网络环境下电大办学系统建设的调查与分析

本文通过对网络环境下电大系统建设现状的调查分析,指出目前电大系统建设总体情况不容乐观,在资源建设、服务等方面存在着较大问题;需要以新的理念、新的思路和新的措施强化电大办学的系统建设,突出电大这一传统优势,增强整体竞争能力.     

关于新的历史时期加强电大系统建设的思考

在新的历史时期加强电大的系统建设,要高度重视维护电大办学系统的完整性和统一性,系统建设迫切需要法律保障和政策支持,加强电大文化建设对维护巩固电大系统具有重要作用,完善统筹规划、分级办学、分级管理的远程教育系统迫在眉睫。     

加强系统建设是电大办学的根本

系统建设是电大办学的根本,是电大可持续办学的基础,系统即电大,电大即系统,要加强招生系统建设、教学系统建设、管理系统建设、教学支持服务系统建设、远程教育社会化服务系统建设和电大教育组织系统建设,这是电大办学特色的集中体现、是电大成其为大学并立足于高校之林的真正依托。     

论科学发展观视野下的广播电视大学系统建设

广播电视大学建立了遍布全国的办学系统。新时期,电大系统在办学理念、系统结构、运行效率和系统凝聚力等方面面临一些问题。科学发展观的提出丰富了现代远程教育的内涵,要求电大必须走内涵发展的道路,并为电大教育发展提供了新的评价标准。以科学发展观指导电大系统建设,应当坚持全面发展,强化系统的整体性,坚持协调发展,促进系统的和谐,坚持创新发展,实现系统的可持续发展。要通过创新体制、创新制度、创新管理和推进文化建设,优化系统运行机制,提高系统效率,提高服务水平,把系统建设成为开放、灵活、有序、高效的办学系统。     

试论要强化县级电大建设

随着教育事业的发展,特别是成人教育的发展,电大教育受到了来自各方面的冲击,自身发展出现了许多困难。电大要谋求新的发展,就必须利用系统优势,着力向基层、向农村延伸,因此强化县级电大建设势在必行。     

充分发挥系统优势,促进电大图书馆的现代化建设

本文简要阐述了现代信息环境和电大事业的发展对电大图书馆建设提出了新的挑战,电大图书馆应着重在计算机管理软件应用、数据库开发、人才培训三个方面,通过发挥系统优势来促进电大图书馆的现代化建设。     

充分发挥系统优势,促进电大图书馆的现代化建设

本文简要阐述了现代信息环境和电大事业的发展对电大图书馆建设提出了新的挑战,电大图书馆应着重在计算机管理软件应用、数据库开发、人才培训三个方面,通过发挥系统优势来促进电大图书馆的现代化建设.     

努力推动县级电大可持续发展

系统是电大最大的优势。县级电大则是电大系统的根基。建设好县级电大,既是固系统生存之本,又是培电大发展之元。在新的历史时期,面对新的机遇和挑战,县级电大要实现可持续发展,必须以科学发展观统领全局,进一步明确功能定位,突出开放教育主体,彰显电大办学特色,提高人才培养质量,更好地服务经济社会发展。     

电大发展应重视三个方面建设

电大走向基层,面向大众,以特色求发展的道路,要特别重视三个方面的建设:1、加强电大系统网络的建设;2、进一步完善音像教材的建设;3、为各类社会成员提供多层次、多样化的服务.     

新形势下电大系统办学机制的思考

随着我国高等教育的结构性调整,高等教育体制的不断改革,电大办学性质的功能、办学形式和系统的权益格局等方面也发生了深刻的变革,创新系统办学机制已迫在眉睫。本文结合新形势下电大系统发展的状况,提出了电大系统办学新的运行机制,以期推动电大的建设和发展,全面提升电大系统办学实力和竞争力。     

转型背景下的广播电视大学系统建设现状与对策分析

<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)>要求"办好开放大学"给中央广播电视大学暨电大系统,带来了新的机遇和挑战.电大系统历经30多年的建设发展,远程开放教育、非学历教育学生规模不断扩大,师资规模与时俱增、师资水准稳步提升."电大系统建设推进工程"的实施强化了电大系统的综合实力,但也存在着诸如基层电大...     

对学习型社会建设中电大办学系统定位和功能的思考——以广州市为例

学习型社会建设对广州教育尤其是继续教育提出了新的要求,电大教育的特点和优势使其办学系统成为广州学习型社会建设实施主体的首选。要成为名副其实的实施主体,电大办学系统必须做到:引导市民树立终身学习的理念,发挥动员功能;强化办学系统建设,发挥协调功能;参与终身教育体系构建,发挥组织功能;拓展非学历远程继续教育,发挥实施功能。     

论电大系统建设中的十大关系

随着教育体制改革的深化,电大的外部环境和内部关系发生了重大变化,电大系统建设面临一系列新的挑战,电大系统建设急需加强。在加强电大系统建设中需正确处理继承与创新、集权与分权、系统内合作与系统外合作、校本部办学与所属电大办学、电大系统与地方行政系统、加强管理与优质服务、扩大规模与提高质量、电大教育与网络教育、电大与奥鹏、电大教育与高职教育等十大关系。     

信息技术与电大远程教育系统建设

本文首先分析了信息技术对电大远程教育四个方面的影响 ,然后从电大远程教育系统建设方方面面的工作中重点论述了三个问题 :继续优化电大远程教育的外部环境 ;加快电大教学现代化建设的步伐 ,走有特色的电大远程教育之路 ;加强电大可持续发展的研究 ,特别是在人才培养、教育教学资源的开发和利用、增强电大自身活力等方面的研究。     

关于广播电视大学系统建设的几点思考

广播电视大学依靠系统的优势而立足于,电大要实现跨越式发展,必须加强系统建设。一方面,要加强各级电大的自身建设,使其以健全的形象出现在系统的行列之中;另一方面,还需要各级电大明确自己的职责、义务,各尽其职,各负其责,协调一致,实现整体发展。当前,系统建设的重点应该放在县级电大的建设上。     

湖北电大：充分发挥县级电大在开放教育中的重要作用

湖北电大近日下发文件,要求充分发挥县级电大在开放教育中的重要作用。县级电大在多种形式办学中要突出开放教育的地位,一是要进一步完善县级电大开放教育办学机构设置;二是要进一步突出县级电大开放教育的地位,要按照办学协议,努力扩大规模,规范办学行为,落实教学环节,加强教学管理,确保教育质量;三是县级电大要进一步加强开放教育队伍建设;四是县级电大要进一步加强办学基本条件建设;五是省、市（州）电大要加强对县级电大的指导、服务和评估;六是省、市（州）电大要健全对县级电大的激励机制,要从资金与项目等方面进行扶持、奖励,培育县级电大加快发展。     

建设和谐电大系统的实践与思考

加强系统建设是电大上下的共识。在新的历史时期电大系统面临许多新的情况,各地电大抓住人才培养模式改革和开放教育试点工作的契机,以建设和谐电大系统为核心和目标,把握电大系统特色,强化系统建设,提升系统品质,优化系统环境,发挥系统功能,使电大的系统得到了巩固和发展,电大事业出现了跨越式发展的良好势头。     

广播电视大学系统与系统建设若干问题的探讨

反思广播电视大学系统的建构历程,分析电大办学体系在新的发展模式中的不适应以及存在的潜在危机,探讨电大系统建设的向度和面向未来的姿态。提出系统建设的基本内容和目标,即把体制转型和结构转化作为管理体制改革的政策取向和框架,从法规层面上解决电大的体制、机制和定位等问题;以和谐系统为系统与系统建设的基本特征,把构建和谐系统作为系统发展的建设目标;把分类指导作为系统建设应采取的基本方法,实现系统的均衡与可持续发展。     

湖北电大制定《关于加强和改进全省电大系统信息工作的意见》

为进一步加强湖北电大系统信息网络建设,切实做好信息交流工作,推动电大教育的改革与发展,湖北电大于今年五月制定了《关于加强和改进全省电大系统信息工作的意见》。 《意见》对改进信息工作;各级电大领导要重视、关心和支持信息工作;信息网络建设;建立一支相对稳定的、素质较高的信息员队伍;进一步办好湖北《电大信息摘报》;做好《中国电大教育》、《中南电大     

广播电视大学的定位与系统建设

本文是广播电视大学改革发展咨询委员会<中国电大定位与电大系统建设>研究课题的主要研究成果.文章系统论述了电大定位和电大系统的内涵;全面回顾了电大30年改革与发展的历史,提出了电大定位和系统建设的规律性认识;立足电大发展,客观分析了电大现实存在的问题;面向未来,阐述了电大定位的原则和加强系统建设的指导思想,提出了电大定位和加强系统建设的思路,为电大可持续发展战略决策提供咨询意见.