浅谈教师基本素质

“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师.建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计.”那么,在中小学由应试教育转向素质教育的今天,教师应具备哪些基本素质呢?根据社会主义事业发展的要求,我们认为教师应具备下列基本素质:一、思想政治素质教师思想政治素质是指教师有关自身的政治方向、政治立场、政治观点、政治态度、政治品德和思想作风等的总和,它包括正确的政治信仰和政治理论修养.具体地说,教师要具有坚定的共产主义信念、正确的政治方向,坚持四项基本原则,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;要具有一定的马克思主义理论水平,用辩证唯物主义、历史唯物主义与马克思主义的科学理论以及建设有中国特色的社会主义理论武     

浅谈教师的基本素质

教师的思想品德和化素质对学生有潜移默化的影响。作为培养人的教师，要把学生培养成为社会各行各业所需要的人才，本身必须具备很高的素质。笔认为，教师的素质主要包括以下10个方面：     

浅谈教师的基本素质

一、教师要有良好的职业道德,热情关注每一个学生 关注是教师职业道德的集中体现,也是新课程的核心理念。关注的实质是尊重、关心、牵挂。在新课程环境下,需要教师公平、公正对待每一个学生,相信学生之间只有差异,没有差生。在现实生活中,人与人之间的智力差异确实是存在的,但是这种差异除了发展水平（智力高低）外,还有发展早晚的差异和智力结构的差异,如有的早慧,有的大器晚成;     

浅谈教师的基本素质

要大力发展教育,建设一支具有良好政治、业务素质,结构合理,相对稳定的教师队伍,是至关重要的。教师在劳动过程中以自己的学识、才能、思想道德品质对学生“传道、授业、解惑”,每一位教师的神圣职责是教书育人,即不仅要传授知识,更重要的是育人。教师职业具有复杂性、创造性、示范性和长期性的特点,教师通过自己的劳动使学生在思想品德、文化知识、劳动技能和身心健康等方面都能符合社会发展的需要。因此,一名合格教师应具备以下基本素质。一、优良的思想政治素质思想政治素质是人们各种精神活动和实践活动的特定品质。教师优良的…     

浅谈舞蹈教师的基本素质

一、舞蹈教师应有的基本素质1.广博的知识对教育的作用在实施素质教育的过程中,舞蹈具有其他艺术学科不可代替的作用,它不仅能强体,而且增长知识,陶冶情操,因而,     

浅谈职业院校教师的基本素质

大力发展职业教育,是我国全面建成小康社会的重要战略选择。全面建成小康社会,这就必然需要大量的掌握现代化生产技能的建设者,这一重要的历史重任自然而然地落在了职业教育肩上。培养大量掌握现代化生产技能的建设者的关键因素是教师,职业院校教师必须面对新的形势与任务,接受新的挑战,必须在提高自身素质方面下功夫。笔者认为,新     

浅谈英语教师的基本素质

教育改革成败的关键在于其主要执行者——教师。教之有道无道,则取决于教师的基本素质的高低。在中国教育改革新形式下,素质教育与以前的应试教育比较,被认为是一种符合教育规律的高层次、高水平、高质量的全面教育。而在大学英语教学改革中,英语教改的成败则取决于英语教师的基本素质的高低。英语教师的基本素质包括：政治思想素质、道德素质、心理素质、业务素质、审美素质和身体素质。对每一个大学英语教师来说,提高自身的这些基本素质,促进大学英语教学质量提高,既适应教改的需要。又符合时代发展的要求,既是职责,更是使命。     

浅谈职业院校教师的基本素质

从我国目前社会发展现状以及劳动力市场对人才需求的情况来看,对掌握一定专业技能劳动者的需求逐渐呈上升趋势,因此,大力发展职业教育,努力提高职业教育水平,培养大批合格的社会主义事业建设者和接班人成了各级教育管理部门以及全社会的共识,而提高职业教育水平的关键因素是教师,提高职业院校教师水平的重要途径又是不断提升和强化教师的基本素质。     

浅谈中学英语教师的基本素质

中学英语教师的基本素质,应该包括树立牢固的思想政治素质,铸造良好的职业道德素质,拥有健康的生理心理素质,构建扎实的专业技能素质。这四方面缺一不可。     

浅谈舞蹈教师的基本素质

素质教育是对人的全面发展教育的深化,是时代和社会对现行教育提出的新目标。舞蹈艺术教育作为组织实施素质教育的重要途径之一,舞蹈教师自身的素质和修养对素质教育起着关键性的作用。舞蹈教师应具备的基本专业素质和基本道德素质。     

浅谈语文教师的基本素质

一、文学修养是语文教师的基础一名语文教师应该博览群书，教起来方能游刃有余、成竹在胸，如果只是在教学技巧上耍花招，是无以为继的。文学修养差的教师，对于学生在课堂中表现出来的虽然稚嫩但富于智慧灵感的东西或视若无睹，或错误地加以否定，限制并扼杀了学生的创造力和想象力，长此以往，语文课只会成为一潭死水，学生讨厌语文课、讨厌写作文也就不足为怪了。因此，只有提高广大语文教师的文学修养，才能根本改变语文课堂教学的现状。文学修养是当好语文教师的基础，没有这个基础，语文课都是无本之木、无源之水，课堂的生动和活力也…     

浅谈思想政治课教师基本素质

职业技术学校思想政治教学所肩负的任务是:使学生掌握理论,用马克思主义基本观点武装学生,提高觉悟,帮助学生掌握正确的政治方向;培养能力,提高学生明辨是非的能力,形成辩证思维的头脑;加强修养,引导学生进行健康人格的自我培养与训练。当前政治教师素质如何?能否负此重任呢? 一、从当前师资队伍的现状看提高政治教师素质的迫切性高素质的人才需要高素质的教师来培养。尽管这些年来教师队伍整体素质在不断提高,但目前职业技术学校政治课教师队伍素质不容乐观。主要有以下不足。     

浅谈新世纪中小学教师的基本素质

在“科教兴国”这一战略背景下,深化教育改革,全面推进素质教育,便成为教育改革 与发展的主旋律。教师无疑是改革成败的关键,同时,改革也对教师的知识和能力提出 了更高的要求。教师素质的高低对改革目标的实现起着至关重要的作用。     

浅谈高等学校教师基本素质的培养

高校教师是人类科学技术和文化艺术的继承者、传播者、发展者和新的科学文化知识的创造者,教师是高校的主体。本文对高校的教师应具备的基本素质进行了分析并提出了建设性建议。     

浅谈新世纪大学教师的基本素质

在当今世界知识经济和高科技迅速发展的形势下，我国教育改革与发展的根本问题，是提高教育教学质量与水平，全面深化教育改革，大力推进素质教育。而深化教育改革，推进教育发展，关键在于提高我国教师的整体素质。     

浅谈创业教育教师的基本素质

创业教育要求教师具备六个方面的基本素质,即广博的文化知识、深厚的专业理论、熟练的专业技能、丰富的创业经验、健康的心理素质以及双师型素质.     

浅谈幼儿园教师需具备的基本素质

幼教工作是一项艰巨而复杂的工作。教师素质的高低直接影响到幼儿素质的形成和素质教育实施的成败,应包括高尚的职业道德、先进的教育理念、健康的心理素质和人格特征、过硬的专业知识和业务水平。教师要有高度的责任心,公正地对待每一个幼儿,有爱心、耐心,善于和家长沟通,做好家园共育工作。     

浅谈聋校律动教师的基本素质

在聋校律动课的教学中，实施素质教育．提高教学质量，教师是关键。那么聋校律动教师应该具备哪些基本的素质?素质教育中所要求我们的是什么呢?     

浅谈中职电工教师应有的基本素质

电工教师在培养中职学生成为高素质、高技能实用性专业人才方面具有十分重要的作用。作为电工教师,要充分发挥这样的作用,必须有扎实的理论和专业知识,练就扎实的综合实践技能,这样才能更好地培养出动手能力强、综合素质高的中职毕业生,满足新世纪社会对中职人才的需求。