合素质的全面提升。 相似文献