可选择性：教师专业发展过程中的视角转换

在社会进步和教育发展过程中，教师的专业素质和发展显得是那样迫切和重要，为此各地都在探索教师专业发展的途径并采取了各种措施，很多措施都有着统一的要求、严格的规定。从管理者的角度看，这种措施便于操作和比较。在欣喜于教师素质不断发展的同时，     

WTO保障措施与中国

近年来，保障措施日益成为世界贸易战的新手段，随着中国出口的持续大量增加，对WTO框架下保障措施的研究有利于中国对外经贸发展关系。本文主要研究了WTO保障措施制度的历史，保障措施实施的实体性和程序性规定，并从与我国保障措施的比较着手，拟对我国保障措施的立法和国际实践带来一些启示。     

光复初期国民政府对台农业政策及措施

光复初期，国民政府为恢复台湾农业的发展，采取了一系列政策和措施。主要有：局部调整土地关系，扶植自耕农；修复和兴建农田水利设施；策划肥料供应，增加化肥的使用；研究和发展农业新科技，促进农业现代化以及注重经济作物的生产。这些政策和措施在一定程度上改善了农民的状况，不但促进了台湾农业的发展，而且推动了台湾工业的发展，并为国民党全面退台后成功地实行土地改革提供了宝贵经验。     

论保障措施的适用条件及其预防滥用机制

保障措施作为一种例外和紧急措施，是稳定多边贸易体制的安全阀。以保障措施的立法宗旨作为基础，结合相关的保障措施争议案例，从判例的角度分析保障措施适用中的主要问题：未预见发展，进口量增长，严重损害和严重损害威胁，因果关系。总结了保障措施的预防滥用机制：无选择性、严格程序性、实施适当性和报复手段。     

发展热带绿色食品，构建海南生态产业—应对加入WTO的挑战

文章介绍了绿色食品的起源和发展趋势，分析了海南发展绿色食品的优势，海南食品产业的现状和发展绿色食品业的困难，提出了海南发展绿色食品应对我国加入WTO挑战的措施。     

陇上敦煌学的回顾和思考

本文着重回顾、总结了陇上敦煌学发展历程和成绩，指出了不足，提出了进一步发展的措施，并就敦煌饮食的开发提出了看法。     

加快我国会计电算化的发展进程

本文简述了我国会计电算化事业的发展情况，剖析了电算化发展中存在的若干亟待解决的问题，最后提出了发展电算化事业的一些措施和建议。     

认真贯彻落实十二项措施 进一步发挥学校党建工作的重要作用

校长提出的提高教育质量的十二项措施，在学校上上下下引起了强烈反响。大家一致认为，十二项措施非常必要和及时，是海大今后能够继续发展的一个重要方针，它告诉我们如何正视我校面临的压力，去迎接挑战。十二项措施从政治的高度和教育现代化的角度对我校人才培养和发展方向提出了明确目标，也对我校党的建设提出了更高要求。 遵照校长９８年１２月１３日的报告精神，结合党办的工作，我们分别召开办公室、各院党支部书记、两课教研小组的３次会议，大家就如何贯彻落实十二项措施进行了认真讨论，每位参加会议的同志都谈了自己的意见。 下…     

新疆教育事业改革和发展的十年回顾

章概括了1994年至2004年新疆教育事业的改革和发展情况，特别是着重叙述了自治区党委、政府10年中推进教育工作的重大措施以及这些措施对教育改革和发展的引导和促进作用。     

东摩天岭地区水土流失综合治理策略

针对东摩天岭地区水土流失严重的情况，采取工程措施与生物措施相结合的形式进行综合治理，在种植上利用新技术措施，五种种植形式相互结合，使该地区水土流失基本得到控制，且使林业和畜牧业得到发展，达到了治理与利用兼顾的目的。     

高校体育对大学生情商培养之探讨

智商和情商是大学生能否成才的两个重要因素,而我国教育界长期只重视智力因素不重视非智力因素的观念,造成了大学生的情商低下。本文就高校体育对大学生的情商培养进行了探讨,认为高校体育是大学生情商培养的重要手段,并提出了高校体育对大学生情商培养的对策。     

终身体育与高校体育教学改革

针对现今体育教学中的弊端,指出了教学改革的重要性和必要性,并根据高校体育教学的实际进行一些建设性的思考,提出一些改革措施,使高校体育教学更适应现代社会的发展需要.     

建国初期河北省赈灾工作简论

建国初期河北省遭受严重水灾，灾害给人民的生产生活带来了严重影响。灾害发生后，河北省委、省政府制定了正确的救灾方针，领导灾区人民采取多种方式进行救灾，对灾民进行必要的赈济是其中重要的一种救灾方式。     

美国教育博士专业学位研究生教育的经验与启示

美国教育博士专业学位在发展与变革的进程中积累了丰富的经验：高等教育变革是教育博士专业学位产生与发展的前提基础,现代大学制度建设是教育博士专业学位发展的根本保障,不断地发展与变革是解决教育博士专业学位存在问题的基本措施。美国的教育经验启示我们：创造教育博士专业学位研究生教育的环境;构建教育博士专业学位研究生教育的质量保障体系;形成我国教育博士专业学位教育的制度体系。     

苏霍姆林斯基论减轻学生的课业负担

苏霍姆林基在长期的教育教学实践中对造成学生课业负担过重的原因进行了深入分析，并提出了解决学生课业负担过重的具体措施，取得了良好的效果。认真学习和研究苏霍姆林基的减负思想，对改革我国的教育教学工作具有重大的现实意义。     

体育教育专业学生运动损伤的调查研究

在体育教学和训练中 ,重视安全教育 ,防止运动损伤的发生 ,是保障学生身心健康和顺利完成教学任务的一项重要措施 .本文从体育教学理论的角度 ,揭示运动损伤发生的一般规律 ,并提出预防性措施 ,旨在体育教学和课外活动的管理工作更趋合理和完善     

构建高校体育艺术课程的思考

通过系统分析构建高校体育艺术课程的理论依据、价值取向、结构体系、基本特征和实施策略，树立体育艺术教育理念，为高校体育课程改革开拓新的领域。     

体育教学中技术动作不规范的原因及纠正方法

造成实际运动技术练习中出现错误动作的原因很多,及时、准确地找出产生错误动作的原因,采取有效的纠正措施,对提高教学质量有重要作用.     

"掌握学习"教学法在体育教学中的研究

布卢姆提出的"掌握学习理论"作为一种教学手段,实施的是一种创造性教学活动,强调因材施教、分层教学,是全面提高教育教学质量,使教学面向全体学生的重要措施.文章旨在研究"掌握学习"教学法在体育教学中应用的可行性和有效性,寻求教学方法的最优化.为解决现行学校体育教学中单元课程模式下存在的问题,以及如何在班级集体教学的组织形式...     

浅谈体育教学中如何培养学生良好的锻炼习惯

《全国健身计划纲要》中指出:“各级各类学校要全面贯彻党的教育方针,努力做好学校体育工作。要对学生进行终生体育教育,培养学生体育锻炼的意识、技能和习惯。”我们知道兴趣是人类认知事物和从事各项活动的心理倾向,实际教学中发现,影响学生参加体育锻炼的一个最主要的原因是学生对参加体育运动的兴趣不高,针对学生学习的特点,提高学校体育课的教学质量和效果,增强学生对体育的兴趣,培养学生良好的锻炼习惯。