略论基于校企合作的高职文化建设

基于校企合作的高职文化建设,最重要的是确立高职文化的核心价值观,全方位推进校企合作,实现校企文化的互动与融合。近年来国家示范高职院校的实践证明,建设基于校企合作的高职文化,对于校企双方而言都是不仅必要而且可行的。高职院校通过校企合作把相关行业优秀企业的文化融合到高职文化中来,形成富有特色的院校文化,并以此为支撑不断提高核心竞争力,才能实现高职教育的健康发展。     

校企文化互动视域下的学生职业精神培育探究

高职院校学生的职业精神,是校企文化内涵在文化育人的实践过程中对学生产生积极影响而形成的。通过对校企文化互动形式展开研究,并制定相应的校企文化育人策略,能够帮助高职院校学生实现其职业精神的正确形成。探析校企文化内涵及特征,并对校企文化互动在学生职业精神培育中的作用进行分析,以及系统化地对校企文化互动的目的性、互动性和实践性展开研究,进而提出了基于校企文化互动的高职学生职业精神培育策略,以期达到通过探究校企文化互动、构建校企文化育人平台而提升学生职业精神的研究目的。     

基于外贸企业文化的特色高职校园文化建设

建设有外贸企业文化特色的高职校园文化是外贸类高职教育发展的客观要求,也是高职院校与外贸企业零距离对接的必经之路,更是高职院校人才培养目标的必须之选。本文分析校企文化内涵与构成的异同,提出校企文化对接的必要性,对建设有外贸企业文化特色的高职校园提出思考和建议。     

高职院校校企合作中的文化互动研究

校企文化互动是高职院校校企合作的重要内容,是实现高职培养目标的重要途径。高职院校校企文化互动表现为职业性、行业性和多样性特点。在校企文化互动中存在缺乏机制保障、缺乏全面互动以及缺乏校园文化内核三个问题。加强校企文化互动建设,一是加强机制建设,二是构建"四入"模式,三是实现人员互动。     

高职院校区域文化研究与校企文化接轨

高职院校结合学校的专业特色开展区域文化研究,有利于形成兼具学校的个性与区域共性的特色校园文化品牌,进而可通过增强校企互动、推进文化产业化、引入CIS系统等手段,系统的加强校企双方在文化领域的合作,实现校企文化接轨。     

高职院校校企文化对接与融合的研究

高职院校校企文化对接与融合有利于实现高职教育人才培养目标,有利于建设高职院校特色校园文化。根据高职院校校企文化融合建设内涵与现状分析,探索校企文化对接与融合的策略主要是:全程对接,将企业文化贯穿到人才培养的全过程;全面融合,将企业文化汇集到校园文化的全方位。     

论建设基于校企合作的高职文化的必要性和可行性

建设基于校企合作的高职文化,最重要的是确立高职文化的核心价值观,实现校企文化的互动与融合.近年来国家示范高职院校的实践证明,建设基于校企合作的高职文化,对于校企双方而言都是不仅必要而且可行的.高职院校通过校企合作把相关行业优秀企业的文化融合到高职文化中来,形成富有特色的院校文化,并以此为支撑不断提高核心竞争力,才能实现高职教育的健康发展.     

现阶段高职校企文化融合存在的问题与对策

高职院校办学与本科院校相比最大的特色就是校企合作,而校企合作的关键是校企双方文化上的融合.近年来,高职校企文化融合取得了一些成果,但也存在高职文化对企业文化融合的深广度不足、企业文化对校园文化融合的缺失等问题.只有采取全方位推进高职文化对企业优秀文化深度融合、企业文化汲取高职校园文化内涵等措施,校企文化融合才能更加深入,最终推进高职校企合作教育.     

校企合作背景下高职院校校企文化融合的探索与思考

校企文化融合是高职院校提高人才培养质量的需要,是校企合作背景下,高职院校发展的必然。本文阐述了高等职业教育校园文化与企业文化融合的内涵、意义和途径,打造有高职特色的校园文化必须要与企业文化充分融合与贯通。     

高职职业文化:校园文化与企业文化的融合积淀

校企合作的深层深度融合,是激活高等职业教育内涵提升的核心力量,其强大的辐射性和影响力可以让高职院校发生翻天覆地的变化。在校企合作过程中,校园文化和企业文化必然存在一些碰撞和交融。因此,高职院校应该如何把企业文化渗透到校园文化建设中,进而形成与校企共同办学、共同培养相吻合的高职职业文化,实现校园文化与企业文化的零缝融合,推动高职院校与企业的可持续性合作,将是高职院校校企合作过程中的一个重大课题。     

校企文化融合:高职院校校园文化建设的有效路径

校企合作、产学结合是高职院校发展的必由之路,而校园文化和企业文化的对接与融合则是高职院校校园文化建设出特色、出品味的关键。在阐述校园文化与企业文化内涵的基础上,分析校企文化融合的可能性和必要性,并从物质、精神、制度和行为四个方面探讨校企文化融合的主要途径。     

校企文化对接研究

高职教育是与社会经济发展联系最为紧密的一种高等教育类型,打造渗透企业文化内涵的特色校园文化,更有利于高职为企业培养人才,增强服务区域经济的能力。要全方位实现校企文化的对接,积极开展校企一体化办学实践,充分发挥政府、行业、企业和高职院校的积极作用,实现校企文化的有效对接。     

高职院校校企文化融合的内涵研究

文章主要对高职院校校企文化融合进行内涵研究,包括文化、高职校园文化和企业文化的内涵研究,为高职院校校企文化融合研究进行理论铺垫。     

高职院校文化建设中推进校企文化融合的对策

高职院校在文化建设中应推进校企文化融合,营造既有学校特质又有企业文化特色的职业育人氛围,不断传承创新高职院校文化建设中校企文化融合的模式。     

高职校园文化与企业文化融合的思考

校企合作是高职教育发展的重要途径,融入优秀的企业文化,构建具有鲜明“职业”特色的校园文化,对于实现高职院校培养高质量人才的目标,促进高职学生“零距离”就业是非常必要的,高职校园文化和企业文化的相互渗透,丰富了高职校园文化的内涵,体现出高职院校特有的职业文化特色,通过对企业文化和高职校园文化的内涵及二者融合的必要性进行分析,探讨了将企业文化融入高职校园文化的途径。     

校企文化互动中的职业道德教育探析

加强职业道德教育既是高职院校人才培养的重要使命,也是高职院校加强内涵建设、提高人才培养质量的需要。高职校园文化建设必须实施＂校企合作＂,要与企业文化充分融合与贯通。高职校园文化在与企业文化＂联姻＂的过程中,要充分重视职业道德教育的重要性和紧迫性,同时借鉴国外职业道德教育的发展趋势,积极探索在校企文化互动中强化职业道德素质的有效路径,切实提高职业道德教育的实效性。     

高职院校文化与企业文化“双元互动”探析——以盐城纺织职业技术学院为例

高职教育培养的是适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质、高技能人才,要求高职院校的办学要与就业市场实现零距离对接;高职院校的文化能否与企业文化有机地融为一体,将对高职生能否顺利完成从“校园人”向“职业人”的转变产生重要的影响;“校企文化互动”是校企合作办学的新取向,实行学校文化与企业文化的“双元互动”是高职院校文化建设的基本要求.     

试论高职校园文化建设——基于校企文化对接的思考

校园文化在实现高职院校培养目标的过程中发挥着十分重要的作用。各级各类高职院校在强化职业指导有效性的同时,应该把建设具有自身特色的高职校园文化作为一项十分重要的工作来抓。因此,应分析高职院校校园文化与企业文化的关系,明确职业文化与专业文化的内涵,以突显基于校企文化对接基础上的校园文化特色,探讨高职院校校园文化建设的途径。     

基于校企融合的高职实训中心文化建设研究

实训中心文化是高职院校在培养学生岗位能力和职业素质等实训教学过程中产生的一种创新性的“校企文化”.理清高职实训中心文化建设的内涵及特色,从物质文化、制度文化、精神文化三个维度探讨高职实训中心文化建设体系,促进与企业文化的有效融合.既凸显高职教育服务地方经济的宗旨,又能增强高职毕业生的社会适应能力,提升他们的职业空间拓展能力,更能促进高职院校实训中心的特色发展.     

如何理解高职校园文化和企业文化互融

企业文化的交互渗透,相互交融,丰富了高职校园文化,彰显了高职院校特有的职业文化特色,校企合作、产学结合是高职教育教学的主要内涵,文章将对当前高职院校校园文化存在的弊端,高职校园文化和企业文化意义及对接的途径进行分析,充分理解二者间相互渗透、相互交融。