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相似文献
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1.
据悉,今年北京“小升初”政策将试行小学推荐入中学的方式,在政策上继续沿袭往年“免试就近入学”原则,但在遏制择校方面将出台一些新政策,其中包括取消实验班招生、推荐入学、中学不参与等基本原则。其中,小学推荐入学政策将被重点试行。  相似文献   

2.
罗阳佳  焦苇 《上海教育》2007,(1A):23-23
“免试就近入学”仍然是今年上海市义务教育阶段招生入学坚持的原则。市教委有关负责人在2007年上海市义务教育阶段招生入学工作新闻发布会上强调。今年义务教育阶段招生入学工作将进一步落实义务教育“免试就近入学”以及义务教育阶段不得分重点校、重点班的精神。[第一段]  相似文献   

3.
《广西教育》2014,(16):10-10
正问:在规范小升初免试就近入学方面,国家近期出台了什么政策?答:今年1月中旬,教育部印发《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》(以下简称《意见》),要求各地做好小学升入初中免试就近入学工作。问:如何确保划片公平?答:为确保划片公平,《意见》主要提出三点要求。一是明确责任。《意见》明确县级教育行政部门是小升初划片招生工作的责任主体,具体实施招生范围划定工作。  相似文献   

4.
《云南教育》2014,(9):2-2
《光明日报》消息备受关注的北京市2014年“幼升小”和“小升初”政策于近日正式公布:取消共建生,“幼升小”免试就近入学,“小升初”实行单校划片或多校划片入学.  相似文献   

5.
义务教育"就近入学"政策规定适龄儿童、少年按照户籍所在地就近接受义务教育,实行划片入学,不得跨学区择校。这一政策很好地促进了教育公平的实现,但这一政策还存在着一些盲区。"就近入学"政策在农村地区,特别是在两个行政区接壤的地方会遭遇尴尬,在广大农村地区遇到了距离上的"就近"与义务教育分行政区举办的矛盾。为了弥补这一政策的不足,我们应该加大教育投入,消灭薄弱学校;不同行政区之间加强合作,"互通有无";变"就近入学"为"就地入学"。把义务教育"就近入学"政策真正落到实处,真正做到以人为本。  相似文献   

6.
《陕西教育》2014,(5):50-50
5月4日,省教育厅向社会发布了《关于进一步做好义务教育免试就近入学工作的通知》。省教育厅要求,各级教育行政部门要依法保障义务教育阶段适龄儿童少年在户籍所在地免试就近入学,保证每位适龄儿童、少年“有学上”。  相似文献   

7.
雷振岳 《师道》2006,(12):9-9
新华网报道,北京市“小升初”考试取消后,各校纷纷采用自定的入学标准,“特长”成了“小升初”的敲门砖,这反而给学生造成了更重的负担。为此,一些政协委员及家长呼吁,干脆恢复以前的“小升初”考试。“这样最起码可以实现最简单的公平”。  相似文献   

8.
郭爽 《教育》2014,(3):80-80
教育部最近发布了《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》,可见教育部门为贯彻十八届三中全会精神,落实义务教育免试就近入学要求,健全科学、明晰、便利的小学升入初中制度,规范招生入学行为,提高治理水平,促进教育公平,做出的行动。那么,国外小升初的实际情况又是什么样的呢?  相似文献   

9.
继年初《教育部关于进一步做好小学升人初中免试就近人学工作的实施意见》后,教育部将义务教育免试就近入学工作聚焦到19个大城市,印发了《教育部办公厅关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》,要求2014年制定完善进一步规范义务教育免试就近人学方案。  相似文献   

10.
《云南教育》2014,(6):1-1
近日,继年前发文要求各地“小升初”落实免试就近入学后,教育部针对19个大城市再度重磅出击,打击择校热。这19个重点大城市涵盖4个直辖市、5个计划单列市、10个副省级省会城市。到2015年,重点大城市100%的小学划片就近入学,90%以上的初中实现划片入学。到2017年,重点大城市95%以上的初中实现划片入学。  相似文献   

11.
宋新华 《教育》2013,(33):9
当前,"就近入学"陷入尴尬。按相关规定,各地小学入学均实行"就近免试入学"政策。但是,在国家就近入学政策的基础上,很多地方又往往要求孩子入学,除了有当地户籍,还要有这个区域内的房产证为凭证。在这一背景下,择校演变成了择房,以致名校学区房价格节节攀升。依然在继续上涨的学区房价,刺痛着无数父母的心,但是学区房刚需仍是不可撼动的热点,多数人仍旧在学区房的范围内坚持着。对于民众而言,不妨冷眼对待天价学区房。良好的教育资源固然是孩子成材的关键要素之一,但并不是必要条  相似文献   

12.
《云南教育》2014,(6):41-42
日前,教育部发布《关于进一步做好小学升人初中免试就近入学工作的实施意见》,不仅重申义务教育阶段免试就近入学原则,而且指出小升初具体操作路径,包括单校对口直升、多校划片以及随机派位等方式。事实上,各地在此之前已经有多项探索,但是公众在公平性问题上仍然有诸多疑问:划片标准如何确定?划片公平谁来监督?划片情况下学校是否需要招生自主权?  相似文献   

13.
为保障我国义务教育的正常实施,早在1986年,国家在通过的《中华人民共和国义务教育法》第九条规定:“地方各级人民政府适当设置小学、初级中等学校,使儿童、少年就近入学。”《义务教育法实施细则》第二十六条规定:“实施义务教育学校的设置,由设区的市级或者县级人民政府统筹规划,合理布局。小学的设置应当有利于适龄儿童、少年就近入学。”这些是对义务教育阶段就近入学政策在法律上的明确规定。这些规定,明确了适龄儿童、少年就近入学的权利,明确了地方各级政府保障其在户籍所在地就近入学权利的义务和责任。就近入学的政策目标就是为每一个儿童提供平等的受教育的权利,确保教育的公平原则。但是,  相似文献   

14.
陈秀凤 《考试周刊》2016,(7):157+152
现今以建国初期的"重点校"政策为导火索而引发的严峻的择校问题愈演愈烈,为保障教育公平,国家出台并大力推行"就近入学"政策。文章主要从教育政策学的角度对"就近入学"政策的背景、初衷、存在问题展开分析,并进行归因,试图为"就近入学"政策的实施困境做出解释和引导,以期"就近入学"政策能进一步完善,推动教育实质公平。  相似文献   

15.
北京市小升初坚持“免试就近入学”的政策.但为争夺生源、保证学校声誉.部分重点中学与培训班挂钩,通过考试选拔学生。4月2日,北京市教委有关负责人表示.北京市今年将出台政策加大对“潜规则”的治理.一旦中学被举报有此现象存在,将会面临一定的行政处分。  相似文献   

16.
2012年,天津市初中招生将全面推进免试入学,优质高中初中部的招生禁止举行全区性的选拔考试,而采取指标定向分配的方式,按多元评价标准推荐学生,以进一步推进教育均衡发展,减轻学生学习负担。据天津市教委不久前发出的《2012年天津市初中招生工作指导意见》(以下简称《意见》),2012年初中招生工作原则上在6月中旬开始。未经市教委批准,任何学校不得提前招生,不得跨区县招生。根据这份《意见》,全市各区县将扎实有效地推进初中免试就近入学,要根据区域经济社会发展和现有教育资源的实际,  相似文献   

17.
《南昌教育》2009,(10):35-36
一年一度的小学毕业考试落下大幕。今年,天津市改革初中招生制度,把60%的优质高中初中部的招生指标按比例分给每所小学,由各小学采取多元评价方式,向招生学校等额推荐,最终实现“小升初”全部免试入学。然而,一项要把小学生从“小升初”争战中解脱出来的新政,许多家长却不买账:缺少了可以量化的考试“硬杠杠”,推优标准如何保证科学公正?一些家长甚至表示,因为不配套,这样的改革实际变成了“不考学生、考家长”。  相似文献   

18.
为了减轻小学生的学习负担,推进素质教育,并促进教育公平,我国小学升初中已经取消统一考试。改为“就近划片、免试入学”。在积极推动我国义务教育普及发展的同时,也暴露出一些问题,值得每一位教育工作者深思。  相似文献   

19.
20.
本刊2012年第6期《关注》栏目,结合学科特性对小初衔接问题展开讨论,引起了较大反响。本期《视野》栏目诚邀北京师范大学的李函颖博士针对英国小升初的入学方式加以介绍和评析。在择校问题愈演愈烈的当下,以国际化视野再度审视小升初,或可得到一些新的启发。  相似文献   

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