小学数学第三册(北师大版)期末测试题

亲爱的小朋友,快乐幸福的数学学习生活又伴随你度过了一个学期,相信你一定收获很大,现在请大家快来完成下面的题目吧!一、试一试,下面的题目你一定会1.看图列式。加法算式:_______________乘法算式:_______________3.(1)小丽从家出发,向____走10米到公园,再向____走50米到少年宫,再向____走____米到学校,小丽从家到学校共走____米。(2)小刚从家出发,向____走30米到人民桥,再向____走20米到少年宫,再向____走40米到学校,小刚从家到学校共走____米。二、动脑筋、想一想1.先圈一圈,再填空。☆☆☆是☆的()倍。□○□=□2.画一画,填一填。(选自…     

心里有大家(童话)

清晨,小白兔揉揉眼睛起了床。他顾不上吃早饭,就匆匆出了门。小白兔先到小鹿家。小鹿正在吃早餐。见小白兔登门,忙热情地请他进屋坐。小白兔说:“小鹿哥,我讲个故事给你听,好吗?”小鹿一愣,不知道小白兔大清早     

春天来了

春天来了,小动物们多么高兴啊!小鸭子跑到小松鼠家:“小松鼠,小松鼠,春天来了!我看见河边的青蛙呱呱叫了!你快把好消息告诉小猴吧!”小松鼠跑到小猴家:“小猴,小猴,春天来了!我看见树梢上长嫩芽了!你快把好消息告诉小鹿吧!”小猴跑到小鹿家:“小鹿,小鹿,春天来了!我爬到山上,看     

拔萝卜

萝卜地里的萝卜丰收了，小兔们想去拔萝卜，兔妈妈告诉它们．必须通过有5棵小树的路才能到达萝卜地。小兔们该怎么走呢？小朋友，请你帮帮他们吧!     

小鸡智斗老虎

在一个遥远的森林里,老虎是那里的大王,它每天都要吃掉两只小动物,因此,动物们都非常怕它。一天,小鸡和小猪、小鹿到外面玩耍,被正在找小动物吃的老虎看到了。老虎张开血盆大口扑向小猪和小鹿,小鸡趁机溜走了。回到家,小鸡想:应该想个办法对付它。第二天,小鸡去井边打水,低头往井里一看,发现井里有一个跟自己一模一样的影子,它知道那是自己的影子。看着井中的影子,小鸡想出了对付老虎的办法。于是它跑到老虎家,老虎正在家门口等着送上门来的小动物。“怎么只有你来呢?还不够我吃呢,我还是先吃掉你吧。”老虎说。小鸡忙说:“老虎大王,请你等…     

清风活水何处来——例谈几道颇有新意的练习题

来自积累的“活” 春天到了,大地从沉睡中苏醒过来了,冰消雪融,草木萌发,各种花儿竞相开放,大自然呈现出一派欣欣向荣的景象。你踏着明媚春光,漫步于田间小道,欣赏着眼前的景色。如果你是游客,你会吟咏诗句____;如果你是画家,你会画下诗句____所描绘的景色;如果你是农民马上会想到____;如果你是学生,请你用学过的诗句来描绘眼前景     

出走的枕头

白菜兔和萝卜兔是好朋友,白菜兔爱吃白菜,萝卜兔爱吃萝卜。上学后,他们分在一个班,还是同桌呢。一天,萝卜兔的妈妈出门了,白菜兔邀(yao)请他到自己家睡。萝卜兔高兴极了,晚上抱着枕头就过来了。白菜兔发现,他的枕头是个萝卜娃娃,白白胖胖的,十分漂亮。"你的枕头好漂亮啊!"白菜兔说。"当然了,我喜欢吃萝卜,所以让妈妈缝(feng)了个萝卜娃娃当枕头。"萝卜兔说。     

《生活中的轴对称》综合指导

一、知识要点(请你仔细阅读并填空) 1.如果一个图形____,那么这个图形叫做____,这条直线叫做____. 2.对于两个图形,如果____,那么称这两个图形成轴对称,这条直线就是____. 3.角是____图形,对称轴是____,角的平分线上的点到的距离相等. 4.____叫做线段的垂直平分线. 5.等腰三角形是____图形,对称轴是____,等腰三角形的特征有:(1)____,(2)____,(3)____.     

狐狸请客(寓言)

狮子是森林之王,小动物们为了得到他的保护,都要轮流请他吃饭。这一天,轮到狐狸家请狮子吃饭。狐狸很小气,不舍得花钱买好菜,就从自家后院的地里挖了三棵青菜,一根萝卜。他把青菜、萝卜都切得     

好朋友

小鹿和小熊是对好朋友。一天,小鹿忘带钥(yào)匙(shi)了,可妈妈又没回来。于是他去找小熊,敲开了樱桃树旁小熊的家门,“笃(dǔ)笃笃”。“谁呀?”小熊探出头问。“我是你的朋友小鹿,妈妈还没回来,我又忘带钥匙了,能在你这里坐一会儿吗?”小鹿说。“这个嘛!我现在正在看报纸,然后还要复习功课,再然后是……最后是……”小熊丝毫没有让小鹿进来的意思。“既然这样,我就不为难你了,小熊。”说完小鹿就走了。又有一个星期天,小熊到外面玩耍归来,走到小鹿家门口的时候,天突然下起了大雨。怎么办?小熊赶忙躲在小鹿家的屋檐(yán)下避(bì)雨。雨…     

初中语文能力综合训练

一、语文知识 (一)中国现代作家及作品填空: 1.《“友邦惊诧”论》选自《》集子。作者是____,原名____ ____,字____,他是____家、____家、____家。我们已学过他的作品,散文有《》、《》;小说有《》、《》、《》;杂文有《》、《》。 2.郭沫若(1892—1978)中国现代杰出的____ ____,____ ____家、____ ____家、________家、____ ____家。他的代表作品,诗集有《》,历史剧有《》,《》。你学过他的作品有《》。 3.《白杨礼赞》选自《》,作者     

小鹿你还好吗

小鹿,还记得我吗?我就是上次喂你纸巾的那个人。那天,我们去动物园游玩。刚从汽车上下来,同学们都十分兴奋,第一个游玩地点是你们“家”。到了到了,一只只小鹿从我身旁跃起,跳过去,又跳回来,多好玩呀!我情不自禁     

一只愚蠢的狼

一天,一头小鹿正在吃草,一只狼突然跳过来对他说:"可怜的小鹿,你就要成为我的美餐了。")(小鹿对狼说:"请先把我头上的角咬断再吃我的肉,免得我的角把你的胃刺穿了。")     

狮子的假发套

在森林里,住着小鹿、小猴、小兔等许多小动物,它们开开心心地生活在一起。有一天,森林里来了只大狮子,大狮子一头金发,太阳一照,金光闪闪,真威风。大狮子很想和小动物们做好朋友。它在散步的时候,遇到一只小鹿,说:“小鹿,我们做好朋友,好吗?”小鹿吓得浑身发抖,结结巴巴地说:“我……我可……不敢……”话没说完转身就跑了。大狮子很失望,它抬头看见树上有只小猴,就说:“小猴,请你做我     

巧识“吾”家女

森林里有一只小鹿叫乐乐,他放了暑假后打算到汉字王国去旅行。临行前,鹿妈妈叮嘱(zhǔ)道:“乐乐,你一路上要记得多观察,多请教哦!““知道啦!“小鹿一路跑跳着离开了家。     

小鹿,你还好吗?

嗨,小鹿,还记得我吗?就是上次喂你纸巾的那个人。那时,刚从汽车上下来,空气很清新,同学们都十分兴奋,第一个游玩地点是你们“家”。到了到了,我很开心,一只只小鹿从我身旁跃起,跳过去,又跳回来,多好玩呀!我情不自禁地伸出手,真巧,正好碰到你,毛茸茸的,还有点粘,刚一碰到,我又缩     

小白兔拔萝卜

目的:复习数10的组成。准备:与幼儿人数相等的画有萝卜的图片,图片后写一个数字(1～10以内);场地上画十个圈作兔子的家,每个圈中也写上10以内一个数字。方法:教师当兔妈妈,幼儿当小兔。兔妈妈带小兔在场地上跳着玩一会后,兔妈妈说:“小兔们,今天我们去拔萝卜,还要把萝卜搬到家里。大家可别找错了家,萝卜上的数字和哪个圈中的数字合起来是10,那么这个圈就是你的家,看谁找得又对又快。现在开始吧!”于是,每个幼儿从地上拔起一个萝卜,看清萝卜后面的数字后,站到相应的     

森林中的脚印

小鹿、小兔、小鸟、猫头鹰在森林里做游戏。他们在地上留下了许多脚印, 你知道下面的脚印分别是谁的吗？请你用线把它们连在一起。     

爱心花园

墙角边开了一朵小白花,细长的茎,窄小的叶。太阳晒不到,小雨淋不着,他又冷又渴。 一只小鹿走了过来。“小鹿,小鹿,请把我种在太阳下,给我喝点水。行吗?”小鹿说:“我还要去玩耍,没时间来帮你。” 一只小熊走了过来。“小熊,小熊,请把我种在太阳下,给我喝点水。行吗?”小熊说:“我还要去做客,朋友等着我呢。”     

找数字

小鹿是由数字组成的,请你把它们一一找出来,并算一算它们的和。找数字@黄晋晓~~