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随着我国高等教育大众化的不断推进,大学生考试作弊现象日益严重。这种现象的存在和蔓延,败坏了校风、学风.毒害了大学生的心灵,严重影响了教育教学质量。那么,是什么原因导致部分大学生为了作弊不惜铤而走险?怎样防止或减少大学生考试作弊?本文拟从导致大学生考试作弊的客观因素出发,对这一问题进行深入探讨。 相似文献
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大学生考试作弊的客观原因及对策 总被引:12,自引:0,他引:12
导致大学生考试作弊的原因有主观和客观两个方面,其中客观原因是导致考试作弊非常重要但却往往被人们忽视的方面,其主要体现为不合理的课程设置和激励机制、教学评价的局限性、不良的社会因素和社会压力以及考试法律制度的不健全等方面.针对这些客观原因,相应的对策应当是优化课程体制,还学习自主权给学生;建立多元的激励系统,改善对学生的激励机制;完善教学评价体系,健全考试机制;抵制社会不良风气,减轻学生的社会压力;完善考试的相关法律制度,依法治考. 相似文献
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大学生考试作弊问题及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
考试作弊现象严重影响了高校的学风、校风,干扰了正常的教学秩序。本文对大学生考试作弊问题的特点、危害以及产生的原因进行了阐述,并对杜绝考试作弊现象的发生提出了相应的防治措施。 相似文献
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张秋红 《云南教育(高教版)》1994,(Z1)
大学生考试作弊分析及对策张秋红考试作弊是指考生为取得高于自己实际水平的考试成绩而采取的违反考试纪律的各种行为。这些行为严重影响了考试结果的真实性。是学校树立良好学风必须根治的一大弊病。我校教务处长期以来,坚持不懈整治考风。近期又修改完善了考试管理的有... 相似文献
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大学生考试作弊的成因及对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从学生自身因素、环境因素和管理因素等方面分析了大学生考试作弊现象屡禁不止的原因,并从加强诚信教育、加强教风建设、改革考试模式、加强考试管理等方面提出了防范考试作弊的对策建议。 相似文献
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戴云龙 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(14):185-187
目前大学生考试作弊的现状和特点,从学习目的、诚信环境、学生评价体系、就业、考试管理等方面分析产生考试作弊的原因.大学应加强思想政治教育、建立校园诚信考试文化氛围、尝试建立诚信档案等多种形式和措施,以及加快考试立法、进行考试科学研究、规范和创新考试管理等多个方面研究防范考试作弊的对策. 相似文献
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考试是测评学生学习成绩和能力的一种形式,而作弊现象已经逐渐危害到考试的目的。分析大学生考试作弊的原因,才能提出解决学生考试作弊的对策。 相似文献
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大学生考试作弊严重影响了考试结果的真实性和公平性,干扰了学校对教学质量的监控,败坏了学校的学风,严重影响大学人才培养的质量.作者对大学生考试作弊心理作了初步分析,并提出了抑制这种心理产生的一些措施. 相似文献
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作者通过使用自编"大学生考试情况调查问卷",对随机抽取的150名大学生进行调查,通过数据统计,探讨大学生考试作弊的心理过程,从社会、家庭、学校和大学生个体四个层面针对大学生考试作弊提出教育管理策略。 相似文献
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大学生考试作弊严重影响了考试结果的真实性,干扰了学校对教学质量的监控,败坏了学校的学习风气,是学校建立良好学风必须根治的一大弊病。本文对大学生考试作弊心理作了初步分析,并提出了预防作弊的对策。 相似文献
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本文通过对大学生考试作弊现象的透视,从主观和客观两个方面全面地分析了大学生作弊产生的原因,进而有针对性的提出了杜绝大学生考试作弊的教育、管理对策,对严肃大学校园考风考纪有一定的指导意义。 相似文献
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大学生考试作弊已成为高校乃至全社会无法回避且亟待解决的病症,本文主要结合实际工作,从学生、教师、学校层面探究了产生这种现象的原因,并进行了相关的对策分析。 相似文献
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大学生考试作弊现象时有发生,屡禁不绝,其原因是部分学生存有纯粹追求高分数的学习动机,对考试作弊行为缺乏正确的认识。加强对学生的诚实、诚信教育,改进教学与考试方法,严格执行考试管理制度是解决学生考试作弊的有效措施。 相似文献
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文章从大学生考试作弊方式入手,通过问卷调查和访谈的方式分析了作弊的原因,提出了加强诚信道德范畴教育、构建科学的评价体系、建立大学生诚信档案、重视作弊者的心理教育四个有效应对策略。 相似文献
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考试是国内高校进行教学考核的主要手段,但是,当前大学生的考试作弊现状令人担忧.本文从学校、教师、学生三个层面,具体分析大学生考试作弊的成因,并由此提出相应的对策,以期为高校应对考试作弊现象提供帮助. 相似文献