心理咨询课程教学中案例教学法的应用探究

高校心理学专业中,心理咨询无疑是非常重要的一门课程,心理咨询实务也是学生应当掌握的核心技能。案例教学法作为一种全新的教学方法,其优势和心理咨询课程教学特点有着很大的契合度。本文阐述了心理咨询课程的教学特点,分析了案例教学法的概念和优势,提内出了相关的应用策略。     

大学力学课程建设初探

为了跟上现代力学的发展进程,以"对称性"为改革线索,充分考虑现代心理学的研究成果,并将现代的相对论及量子论思想引入大学力学课程教学之中,对我国大学力学课程教学体系的优化进行了初步的探索.     

心理咨询对企业工会工作意义初探

随着生活节奏的日益加快,企业职工出现了许多心理问题,这些问题的存在影响了企业的正常运转.心理咨询运用得好,可密切职工群众与工会组织的关系,增强工会组织的号召力和凝聚力,有效激发职工的聪明才智.     

心理咨询对高校学风建设的启示

心理咨询是专业人员运用心理学原理和技术帮助来访者自助的过程。当今心理咨询的主要流派有精神分析学派、行为主义学派、认知主义学派等。从目的上来说,心理咨询和学风建设具有共通性,都是为了去改变人。各种心理咨询流派所持有的理念对学风建设具有重大的启示作用。     

老年大学课程设置与建设初探

基于特定的学员群体和办学宗旨,老年大学的课程设置应该尽可能丰富、多样,力求形成一个类似超市或自助餐式的、能基本满足学员需求并由学员自主选择的课程库.老年大学的课程建设,既有课程自身方面的建设,又有课程相关因素方面的建设.在课程设置和建设中,老年大学要把握好普及与提高、传统与现代、适应与引导三对重要关系,以促进老年大学在稳步健康的发展中有所创新,更有所作为.     

幼儿园园本课程的建设初探

自从2001年国家教育部颁布《幼儿园教育指导纲要(试行)》以来,幼儿园课程的改革越来越园本化,幼儿园的园本课程建设日益成为各个幼儿园课程改革的焦点。园本课程起源于校本课程,但又有别于校本课程。园本课程是以国家的法律法规及相关政策为指导,以幼儿园现实的环境和条件为背景,以幼儿现实的需要为出发点,以幼儿、幼儿园教师、家长和社区为主体构建的课程。我园顺应当前幼儿教育课程改革的大趋势,从自身的实际出发,结合我园的办园宗旨和我园所处环境的各种教育资源,进行了园本课程建设的初步探索。一、明确园本课程的价值取向,转变教育观念…     

课程思政建设原则探析

专业课程是课程思政建设的基本载体。课程思政关键在教师,重点在课堂教学。针对长期以来形成的专业教育和思政教育“两张皮”和目前课程思政建设出现的“贴标签”问题,教师在课程思政建设中应当遵循统一性原则、整体性原则和独特性原则,将育才和育人有机统一,对课程进行全面系统的整体性重构,坚持课程思政建设特色化发展,才能切实提高课程思政的实效性和针对性。     

远程教育课程建设探讨

本文从提高课程教学质量出发,针对远程教育的实际,给出了课程教学过程的控制模型,并根据控制模型特征阐述了课程建设的内容和标准,同时给出课程评价的一种方法——层次分析法。     

绘画心理咨询技术在大学生心理咨询中的应用研究

大学生的心理健康工作是高校管理和发展的重要方面,"心理育人"体系的提出更是明确要求高校要加强心理健康教育工作的提高与创新。本文聚焦于大学生心理咨询工作,分析当前高校心理咨询工作存在的问题与挑战,着重介绍绘画心理咨询技术的特点及其在实践中的应用价值,最后提出绘画心理咨询技术在应用于大学生心理咨询中的建议。     

关于体育教育专业民族传统体育课程建设的研究与实践

课题基于多年的教学经验，采用献调研方法，对高师体育教育专业民族传统体育课程建设、教学目标、教学内容等进行了研究和分析，提出了要明确专业培养目标，完善民族传统体育课程建设，加强师资队伍培养，为民族传统体育课程体系改革提供理论依据和参考。     

高职高专课程开发初探

高职高专的课程存在学科化、理论化等诸多弊端,这与高职高专的人才培养目标是相违背的,因此需要加大课程建设的力度。本文就课程开发的程序和"项目课程"的开发进行了探索。     

《中国近现代史纲要》课程建设初探

《中国近现代史纲要》是高校对本科生进行思想政治教育的必修课程之一。在课程建设中应明确教学目的,重视对课程教学大纲的缜密论证和制定,搞好教材和教学资料建设,设计好教学方案,加强师资队伍建设,以提高教学效果。     

英语专业实验课程模块化教学体系建设

英语专业实验课程是英语专业实践教学环节的重要课程,该门课程目前尚处于建设阶段,无一定教学程式。在教学中应结合学生专业方向按照听说、写译和跨文化三个模块建设教学体系以及相应的测试环节,注意模块化教学的完整性和科学性,从而切实提高学生的口头和书面交流能力,为今后的学习和工作打下扎实的基础。     

高职旅游院校《旅游文学》课程建设初探

随着我国旅游业的快速发展,需要大量的高素质旅游从业人员。目前,我国众多的高职院校都设置了旅游类的相关专业。但在课程的设置上,普遍存在重专业课轻基础课的倾向,导致学生人文素质普遍缺失,非常不利于学生将来职业的全面发展。高职旅游院校开设《旅游文学》课的情况各有不同,有必要对此课程的建设做进一步的研究。     

高师中国地理课程教学改革与建设

针对中国地理教学中存在的重总论、轻分论,重要素、轻综合,重灌输、轻培养,重理论、轻实践以及教学方式单一、考核方法简单等问题,提出了中国地理教学改革与建设的基本思路。认为教学更新内容、突出学科特性,精讲与略述区分有序、突出教学重点内容,紧密结合师范教育、加强学科实践性,培养学生地理思维能力、提高专业素养,改革考试制度与形式是进行中国地理教学改革与建设的根本途径。     

家排技术在大专院校心理咨询专业个人成长课程中的运用

大专院校心理咨询专业的成长课程如何能做到有效至关重要,家排技术对解决此问题效果明显,同时还能满足职业需要并提升学生的综合素质。本文探讨了如何在大专院校心理咨询专业个人成长课程中运用家排技术,以取得较好效果。     

针对当前就业形势谈高职院校行为导向课程的纵深建设

针对当前的就业形势,文章对高职高专院校现行课程体系进行了分析,阐述了行为导向课程的纵深建设。对学生学习能力,课程项目设计,当前形势下教师观念的构建等,表明了见解,具体从现状趋势,应解决的问题,对策措施,三个方面进行了诠释。特别对行为导向课程建设的定义、定位、过程、意义论述扼要而简明,具有一定的现实意义。     

针对当前就业形势谈高职院校行为导向课程的纵深建设

针对当前的就业形势,文章对高职高专院校现行课程体系进行了分析,阐述了行为导向课程的纵深建设。对学生学习能力,课程项目设计,当前形势下教师观念的构建等,表明了见解,具体从现状趋势,应解决的问题,对策措施,三个方面进行了诠释。特别对行为导向课程建设的定义、定位、过程、意义论述扼要而简明,具有一定的现实意义。     

高职高专公共英语课程改革初探

本文初步探讨了目前职业院校公共英语课程改革的方向,研究当下公共英语的课程现状及所存在的问题,深入思考公共英语课程改革目标,从而提出改革思路,设计改革方案,进一步提高教师自身的专业素质以及教学水平。有效保证高职高专院校能够为社会培养和提供既懂专业又懂外语的复合型人才,以此来满足当下我国对于各行业人才国际化的需要。     

新疆医学类高校大学英语微课程资源建设初探

随着新时代教育教学理论的不断发展,高校的教学方法和教学手段较以往也有很大程度的创新和提升[1].高校可搜索并制作一些符合医学类院校学生学习特点的大学英语微课,为大学英语教学改革提供资源,为大学英语微课资源平台的"共建共享"模式提供基础数据,期望能够提高教学能力,丰富教学方法,提升高校教学的信息化水平.特别是新型冠状病毒...