基于MATLAB／GUI的数字通信系统虚拟实验平台的设计

利用MATLAB通信仿真工具和友好的GUI界面,设计和构建了数字通信系统课程的可视化虚拟实验平台。该实验平台包含了数字通信系统实验教学中典型的仿真实例分析,能实现硬件实验所不能完成的项目,可帮助学生更直观地理解数字通信系统的组成和工作原理,培养综合应用能力和创新能力。     

基于MATLAB的《电力电子技术》虚拟实验仿真平台

《电力电子技术》是一门实践性较强的专业基础课,为改善该门课的实验条件和教学效果,本文提出了一种基于MATLAB/SIMULINK的虚拟实验的设计思想,开发出相应的仿真平台.该仿真软件既可用于教师的课堂教学和实验模拟,又可作为学生自学的辅助工具.     

基于Matlab/Simulink和GUI的运动控制系统虚拟实验平台设计

利用Matlab环境中的Simulink仿真工具箱和友好的GUI界面,设计和实现了运动控制系统课程的可视化虚拟实验平台的构建。该实验平台包含运动控制系统实验教学中典型的仿真模型和仿真实例分析,能够实现硬件实验所不能完成的项目,帮助学生更直观地理解运动控制系统的组成和工作原理,增强感性认识,培养学生的研究能力、综合应用能力和创新能力。     

基于MATLAB GUI构建电工虚拟实验

纵观现代高校教学,虚拟实验已成为加强实践教学、提高教学质量的重要手段。以构建戴维宁定理虚拟实验为例,探讨基于MATLAB GUI构建电工虚拟实验的方法。结果表明,利用MATLAB GUI构建电工虚拟实验,步骤简单、程序简洁、高效逼真。     

基于Flash技术的网络虚拟实验平台开发

结合基础实验课程的特点，针对当前多媒体远程教育实验系统交互性不强的问题，以建设基础实验的网络实验平台为目标，提出了基于Flash技术的网络虚拟实验平台的设计方案。文章较为详细地说明了开发网络虚拟实验平台的关键技术及开发过程，并以电工电子基础实验为例，说明了Flash的特点及设计网络虚拟实验平台的可行性，介绍了该平台的设计思想、结构。     

虚拟实验平台在“机械设计基础”实践环节中的应用研究

"机械设计基础"是高等院校非机械类专业以及机电类专业开设的一门非常重要的技术基础课。实验是机械设计基础实践教学的一个重要组成部分。提高实践教学质量,有利于帮助学生深入理解理论知识。通过对虚拟实验平台应用于"机械设计基础"的实践环节,获得很好的教学效果。     

自动控制原理虚拟实验平台的设计与应用

本文对自动控制原理虚拟实验平台的设计、研制与应用进行了总结分析。结合自动控制原理实验设备的特点和使用功能，从硬件和软件两个方面介绍了一种较高性能价格比的虚拟实验平台设计思路，强调了虚拟实验平台在创新实验教学理念下的作用。     

基于Matlab/GUI的直流调速系统虚拟实验平台

基于Matlab/GUI和Simulink设计了一个直流调速系统虚拟实验平台,该平台包括10个子实验系统。以单闭环有静差转速负反馈调速系统为例,介绍了搭建直流调速系统仿真模型的过程。通过编写M文件,实现仿真模型查看、参数设置、仿真结果显示、重要信息提示等功能。该虚拟实验平台可以帮助使用者更好地理解直流调速系统的工作原理与动态特性,有利于提高学生的分析能力与综合应用能力。     

基于MATLAB的传热学课程虚拟仿真实验平台设计

基于有限差分法和MATLAB图形用户界面(GUI),开发了传热学课程虚拟实验教学平台。用户可以通过图形界面对传热学中常见的一、二维传热问题进行数值模拟,并分析不同的导热类型和热边界条件的影响。模拟结果与经典解析解相符,验证了实验平台的可靠性。将该虚拟实验平台充分发挥了MATLAB在可视化教学上的优势,可灵活安排授课时间,有助于对传热问题数值求解过程的理解,提高教学质量。     

基于MATLAB虚拟仿真实验平台的机电液综合实验教学探索

针对机电液综合实验课程课时短、专业知识面广、综合实践性强的特点,构建结合工程应用的MATLAB虚拟仿真实验平台,探讨机电液综合实验教学新模式。教学实践表明：虚拟仿真实验平台交互界面友好,操作简单且可扩展性强,可促进学生系统地掌握典型机电液系统核心技术与整体概念,激发学生自主学习与实验探索的兴趣,加强学生工程实践与创新能力的培养。     

开放式虚拟实验平台的开发与应用

通过开放式虚拟实验平台和传统实验教学的对比分析,总结出其应用优势,进而给出平台开发的技术路线和实践方案,并在此基础上设计了基于开放式虚拟实验平台教学的一般模式,为理论运用于实践提供了一条切实可行的途径。     

基于Fluent的传热学虚拟实验平台的开发

针对目前传热学课程实验课时不断压缩,实验与讲课脱节以及实验资源有限导致实验难的情况,课题组提出了建立传热学虚拟实验平台的方法。基于Fluent仿真平台,以传热学"稳态球体法测试粒状材料的导热系数"实验为例,通过利用Scheme开放编程工具,建立虚拟实验平台的界面,实现对后台Fluent案例的调用、初始化和自动执行,完成虚拟实验平台的建立。将虚拟实验平台得到的模拟结果与理论结果相比较,验证该虚拟实验平台的合理性和科学性,可以此来替代传统实验。     

基于MATLAB的“信号与系统”虚拟实验平台的设计

通过对“信号与系统”这门课的教学方法进行分析,利用MATLAB软件提供的具有可视化编程能力的图形用户界面（Graphical User Interface ,GUI）,开发出一个小型的虚拟实验平台,在此平台之上集成了“信号与系统”课程的一些典型教学实验。此虚拟实验平台界面友好、简洁直观、操作方便,用户输入参数时可直接观察到输出的结果。对抽象的概念和理论进行图形化的展示,提高了学生的学习效率,达到了改善教学质量的效果。     

《自动控制原理》课程虚拟实验平台的设计

分析了MATLAB在自动控制原理课程实验方面的应用,结合MATLAB提供的函数和控制系统分析工具箱,开发了基于MATLAB软件的自动控制原理课程的虚拟实验系统,实现了对控制系统的建模、传统函数的转换、控制系统的时域性能分析和根轨迹分析及频域性能分析、控制系统的校正设计等多种功能。     

基于Forcecontrol的全虚拟PLC仿真实验平台的开发

利用Forcecontrol 6.0强大的图形绘制、动画操作、完善的I/O设备驱动等功能开发了基于三菱编程软件GX与Forcecontrol的全虚拟PLC仿真实验平台,重点解决了GX与Forcecontrol之间的通信问题。通过Forcecontrol与GX构成的虚拟仿真实验平台,可以直观、逼真地显示PLC动态控制过程,大大提高PLC实验的教学水平与教学效果。     

基于MATLAB GUI的氢气膜分离虚拟仿真实验平台设计

为提高氢能利用课程中氢气膜分离知识点的教学效果,使用MATLAB图形用户界面（graphicaluser interface,GUI）开发了氢气膜分离虚拟仿真实验平台。学生可自定义膜组件尺寸、物理参数等进行虚拟实验,计算得到氢气渗透总量和膜组件内氢气流率变化的曲线,直观地观察膜长度、渗透系数和压力等因素对氢气膜分离效果的影响作用。该虚拟仿真实验平台有助于学生对于氢气膜分离模型的理解,提升了教学质量。     

基于MATLAB的数字图像处理WEB实验平台的开发

介绍了利用MATLAB中的WEB SERVER组件和图像处理工具箱开发的可以在Internet上发布的数字图像处理实验平台的过程和技巧。给出了MATLAB Web程序处理的一般流程和相关配置文件的详细配置方法，并就MATLAB程序如何通过HTML页面获取输入参数、如何建立M文件和如何生成包含输出数据和图片的HTML文件等关键问题作了重点阐述，通过均值滤波去噪声为例对其实现过程进行了详细说明。     

基于云计算的虚拟仿真实验平台设计

针对高校虚拟仿真实验平台存在的重复投入、资源无法共享等问题,探讨云计算及其特点,提出基于云计算的虚拟仿真实验平台的架构模型,设计基于云计算的虚拟仿真实验平台,并介绍实验平台的功能和特点。     

虚拟实验平台开发和应用的理性思考

现行的虚拟实验平台多为高校或企业开发,虽功能越来越强,但和学科教学没有很好的整合,产品实用性不强。教师面对虚拟实验平台,容易忽视其教学特性,不能充分发挥其教学优势。通过实验教学需求分析,提出了平台的开发原则和选用依据,设计了基于虚拟实验平台的教学模式。     

基于虚拟公司的信息系统开发工厂实验平台构建

本文提出一套基于虚拟公司和车间模式,以培养学生创新实践能力为目标,通过模拟虚拟现实信息系统开发环境和各个开发角色职位,以学生亲身模拟角色实验方式,开展信息系统立项、咨询、规划、分析、设计以及实施测试等等全方位模拟,形成一个完整信息系统开发工厂。