音乐调查报告写作刍议

调查报告是一种实用性很强的文体,是人们对某一学科领域、某一事件或某一问题经过深入细致的调查研究后写成的书面报告,人们通过调查研究呈现事实现状,提出相应的措施和建议,是社会调查实践活动的成果,具有一定的社会价值和现实意义。本文结合笔者曾参与的一项音乐调查课题,总结了撰写音乐调查报告需注意的一些问题,谈一谈如何写一篇具有较高水平的音乐调查报告。     

明确方法 有效训练——实用类文本之调查报告

【文体介绍】调查报告是针对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致地调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。调查报告是一种常用的应用文体,是根据特定目的,运用辩证唯物主义观点,对某一客观事物进行调查研究之后写成     

如何写调查报告

[习作要求]以小组为单位组织一次实践活动,在活动的基础上写一篇调查报告。要求在深入实际,做细致的调查,详细占有第一手资料的基础上,把调查结果和相关资料展示出来。[金指点拨]调查报告是一种实用性很强的文体,是人们对某一情况、事件或问题经过深入细致的调查研究后写成的书面报告,它反映了人们通过调查研究找出某些事物的规律,并提出相应的措施和建议的过程,是社会调查实践活动的成果。学习撰写调查报告,有助于同学们进一步认识社会,全面提高自身素质。调查研究是报告的基础和依据,报告是调查研究的反映和综合。要写好调查报告,首先必须…     

努力写好调查报告——调查研究浅谈(三)

毛泽东同志在《反对本本主义》中强调:“一切结论产生于调查研究的末尾,而不是在它的先头。”我们搞调查研究,掌握了大量第一手材料,并不等于对某一问题的调查研究工作就可以结束了。还要在占有材料的基础上,写出调查报告。调查报告是用文字反映调查研究的成果。在社会主义四化建设事业中,新情况、新问题、新经验不断涌现,调查报告便成了研究新情况,总结新经验,反映新事物,推动两个文明建设和各项工作的     

浅议调查报告的特点与写作要求

一、调查报告的特点调查报告是人们为了了解客观规律,解决社会问题,在马列主义、毛泽东思想的指导下,进行认真的调查研究,对调查对象获得了本质性和规律性的认识,据而写成的一种书面报告。调查报告的主要特点可概括为以下“五个性”:调查的针对性、事实的具体性、报告的科学性、表述的叙议性和结构的完整性。(一)调查的针对性调查报告的针对性(目的性)是很强的。每项调查研究都带着具体明确的目的。任何调查报告都是为了解决某一实际问题而写的。因而,从一定意义上讲,针对性是调     

调查报告的写作技巧

调查报告是指针对某一事件、某个问题或某种情况,通过科学深入地调查研究,对客观存在的现实状况进行描述与分析并形成文字的一种书面报告。     

美国高等教育领域IT人才队伍现状探析(一) “半途而废”现象冲击高校IT人才建设

在上期《美国高校信息化部门建设特色探析》一文中,作者以EDUCAUSE的调查报告为背景,对美国高校信息化部门的组织架构、特色等相关问题进行思考分析。从本期开始,本刊将连续刊载EDUCAUSE关于美国高等教育IT人才队伍的调查报告,以帮助读者更加全面地了解美国高等教育领域IT劳动力发展的相关情况。早在2010年,EDUCAUSE分析和研究中心(ECAR)开展了一项有关高等教育IT人才队伍的调查研究工作。调查结果报告聚焦于CIO。事实上,高等教育IT人才队伍调查研究的大部分工作集中于CIO。2013年底,ECAR决定将调查研究重点放在整个高等教育领域的IT人才队伍,对2000多名IT专业人士进行了调研,包括CIO、管理者和员工。这是近年来美国高等教育领域的IT人才队伍发展状况进行了一次最大规模的调查研究。主要围绕以下方面的问题进行调查:高等教育领域IT人才队伍多样化方面状况如何?对IT人才队伍而言什么技能最为重要?对IT专业人士是否有新的头衔和角色?CIO和管理者是否鼓励其直接下属积极参与对其工作和职业成功而言为有机组成部分的活动?HR在支持IT人力资源建设方面发挥什么样的作用?同时,ECAR还利用调查中的受访者样本构建了焦点小组,以搜集更多的定性资料,来为这些问题中的一些特定问题提供更详尽的背景资料。本篇从高等教育与技术领域最近出现的一些"半途而废"现象入手,就高等教育领域IT人才队伍的聘用情况等方面进行详细阐述。     

调查报告的写作技巧

调查报告是指针对某一事件、某个问题或某种情况,通过科学深入地调查研究,对客观存在的现实状况进行描述与分析并形成文字的一种书面报告.     

高等学校收入分配情况调查报告

2003年底,教育部人事司“高等学校收入分配情况及改革基本思路”课题组对全国99所高校教职工收入情况进行了系统的问卷调查,在高校教职工收入结构、水平、差异和经费来源、教职工对收入分配问题的看法和意见等方面得到了许多有价值的数据和情况,为政府有关部门制定下一步高校收入分配改革方案提供了有力依据。这次发表的是该调查报告的主要内容,分为调查综述、单位统计数据分析、个人调查问卷分析、结论四个部分。     

怎样撰写调查报告

调查报告是人们对某一情况、事件、经验或问题经过深入细致的调查研究而写成的书面报告,它反映了人们通过调查研究找出某些事物的规律,并提出相应的措施和建议,是社会调查实践活动的成果。学习撰写调查报告,有助于同学们进一步认识社会,参与社会,把所学知识与社会实践结合起来,全面提高自身素质。因此,近年来报告型试题在各地的政治中考中频频出现。     

怎样写调查报告

一、什么是调查报告 (一)调查报告的含义调查报告,既包括调查,也包括报告,调查,就是深入实际,发现问题,了解情况,寻找规律:报告,就是用书面的形式,向上级或群众报告调查的结果。因此,可以说,调查报告就是根据调查研究的成果写出来的反映客观事物的书面报告。调查报告具有新闻性,即具有真实性和     

“我们与周周环境——调查报告”简快导写

习作要求 调查报告是根据特定的目的，对某一问题进行调查研究而写成的书面报告。调查报告的应用范围很广，可用于对重大社会问题、事物、人物等的考察。他对于树立先进典型，披露事实真相，揭示客观规律，总结经验教训，提供决策依据，推动工作开展起到很好的作用。[第一段]     

怎样写调查报告

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。调查报告一般分为标题、正文、落款和附件四个部分。     

调查报告的基本特点和写作要求

调查报告是对某一项工作,某一件事情、某一个问题、某一方面的情况,进行调查研究后所写的对事物规律性的认识和结论性的意见的那类文章。它是准确地反映客观情况的重要渠道之一,是介绍新事物、宣扬新经验的重要舆论工具,是机关、团体、企事业单位工作中经常使用的一种应用文件。尽管调查报告的权威性和指令性不及行政公文(如决议、布告等)明显,但它在我们机关工作中却有着不可忽视的重要地位和作用。它既可以在报刊上发表,也可以内部使用;既可以写历史上的事件和问题,也可以     

社区矫正中对成年人审前社会调查报告的运用

社区矫正中审前社会调查是对拟适用社区矫正的被告人或犯罪人进行基本情况、家庭状况、一贯表现、社区评价等方面的调查,预测其再犯可能性,为准确适用社区矫正,保证矫正效果提供重要依据。目前审前社会调查报告在法律上没有明确的性质,在诉讼程序中没有合理的运用机制,并没有普遍适用于适合社区矫正的成年被告人。文章通过借鉴美国"量刑前调查报告"的运用模式及我国未成年人审前社会调查报告的运用,明确社会调查员的诉讼地位和调查报告的证据属性,并为社会调查报告的法庭采纳程序提供意见,建议完善质证和证人出庭程序,保障社会调查报告的有效运用。     

中学生怎样撰写调查报告

撰写调查报告常常是调查研究工作的最后一步。调查报告是明确、具体、简洁地介绍调查研究工作的实际情况和调查研究成果,并做出科学分析的书面文章。调查报告在整个调查研究工作中具有重要的意义。对于中学生来说,可能有些学生是刚刚开始学做一些研究工作或刚开始撰写论文。他们不可能像科研人员那样撰写较正规、长篇的论文,但中学生完全可以试着写出较规范的文章。本文仅对怎样撰写调查报告做一简单介绍。     

读者信箱

编辑同志:《高教探索》是我经常翻阅的一份读物。贵刊今年第二期刊登了英德、遂溪和南海三县农业系统从业人员结构现状和估测的调查报告,我以为是高教研究刊物的一个重大课题,它让读者直接了解到当前农村存在的问题和对专门人才的需求情况,不仅对教育科学理论研究工作者提供科学可靠的数据,而且对教育行政主管部门在制定教育发展规划时可起咨询参考作用。希望贵刊今后能陆续发表有关的调查报告,使高等教育理论研究与实际结合得更紧密。     

成都市藏传佛教尼众寺院--铁像寺调查

本文是对四川省成都市一座藏传佛教尼众寺院——铁像寺的田野调查报告，从寺院的历史起源和形成背景、寺院修行、寺院组织及戒律几部分进行的调查。特别是对铁像寺为藏传佛教尼众寺院的历史起源和发展状况作了比较详细的田野调查。本文的调查资料可供宗教部门、妇联部门以及佛教领域研究、妇女研究、社会性别学等研究者作为参考。     

怎样写调查报告——日本写作教材选译

在日本,为了保证写作教学的科学性和系统性,在语文教科书中都按文部省颁布的语文教学大纲编写了许多写作教材。这些教材一般包括学生所写的范文、对范文的研究分析、写作方法的指导等几个部分。教师可以依据这些教材对学生进行写作训练。《怎样写调查报告》就是日本光村图书公司出版的初中二年级国语教科书中的一篇写作教材。在日本的写作教学中,比较重视培养学生书写调查报告、研究报告等综合性说明文的能力。以调查报告而论,它是人们为了解决各种问题,经过调查研究向大家提供调查结果的文章。在现代社会里,无论从事生产活动还是进行科学研究,都需要对有关情况进行调查了解,以便在作出判断和采取行动时有所依据,将调查结果写成报告,是人们在学习和工作中常常要碰到的事。安排有关调查报告的写作教材,就是为了使学生的语文能力能够适应将来生产和科研的需要。这篇写作教材首先列举了一篇学生所写的调查报告作为范文。报告以初中二年级学生课外阅读情况为调查对象,先由每个同学填写读书情况表,然后集中整理分析,对学生的读书量、读书倾向、读书动机等方面进行了调查研究,并运用分析数字,罗列图表等方式对调查结果进行了说明。报告选题切近学生的生活实际,调查方法简便易行,调查结果表达得清楚明了,带有很强的示范性,读后易于模仿。这篇写作教材还安排了几道思考题,让学生对范文进行讨论,以便更好地了解调查报告的表达特点,掌握调查报告的写作方法,最后布置了一些题目让学生选择,并通过实际调查写出报告来。这种写作教材有生动的范例、具体的指导以及练习题目,具有科学、实用的特点,对于培养学生的写作能力以及分析问题解决问题的能力大有裨益。目前,我国的写作教学尚无教材,特别是对于调查报告、研究报告等说明文的写作指导更是一个薄弱环节。如何加以改进,借鉴一下国外写作教学的经验,也许对我们有所启发。     

莫让信箱上的锁生锈了

《当代生活报》刊登了一份调查报告,其中有就学习压力问题向哈尔滨市某小学进行的一次调查问卷的反馈情况。1000份调查问卷的统计结果显示,60%的学生有厌学的情绪表现,其中三、四年级学生最容易厌学,这些孩子年龄大多在8￣11岁。与这种厌学情绪彼此印证的是,从小学到高中总绵延