加强农民职业教育——建设新村的必经之路

大力开展农民职业教育,是实施科教兴农、建设社会主义新农村战略的根本举措,对于培养现代新型农民,实现农业转型,促进农村劳动力有序转移和农村城镇化发展,以及全面提高农民经济生活水平和社会政治生活地位具有重要的作用.在新时期,应当建立适应市场经济特点和农村、农民全面发展要求的农民职业教育新体系.     

加强职业教育改革建设新农村

要解决当前农村职业教育存在的新问题,不仅要继续深化已有改革的成功经验,更需要及时调整改革和发展的思路,反思和重新认识农村职业教育改革。改革与创新是农村职业教育发展的根本出路。     

培育新农民 建设新农村

培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民，是新农村建设最本质、最核心的内容，没有新农民，就没有新农村。文章简要分析了培育新农民的必要性和迫切性，提出了培育新农民、提高农民科技素质、文化素质、人文素质等方面应采取的措施。     

建设社会主义新农村 须着力培育新型农民

农民的文化素质、技术能力、经济知识、政治素质和思想道德水平的高低，直接决定新农村建设的成败。因此，建设社会主义新农村，就必须培养出“有文化、懂技术、会经营”的高素质的新型农民，提高农民的文化素质、管理素质、道德素质、民主素质、身体素质等综合素质，切实加强农村基层党组织建设。     

培育新型农民 建设新农村

推进社会主义新农村建设必须加强对农民的教育,培育新型农民。因为广大农民是社会主义新农村建设的主体,只有新型农民才能使社会主义新农村建设得以顺利进行。     

社会主义新农村建设与职业教育

文章论述了社会主义新农村建设和职业教育的相互关系,并就如何改革职业学校应办学模式以适应新农村建设的需要提出了建议.     

提高农民素质是建设新农村的关键

该文论述了我国农民素质的现状以及提高农民素质的战略意义,提出了建设社会主义新农村,提高农民素质的思路。     

提高农民素质是建设社会主文新农村的关键

《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》中指出：“提高农民整体素质，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民，是建设社会主义新农村的迫切需要”。当前，我国农民文化素质偏低、科技素质不高、农民心理素质和观念存在一些缺陷。政府和社会应充分了解我国农民素质现状，应采取积极有效地措施，制定提高农民素质的总体规划、更新观念、加快实行免费义务教育和尽快制定农民工培训费用纳入公共财政预算制度，加强农村教育，提高农民素质。     

建设社会主义新农村须着力培育新型农民

农民的文化素质、技术能力、经济知识、政治素质和思想道德水平的高低,直接决定新农村建设的成败.因此,建设社会主义新农村,就必须培养出 "有文化、懂技术、会经营"的高素质的新型农民,提高农民的文化素质、管理素质、道德素质、民主素质、身体素质等综合素质,切实加强农村基层党组织建设.     

提高农民素质是建设社会主义新农村的关键

《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》中指出:“提高农民整体素质,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,是建设社会主义新农村的迫切需要”。当前,我国农民文化素质偏低、科技素质不高、农民心理素质和观念存在一些缺陷。政府和社会应充分了解我国农民素质现状,应采取积极有效地措施,制定提高农民素质的总体规划、更新观念、加快实行免费义务教育和尽快制定农民工培训费用纳入公共财政预算制度,加强农村教育,提高农民素质。     

我国新农村建设与农民致富情况研究

新农村建设就是通过不懈努力,使农业生产力水平有一个较大的提高,使广大农民的生活水平有比较明显的改善,使农村基础设施建设得到加强,使农村各项社会事业全面发展,使农村基层民主建设继续推进。而实现农民增收致富则是建设新农村的现实选择。     

建设新农村的关键是培养新型农民

建设社会主义新农村,需要培养造就千千万万有文化、懂技术、会经营的高素质新型农民。培养新型农民要创新农村教育模式;大力普及科学技术知识;开展道德建设活动等。     

新农村建设需要培养新型农民

农民是建设新农村的主体力量。培养造就新型农民,是新农村建设的一项重要的基础性工作,也是新农村建设的首要环节,培养和造就“有文化、懂科技、懂政策、懂法律、会经营、具有良好素质和道德水平”的新型农民,充分发挥广大农民的积极性、主动性和创造性,是新农村建设的迫切需要和重要内容。     

新农村建设中关于新农民的几点思考

社会主义新农村建设是我国全面建设小康社会和现代化进程的关键性问题，而对其建设主体——农民素质的提高，即培养新型农民是重中之重，因此，要有长期努力的思想准备，调动全社会力量长抓不懈。     

提高农民信息素养促进新农村建设

新农村建设的过程中,农民的信息素养是影响我国现阶段农村建设的重要因素之一。针对这一问题分析了现阶段中国农民信息素养状况,提出了提高农民信息素养的对策。     

新型农民培育与甘肃新农村建设

培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民,是建设社会主义新农村的重要内容。新农村建设必须坚持“以人为本”即“以民为本”的科学发展观,坚持农民的主体地位。地处西部地区的甘肃建设社会主义新农村的任务艰巨,广大农民自身素质偏低是制约农村发展的巨大障碍。建设新农村就必须培育新型农民。     

新农村建设下的农民健身体育研究

运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对我国农民生活方式的变迁和农民健身体育的兴起进行了描述与分析。在此基础上,探讨了新农村建设下农民健身体育的基本特点,主要表现在三个方面,即活动主体的广泛性和任务的艰巨性、活动内容的传统性和多样性、以及活动时间的时令性和随意性。最后提出了五项加强农民健身体育的五项对策与措施。     

健全农民利益表达机制推进新农村建设

农民是新农村的建设者,也是其成果的享有者,新农村建设离不开广大农民群众的积极参与和支持。而我国现行农民利益表达机制的缺失阻碍了新农村建设。健全农民利益表达机制,确保农民群众依法行使当家作主的权利,完善农民利益表达组织,畅通农民利益表达的渠道,是推进新农村建设的有效途径和维护农民权益的重要举措。     

谈新农村的职业教育

在新的历史时期,农村职业教育的主要任务就是培养合格的农村建设者。因此,按照建设新农村的要求,从认识和实践两个方面出发,纠正以往农村职业教育的“脱农”倾向,把农村职业教育引入正轨是当前农村教育中的大事。     

校企合作——职业教育的必经之路

文章一方面通过对职业教育现状的分析,指出了校企合作是职业教育发展的必经之路。另一方面,针对目前我国校企合作中存在的问题,指出校企合作的必然性,以及借鉴发达国家的办学模式,对这一问题提出了合理的改革方案。